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Tailson - Meio Ambiente Familiar: a solução para prevenir

o crime
O livro do professor e jurista Tailson Pires Costa, “Meio Ambiente Familiar: a
solução para prevenir o crime”, trata da importância que a instituição familiar
tem no desenvolvimento da criança e do adolescente, além de se ocupar em
discorrer sobre as mudanças legislativas que tratam dos menores brasileiros.
Em 1926 foi suprida a falta que uma legislação destinada a cuidar dos assuntos
concernentes às crianças e adolescentes, com a edição do primeiro Código de
Menores brasileiro. Apesar da conquista do primeiro código destinado a
atender os menores de idade, a palavra “menor” ganhou sentido discriminatório
com o modo que a palavra foi usada no Código. Mudanças na legislação foram
feitas, mas as palavras “menor” ou “menores” remetiam às piores
interpretações possíveis como, “trombadinha”, ”abandonado”, “delinquente”,
”infrator”, ”fugitivo da Febem”. Depois da promulgação da Constituição Federal
de 1988, diversas outras conquistas foram realizadas e uma de grande
importância foi a Lei n.º 8.069 de 1990, denominada Estatuto da Criança e do
Adolescente. Tal lei acabou com alguns problemas que os antigos Códigos
traziam como utilizar de nomenclaturas que tratavam os menores de idade de
modo discriminatório. Esse estatuto tratou de forma simples, clara e
convenhamos, de maneira muito correta, ao se referir aos menores de idade,
utilizando as nomenclaturas “criança” e “adolescente”. O Estatuto traz
explicitamente em seu primeiro artigo a finalidade do Estatuto: “Esta Lei dispõe
sobre a proteção integral à criança e ao adolescente.” 
Nas palavras do professor Tailson, um outro importante avanço que a lei
introduziu no respectivo assunto foi: “É fácil observar mais um acerto do
legislador ordinário, ainda no início do Estatuto da Criança e do Adolescente,
quando no artigo 2º há uma separação por lei entre criança e adolescente, o
que demonstra, embora os dois continuem sendo menores de idade, a
extensão entre 0 (zero) e 18 (dezoito) anos de idade é muito longa e,
dependendo da formação desses seres, as atenções, agora obrigações legais,
devem ser direcionadas observando-se as necessidades de cada indivíduo. ”
Além do Estatuto, o jurista traz em seu livro, diversas outras conquistas
realizadas no campo social-trabalhista e político, como diz o artigo 7º da
Constituição Federal em seus incisos XXV e XXXIII, respectivamente:
“assistência gratuita aos filhos e dependentes desde o nascimento até 5(anos)
de idade em creches e pré-escolas” e “proibição de trabalho noturno, perigoso
ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de
dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de quatorze anos;”. No
campo político, a Constituição Federal deu a faculdade de votar aos
adolescentes entre dezesseis e dezoito anos, como diz o artigo 14, §1º, II, c.
Um grande desenvolvimento proporcionado, pois reflete na educação política
dos adolescentes, como diz Tailson: “O valor dessa responsabilidade
depositada pelo legislador constitucional na atitude dos adolescentes
brasileiros não só resgata a dignidade do cidadão, como também proporciona
oportunidade de reflexão para a conscientização na formação de uma nova
classe política.”
Apesar dessas conquistas e inovações legislativas, é fácil perceber a ausência
do Estado e a dificuldade de cumprir seus deveres em relação às crianças e
adolescentes quando se trata de exclusão social, reintegração dos menores
carentes à sociedade e principalmente quando o assunto é educação.

EDUCAÇÃO FAMILIAR, BASE DE UMA SOCIEDADE SAUDÁVEL

EDUCAÇÃO FAMILIAR, BASE DE UMA SOCIEDADE SAUDÁVEL.

INTRODUÇÃO "A família é a fonte da prosperidade e da desgraça dos povos.”
Martinho Lutero Este trabalho visa propor uma discussão sobre o problema da
necessidade de reestruturação das famílias, visto que essa é a base de toda
sociedade, através da Educação, a fim de alcançar um dos objetivos
constitucionais da República Federativa do Brasil, ou seja, a construção de
uma sociedade livre, justa e solidária.