Curso de Licenciatura em Química – Modalidade a distância – 2º semestre de 2010

Disciplina: Cálculo I – Professora Marília Costa de Faria

Trabalho Prático
Referência: Aulas 1 a 9 do livro-texto Valor: 15 pontos

Data limite para devolução no moodle: 16/11/2010 (terça-feira)

Exercício 1
Faça o gráfico da função definida por
2 x + 3 se x < 0
 2
x se 0 ≤ x < 2
1 se x ≥ 2


Exercício 2
Escreva cada função a seguir como composta de funções, ou seja, encontre
duas funções f e g tais que y = f
g .

(a) y = (2 x + 5) 8

(b) y = 4 + x 2 + 1
1
(c) y =
( x − 3) 4

Exercício 3
Deve-se construir uma caixa aberta com um pedaço retangular de cartolina
de 50 x 76 cm, cortando-se um quadrado de lado x em cada canto da cartolina e
dobrando-se as abas restantes.

Expresse o volume V da caixa em função de x.

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Exercício 4

Encontre a função inversa f -1

e verifique que (f −1
)

f ( x) = x e

( f
f )( x) = x para as funções:
−1

4x
(a) f ( x ) =
x−2

(b) f ( x ) = ln(9 x + 4)

Exercício 5
Uma função constante tem inversa? Explique.

Exercício 6
Associe cada equação a seu gráfico. Explique sua escolha.
(a) y = 3x (b) y = 3 x (c) y = x 3 (d) y = 3 x
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Exercício 7

Parte I

Considere a função g dada pelo gráfico a seguir.

(a) Identifique os intervalos de crescimento e decrescimento de y = g(x) no

intervalo [a, d].
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(b) Escolha e identifique três pontos no gráfico de y = g(x) no intervalo (a, b) de seu
domínio.
(c) Trace a reta tangente à curva y = g(x) em cada um dos pontos identificados no
item (b).
(d) A inclinação das retas tangentes traçadas é positiva ou negativa?
E nos outros pontos da curva desse mesmo intervalo (a, b)?

(e) Considerando agora o intervalo (b, c) do domínio de y = g(x), escolha e

identifique três pontos da curva; trace as respectivas retas tangentes à curva por
esses pontos.
(f) O que você observa sobre a inclinação das retas tangentes traçadas em (e): é
positiva ou negativa?
E nos outros pontos da curva no intervalo (b, c) em questão?

(g) Analisando a inclinação das retas tangentes à curva y = g(x) no intervalo (c, d)
de seu domínio, qual é o sinal dessas inclinações?

(h) Expresse as conclusões obtidas nos itens (d), (f) e (g) em termos do sinal da
derivada da função y = g(x) em cada um dos intervalos considerados (a, b), (b, c) e
(c, d).

(i) Reescreva as conclusões obtidas em (h) para relacionar crescimento e

decrescimento de uma função com o sinal de sua derivada.

Parte II

(j) Considere agora o Exercício 5 da pág 29 do livro-texto. Refaça-o.

Qual o sinal da taxa média de variação de f(x) no intervalo [-1, 1]?

(k) O gráfico de f ( x) = − x 3 + 2 x 2 − 0,5 x + 7 , do que trata o item (j), é dado a seguir.

Observe-o considerando o intervalo [-1, 1] do domínio de f(x).

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Descreva o comportamento de crescimento e decrescimento da função y = f(x) no

intervalo [-1, 1].

Parte III

Critique as seguintes afirmações, dizendo se verdadeira ou falsa e justificando.

Afirmação 1
Se a taxa média de variação de uma função é negativa em um intervalo (a, b), então
a função é decrescente em [a, b].
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Afirmação 2
Se uma função é decrescente em um intervalo [a, b], então a taxa média de
variação é negativa nesse intervalo.

Exercício 8
Vimos na Aula 9 (pág. 120) do livro-texto, que
“A derivada da função y = f (x) , em x = a , é igual à inclinação da
reta tangente ao gráfico de f em a”.

Use esse fato para determinar e justificar a derivada das seguintes funções:

(a) f ( x ) = c , onde c ∈ IR

(b) f ( x ) = ax + b , onde a, b ∈ IR