Matemática

Colégio Santa Dorotéia Atividades para

Estudos Autônomos
Área de Matemática
Disciplina: Matemática Data: 8 / 10 / 2019
Ano: 9º – Ensino Fundamental
Professores: Elias e Elvira

Aluno(a): ________________________________________________ Nº: _____ Turma: _____

Assuntos: Triângulos retângulos e círculos.

Suporte Teórico: capítulos 7, 8 e 9 do livro didático.

QUEST 1 (IF PE)

Um famoso rei, de um reino bem, bem distante, decide colocar um tampo circular para servir de mesa
no salão de reunião. A porta de entrada do salão tem 1 metro de largura por 2,4 metros de altura.

Qual o maior diâmetro que pode ter o tampo circular da mesa para passar pela porta do salão?
(Dica: o círculo pode passar inclinado).

QUEST 2 (U ica p)
A figura abaixo exibe três círculos no plano, tangentes dois a dois, com centros em A, B e C e raios de
comprimentos a, b e c, respectivamente.

a) DETERMINE os valores de a, b e c, sabendo que a distância entre A e B é de 5 cm, a distância

entre A e C é de 6 cm e a distância entre B e C é de 9 cm.

b) Para a = 2 cm e b = 3 cm, DETERMINE o valor de c > b, de modo que o triângulo de vértices em A,

B e C seja retângulo.

QUEST 3
Em um dia ensolarado, às 10h da manhã, um edifício de 40 metros de altura produz uma sombra de
18 metros. Nesse mesmo instante, uma pessoa de 1,70 metro de altura, situada ao lado desse edifício,
produz uma sombra de x metros. DETERMINE o valor de x, em centímetros.

QUEST 4 (IF A )
Um atleta de 1,70 metro de altura, percebe que, ao fazer flexões no momento em que estica os braços,
seu corpo, em linha reta, forma um ângulo de 30º com o piso. Nessas condições, a que altura, em
metros, do piso se encontra a extremidade da sua cabeça?
(Considere que os braços formam com o piso um ângulo reto).

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QUEST 5
Os alunos pré-egressos do campus Jaboatão dos Guararapes resolveram ir até a Lagoa Azul para
celebrar a conclusão dos cursos. Raissa, uma das participantes do evento, ficou curiosa para descobrir
a altura do paredão rochoso que envolve a lagoa. Então pegou em sua mochila um transferidor e
estimou o ângulo no ponto A, na margem onde estava, e, após nadar, aproximadamente, 70 metros em
linha reta em direção ao paredão, estimou o ângulo no ponto B, conforme mostra a figura a seguir:

De acordo com os dados coletados por Raissa, qual a altura do paredão rochoso da Lagoa Azul?
Dados: sen(17º) = 0,29, tg(17º) = 0,30, cos(27º) = 0,89 e tg(27º) = 0,51.

QUEST 6
A medida da área do triângulo retângulo, representado a seguir, é de 12,5 cm2. CALCULE o valor
aproximado do seno do ângulo θ. Considere 2 = 1, 4 .

QUEST 7 (Fatec)
A maior parte dos refugiados sírios que solicita abrigo na Europa escolhe a Alemanha como destino. No
entanto, muitos refugiados sírios têm vindo também para o Brasil.
Considere o triângulo ABC no qual o vértice A representa a cidade de Aleppo, na Síria; o vértice B
representa a cidade de Berlim, na Alemanha, e o vértice C representa a cidade de Campinas, no Brasil.

Nesse triângulo, a distância entre A e B é de 3.700 km, a medida do

ângulo ACB é igual a 18º e a medida do ângulo ABC é igual a 81º.
Com base nos dados apresentados, se um refugiado sírio viaja de
Aleppo a Berlim e, em seguida, de Berlim a Campinas, terá percorrido
no mínimo x quilômetros em todo o trajeto.

CALCULE o valor aproximado de x.

Adote:
sen 18o = 0,31; cos 18o = 0,95; sen 81o = 0,98; cos 81o = 0,16.

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QUEST 8 (IF Su")
A figura a seguir representa a área de um jardim com o formato de um triângulo retângulo isóscele.
Nele deverá ser colocada uma tela para cercar totalmente o terreno.

Considerando os dados apresentados, quantos metros de tela, no mínimo, serão necessários?

a) 4 2 + 2
b) 2 2 + 2
c) 4 2
d) 2 2

QUEST 9 (Epcar)
Na figura, E e F são, respectivamente, pontos de tangência das retas r e s com a circunferência de
centro O e raio R. D é ponto de tangência de BC com a mesma circunferência e AE = 20 cm.

O perímetro do triângulo ABC (hachurado), em centímetros,

é igual a

a) 20
b) 10
c) 40
d) 15

QUEST 10 (UFPR)
Duas cordas cortam-se no interior de um círculo. Os segmentos da primeira são expressos por 6x e
2x + 2 e os da segunda por 2x e 8x – 2. Com isso podemos determinar que o comprimento da maior
corda vale:

a) 24.
b) 30.
c) 32.
d) 34.
e) 38.

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