ASPÉCTOS SANITÁRIOS:

1 – As Escolas estaduais vem atuando de forma remota, contribuindo para que alunos e
funcionários estejam protegidos.
2 - Todas as Escolas Estaduais, pertencente a Coordenadoria de Educação de Ariquemes –
CRE, foram contempladas com crédito de recursos financeiros extras – PROAF – Programa de
Apoio Financeiro (recurso estadual) e PDDE Emergencial - Programa Dinheiro Direto na Escola
(recurso Federal), com o intuito de adquirir tais insumo, tanto para manter a Unidade Escolar
como atender aos alunos e funcionários.
3 – Não; embora a Secretaria de Educação Estadual tenha feito processos seletivos, recentes,
para selecionar pessoas para atuarem nesta área, o número de agentes administrativo, apoio
limpeza, que estão lotados nas escolas estaduais são insuficientes e na sua grande maioria do
grupo de risco.
4 – Não; Porém cada escola recebeu recursos para atender parte das necessidades de
infraestrutura e no caso de biossegurança, as escolas são orientadas a a procurarem auxílio
junto as UPAS e Postos de Saúde do bairro onde estão localizadas;
5 – Não; as escolas deverão fazer o remanejamento de pessoal, que atuam em outros setores;
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7- Nos banheiros não, porém com o recurso do PDDE Emergencial, as escolas foram
orientadas a construir e organizar espaços para higienização de mãos e pés (sapatos), em
pontos estratégicos da Escola como na entrada, próximo ao refeitório e pátios;
8 – Através de repasse financeiro, o Governo do Estado juntamente com as escolas, irão
fornecer aos alunos, squeeze e garrafinhas de água para que no decorrer do período ele possa
utilizá-los, bem como a instalação de dispenser com álcool em gel, próximo aos bebedouros;
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10 – Sim, com o recurso emergencial será possível a cada Escola ser equipada com os tapetes;
11 – Haverá informativo como cartazes, placas com orientações do uso correto das máscaras;
12 – Sim, através de recursos financeiros, emergenciais, repassados às escolas, será possível
atender as orientações sobre o retorno às aulas em decorrência Covide 19;
13 – Sim, as escolas estão sendo orientadas e serão equipadas com materiais que protejam
alunos e profissionais no combate à Covide 19;
14 – Sim, há documentos e orientações sendo repassadas por esta Coordenadoria as Escolas
no sentido de proteção e contenção do avanço do Covide 19;
15 – Sim, tanto o governo estadual quanto as escolas, estão organizando a aquisição destes
equipamentos para que não venham faltar nem aos alunos e nem aos funcionários;
16 – Sim, através de cartazes, placas e orientações constantes, expostas em vários espaços da
escola;
17 – Sim, através do uso de luvas no momento da utilização destes equipamentos;
18 – Sim, através da aquisição de tais produtos tanto pela escola quanto pelo governo
estadual;
19 – Sim, através de cartazes, placas, trabalho de orientação em sala de aula e orientação de
funcionários da própria escola;
20 – A divulgação e orientação de como fazer e agir dentro do espaço escolar será
apresentada em forma de cartazes, placas de orientações e pelos funcionários da própria
escola;
21 – Sim, as escolas foram orientadas pela SEDUC e por esta Coordenadoria que construíssem
um ou mais espaços (lavabo), com torneiras, separadas pelo menos um metro de distância
uma da outra, para a utilização dos alunos e funcionários;
22 – Sim, através dos recursos financeiros recebidos pelas escolas para atender a limpeza e
higienização dos ambientes, antes, durante e no final de cada período de aula;
23 – Sim , cada escola, com o apoio desta Coordenadoria, deverá promover junto a seu corpo
de funcionários capacitação com orientações para o atendimento às normas e regras de
higienização dos ambientes da escola;
24 – Sim, a oferta de merenda escolar deverá seguir as regras e normas estabelecidas que
serão repassadas através das orientações do setor SAE – Serviço de Alimentação Escolar da
SEDUC de Porto Velho;
25 – Sim, através de orientações aos funcionários para que os mesmos observem o
comportamento dos alunos no ambiente escolar, bem como orientação aos pais para que
caso o aluno apresente algum sintoma de febre, gripe ou resfriado, o mesmo deverá procurar
um médico ou o posto de saúde mais próximo e não ir para a escola enquanto durar os
sintomas.

ASPÉCTOS ORÇAMENTÁRIOS:

1 - Sim, as Unidades Escolares Estaduais, receberam repasse financeiro tanto do governo

estadual – (PROAF emergencial, correspondente ao valor de 50% do valor anual do repasse de
2020) como do governo federal (PDDE emergencial, correspondente ao valor pago em 2020)
para a aquisição de equipamentos , material de higienização e limpeza e a construção de
lavabo em vários espaços da escola.
2 – Sim; - a) O governo estadual fará a aquisição de equipamentos e EPIs e irá ofertar tanto
para os alunos quanto para os funcionários utilizarem no ambiente escolar;
b) Através de processo seletivo realizado para atender ao setor administrativo, Apoio;
- Já sobre a tecnologia, as escolas estaduais também foram beneficiadas com o Programa do
governo federal, PDDE Educação Conectada, para a ampliação da rede de internet a ser
oferecida tanto para os alunos quanto aos professores e servidores, dentro do ambiente
escolar;
3- O governo estadual vem buscando junto a Assembleia Legislativa Estadual e governo
federal recursos para atender as necessidades emergenciais das Escolas Estaduais de Ensino
Fundamental e Médio;
4 - a) Houve um repasse financeiro realizado pelo governo estadual, através do PROAF
Emergencial, para que as escolas possam adquirir produtos como álcool em gel, álcool
líquido, dispenser, lixeira, fita, frasco spray, suporte para papel toalha, sabonete líquido,
alvejante e o governo federal, através do recurso do FNDE – PDDE Emergencial, foram
repassados para as escolas, recursos para a aquisição de materiais de higienização e limpeza
e adequação de espaço físico;
b e c) – A maioria dos servidores das escolas estaduais estão trabalhando na forma de
Home Office, o que gerou uma economia nos gastos com água e energia, porém, não houve
a suspensão destes serviços pois, o setor administrativo, Secretaria e Direção, continua
trabalhando em regime de escala, uma vez que este setor é a vida documental dos alunos e
funcionários.