Parte

ficha de avaliação 8  Triângulos e quadriláteros

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Avaliação
ESCOLA:

NOME:   N.O:   TURMA:   DATA:

CLASSIFICAÇÃO:   COMENTÁRIO:
PROFESSOR:   ENCARREGADO DE EDUCAÇÃO:

Em cada uma das três questões seguintes, escolhe a opção correcta.

1 Na figura ao lado, qual é a amplitude do ângulo \CDE?
A B
Nota: Os segmentos [AB] e [CD] são paralelos. 28º
E
A. 28º C. 62º
B. 56º D. 152º C D

2 Com qual dos critérios é possível provar que os triângulos [ABC] e [DEF] são congruentes (usando
os valores indicados e podendo efectuar cálculos)?

A D u4p174h1
2,3 cm 2,3 cm
79º

66º 35º
B C F E
3 cm 3 cm

A. LLL B. LAL C. ALA D. Nenhum.

u4p174h2
3 Qual dos quadriláteros seguintes nem sempre tem diagonais perpendiculares?
A. Losango B. Rectângulo C. Papagaio D. Quadrado

Nas questões seguintes, apresenta todos os cálculos que tiveres de efectuar.

4 Em cada caso, determina a amplitude representada por Æ. Justifica as tuas respostas.
a) b) c)
110º 50º
û û 120º 42º
73º û

5 Classifica as afirmações seguintes como verdadeiras ou falsas. Em cada caso, justifica.

u4p174h3
A. Qualquer trapézio tem um eixo deu4p174h4
simetria.
u4p174h5
B. Um triângulo rectângulo tem sempre dois ângulos complementares.
C. Existe um triângulo cujos ângulos externos têm amplitudes 132º, 146º e 82º.
D. Um triângulo equilátero pode ser obtusângulo.
E. Os losangos são paralelogramos.

DESAFIOS  •  Matemática  •  7.o ano  •  Material fotocopiável © Santillana-Constância 209

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4 6 Quem tem razão, o Diogo ou a Sofia? Justifica a tua resposta.

PARTINDO DE NOSSA CASA, A BIBLIOTECA FICA A 350 m E A PISCINA

Avaliação

A 470 m, AMBAS EM LINHA RECTA. ALÉM DISSO, A BIBLIOTECA ESTÁ

A 840 m DA PISCINA, TAMBÉM EM LINHA RECTA.

IMPOSSÍVEL!

7 Sobre a figura ao lado, sabe-se que:

G
• B é o ponto médio do segmento de recta [AC];
• D é o ponto de intersecção de [CE] e [AF].
 5 DCF
•  AD 5 CD ; DAE  e EDG
 5 FDG .

7.1 Prova que os triângulos [ABD] e [CBD] são congruentes. E F

7.2 Prova que os triângulos [DAE] e [DCF] são congruentes. D

7.3 O que podes concluir sobre os lados [ED] e [FD]?

Justifica a tua resposta.
7.4 Prova que os triângulos [GED] e [GFD] são congruentes. A B C

8 Constrói:
 5 140º e AD 5 3 cm.
a) um paralelogramo [ABCD], tal que AB 5 6 cm, BAD
b) um losango [EFGH] em que a diagonal maior tem 9 cm e a menor tem 4 cm.
u4p175h2
9 Sobre a figura ao lado, sabe-se que:
•  [ABCD] é um trapézio rectângulo em B e em C; G 3 cm F
•  [GFBH] é um losango;
•  H é o ponto médio do segmento [AB];
•  o ponto E pertence a [CD] e os segmentos [AD] e [BE]
70º
são paralelos. A
 5 70º. B
•  GF 5 3 cm; BC 5 3,5 cm; AHG H
9.1 Prova que [ABED] é um paralelogramo. 3,5 cm
9.2 Calcula a área de [ABED].
9.3 Determina a amplitude de \GFB. D E C

9.4 Classifica o triângulo [GFB] quanto ao comprimento dos lados e quanto à amplitude dos ângulos.

10 O
 Diogo investigou vários triângulos rectângulos diferentes. Em todos eles, marcou o ponto
médio, M, do lado maior e mediu a distância desse ponto a cada um dos vértices. Depois,
formulou uma conjectura:
u4p175h3
«O ponto M está sempre à mesma distância dos três vértices.»
Prova que a conjectura do Diogo é verdadeira.

Fim

210 DESAFIOS  •  Matemática  •  7.o ano  •  Material fotocopiável © Santillana-Constância

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