CONCEITO DE

INFÂNCIA
Por Daniele Queiroz
QUANDO SE FALA EM INFÂNCIA, O QUE
VOCÊ PENSA?
 DESCREVA COM ALGUMAS PALAVRAS
COMO VOCÊ DEFINIRIA A SUA
INFÂNCIA OU CRIANÇA QUE VOCÊ FOI?
CULTURA OCIDENTAL E
INFÂNCIA
• Infância negada x
família burguesa
• Não havia Conceito
de Infância
• Philippe Ariès –
História Social da
criança e da família.
• “sentimento de
infância!
Foram necessários séculos de
história para que a sociedade
desenvolvesse “a consciência
da particularidade infantil,
essa particularidade que
distingue essencialmente a
criança do adulto”.
LINHA DO TEMPO

IDADE MÉDIA:
Indiferenciação ao
mundo dos adultos e
“paparicação”
LINHA DO TEMPO
RENASCENÇA
Privatização do espaço doméstico
Interesse psicológico e preocupação
moral
A criança torna-se o centro familiar
LINHA DO TEMPO

SEC XVII e XVIII

Inocência Infantil
Educação
 LINHA DO TEMPO
SEC XVIII
O MITO DO AMOR
MATERNO
A criança como
estorvo/fardo
Amas-de-leite
LINHA DO TEMPO

SEC XVIII à SEC XX

“não há perversidade
original no coração
humano” (Rousseau)
Ariès afirma que o sentido da inocência infantil
resultou, portanto, numa dupla atitude moral
em relação à infância: preservá-la da sordidez
da vida, e especialmente da sexualidade
tolerada — quando não aprovada — entre os
adultos; e fortalecê-la, desenvolvendo o
caráter e a razão.
A NOÇÃO DE INDIVÍDUO E
CAPITALISMO
• A criança passa a ser um
investimento lucrativo
para o Estado.
• Modelo pedagógico nasce
com esse objetivo.
• Educação moral
responsabilidade da
escola.
• Família passa a se ocupar
mais da criança.
 CIÊNCIAS E INFÂNCIA
• Variados campos da
ciência e profissões
passam a se ocupar da
infância.
• Discurso psicológico
• Caráter “normatizador”
 RESUMINDO
O Desconhecimento da criança
O A representação da criança marcada por
uma natureza a ser corrigida pelo adulto,
um ser assexuado, sem desejo próprio,
imaturo.
O Freud modifica essa última concepção
com a teoria da sexualidade na infância.
 ]
FAÇA UMA LINHA DO TEMPO SOBRE O
CONCEITO DE INFÂNCIA
O Idade Média
O Renascença
O Século XVII e XVIII
O Século XVIII a XX
 REFERÊNCIA

O COSTA, Teresinha. Psicanálise com

crianças / Teresinha Costa. — 3.ed. Rio
de Janeiro: Zahar, 2010 9 (p. 07 à13)