LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS

PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)

POSTAGEM 2

ATIVIDADE 2 – CARTA AO PROFESSOR ANDRÉ

Crisla Suellen da Silva 1931911

Pedro José da Silva Júnior 1931857

Afogados da Ingazeira

2021
Afogados da Ingazeira, 25 de abril de 2021.

Caro professor André,

Após tomarmos ciência dos ocorridos em sua sala de aula com o aluno Carlos, viemos
por meio desta, prestar nossa solidariedade. Diante dos fatos, queremos dizer que lhe apoiamos
em qualquer decisão que venha à tomar.

Somos docentes em formação, e por mais que a situação que você esteja vivenciando
seja assustadora é comum no Brasil, principalmente em escolas que comportam alunos que
possuem o mesmo histórico de agressividade e que não têm uma família estruturada.

Mas mesmo assim, não devemos nos conformar com tais comportamentos vindos do
aluno, pois outros alunos podem vir à se rebelarem e quererem assumir comportamentos
semelhantes aos de Carlos, caso o professor não tome uma atitude coerente para resolver ou
minimizar tal situação.

O ideal para solucionar qualquer situação seria sempre contar primeiro com o apoio do
diretor (a) da escola, mas também tem que buscar soluções, pesquisar, aconselhar-se com outros
profissionais e enfrentar a situação com sabedoria. É notório a violência sofrida pelos
professores e sabemos que as leis que poderiam protege-los estão engavetadas.

A solução viável é ter um bom senso crítico, agir com cautela e não ficar temeroso diante
de tais situações. Pois sempre existirá um Carlos na nossa vida, mas a decisão de lutar contra a
violência ou ser omisso agindo como se não fosse com você, é sua.

Assim nos despedimos, desejando que tudo seja resolvido o mais rápido possível e de
forma pacifica e positiva.

Crisla Suellen da Silva,

Pedro José da Silva Júnior.