ESCOLA PREPARATÓRIA DE CADETES DO EXÉRCITO

PORTUGUÊS I / PROJETO MÁRIO TRAVASSOS - 2021

3ª AVALIAÇÃO DE ACOMPANHAMENTO

RESENHA

Aluno nº: 5220 Nome de Guerra: Queiroz Turma: A4

O livro Comandar, escrito pelo Tenente-Coronel francês Pierre Charles Émile Lebaud,
tem como histórico A Primeira Guerra Mundial, guerra na qual o autor combateu e comandou
homens dos 101º e 130º Regimentos de Infantaria, e tem como objeto de análise os
combatentes da linha de frente do exército francês, chamados de "poilus", e seu
comportamento. Com utilização de exemplos de coragem, estoicismo, e cumprimento de
dever, o livro Comandar tem como objetivo extrair pontos concretos sobre como direcionar a
organização dentro de uma força armada para melhor aproveitamento destes atributos dos
militares, com o mínimo de desperdício de recursos e tempo e o máximo de resultado.
O livro é dividido em quatro capítulos, o primeiro traz um histórico sobre os soldados
franceses na Primeira guerra mundial. Os outros três são divididos em: organizar; instruir; e
educar. Tratando portanto, respectivamente: dos meios materiais da tropa, e o que é precisa
para fazê-la funcionar; da instrução técnica em tempos de paz, e o enorme papel que os
comandantes devem realizar para produzir um corpo de tropa bem orientado; e da educação
que deve ser recebida dentro do espectro atitudinal, tratando como deve ser conduzida
pedagogicamente para formar soldados motivados e moralmente norteados para melhor
coesão.
Com o intuito de chegar a este objetivo realiza profunda observação psicológica do
caráter do soldado francês moderno, presente no campo de batalha do século XX, e qual seria
o papel dos instrutores (tanto de soldados graduados quanto de coronéis e generais),
detalhando a responsabilidade de cada um na formação do militar, que de acordo com o autor
dá-se em três partes: A formação técnica, física, e psicológica.
Ao realizar profundo estudo sobre o que foi a experiência da “Grande Guerra” o autor
é feliz em produzir uma obra que tem como intuito a orientar as forças armadas francesas para
a reformulação de sua estrutura militar e seu corpo de tropa. Como consequência afeta
também a formação de militares de nações que têm como influência a doutrina francesa
(como é o caso do Brasil). É possível por todo o livro observar similaridades, entre o
comportamento que um líder deve ter de acordo com o autor, e o que é realizado por
instrutores que são referência nos quartéis da formação militar brasileira, desde a organização
de um Quadro de Trabalho Semanal e um planejamento de meios (que estão detalhados no
segundo capítulo do livro) até ao formato que uma instrução militar deve ter para que sejam
atendidas as demandas da tropa(instruções contidas no quarto capítulo), comprovando então o
valor concreto e a enorme influência que a obra realiza como objeto científico (que têm como
propósito a observação, a correção e a melhora da eficiência por meio de método e conclusões
factuais). A crença e a consciência no método, na ciência, e a observação da realidade para
concretização de planos nacionais de reestruturação é o maior ensinamento que pode ser
retirado do livro como lição para as forças armadas na era da informação. Somente estando
próximo do subordinado é possível perceber seus anseios, e somente próximo ao campo de
batalha é que observa-se suas demandas e condições para a vitória.
O livro Comandar permeia a realidade no corpo de tropa, provando que sua doutrina é
efetiva com o exemplo concreto de exércitos que fazem o uso de seus ensinamentos e que
conseguem colher os frutos de suas previsões na boa disciplina de seus militares, que são
orientados profissionalmente, psicologicamente, e estão fisicamente prontos para atender às
demandas de sua Pátria.
Retomando o pensamento pode-se concluir o grande valor que a obra tem para a
formação do futuro líder militar, que não pode deixar que caprichos de sua personalidade
sejam os diretores principais na formação de seus subordinados. Deve-se então utilizar-se de
método, e organização, para assim maximizar o potencial que seus soldados podem atingir. A
obra influencia comandantes, que por sua vez influenciam comandados, e assim reorganizam
todo o pensamento de uma força armada.

REFERÊNCIAS

LEBAUD, Pierre Charles Émile. Comandar. 2ª ed. Rio de Janeiro: Biblioteca do Exército,
2013.