UNICV- FMUC 2°ANO de Medicina

Dùnia Tavares
MISP2
ANOVA e ANCOVA
ANOVA – Analise of varia6nce
 Dados intervalares
 Compara6çao entre medias
 Comparaçao entre 63 ou mais grupos
 Amostragem aleat6oria
 Amostra independentes
 Com d6istribuiçao normal
ANCOVA – covariance
 ANOVA a 1 factor
 ANOV6A a 2 fatores
 Fixo
 Aleatorio
 Mi6sto Testar a igualidade das medias é equivalente a
 ANCOVA 2 comparar a variancia entre os grupos ( intergrupos
) com a variancia dentro dos grupos ( intragrupo)
Nas aulas iremos aborda6r cada topico o seu
contexo de utiliza6çao , os presupostos de
utilizaçao e a6lguns exemplos .
O disfio padrao de u6ma variavel é a raiz
quadrado da varia6ncia- ela mede os erros
quadraticos qu6e ha entre um valor e a media
deste va6lor( o valor do desvio padra é sempre
6positivo)

A primeira imagem os valores intra grupos sao

Para calcular a variancia 6é a media do grupo 1
menos a media glo6bal entao o desvio padrao
seria a soma de cada ponto menos a media ao
quadrato sobre o numero total de observaçoes
menos 1
Diferença entre os valores do proprio grupo ou
seja a variabilidade drentro dos grupos
ANOVA vai presizamente calcular a
variabilidade que eu tenho entre os grupos ou a
variabilidade que eu tenho dento dos grupos
proximos um dos outros e as mesmas sao
proximas da media global mas se eu calcular a
media de cada grupo e a media global esses
valores serao muito destintos se comparar amedia
dos grupos individuais e amedia global o valor vai
ser muito maior
Na figur abaixo a variancia intragrupo é maior que
a variancia intergrupo e por tanto se comparar a
media dos grupos individuais e a media global
verifica-se que

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 Número de pepinos marinhos individuais
em um complô
Em Analysis Of Variance (ANOVA para abreviar)
também temos ferramentas para testar a hipótese  número de microcomedo†.
nula de nenhuma diferença entre variáveis
A variável resposta pode ser quase qualquer coisa
independentes categóricas (muitas vezes
que possamos medir, mas como a ANOVA é um
chamadas de fatores quando há apenas alguns
teste paramétrico, a variável resposta deve ser
níveis para acompanhar) e uma única variável de
normalmente distribuída!
resposta dependente. Mas agora, a variável
resposta é quantitativa, não qualitativa como os Por isso devemos verificar a normalidade a
testes qui-quadrado. homogenidade da variancia antes de aplicar o teste
Temos 2 testes possiveis : ANOVA( parametrico)
e o teste de Kruskai-Wallis (nao parametrico)
ANOVA a 1 fator é usada para determinar se ha
diferença estatisticamente significativa entre a
media de 3 ou mais grupos independentes.
PRESSUPOSTOS DE UTILIZAÇAO
Se a variancia intergrupo for superior a variancia
intragrupos entao o fator apresentara um efeito Grupos independentes
estatisticamente significativo sobre a variavel Distribuiçao normal emcada um dos grupos ( teste
dependente. As medias serao significativamente shapiro-wilk)
diferentes .
Homocedasticidade ou homogenidade de
ANOVA CONTEXTO DE UTILIZACAO variancias entre grupos :
FATOR: Temos um fator de interesse. Por  teste levene
exemplo, um fator de interesse pode ser  se N for maior /N menor ≤1.5 a ANOVA
 Dieta alimentada com hipertensos (homens é robusta a falta de homogenidade entre as
e mulheres) variancias

 Distribuição de espécies de pepino H0= Nao ha diferença estatisticamente

marinho de recifes de corais em significativa entre as medias dos grupos
arquipélagos H1= ha diferença entre as medias dos grupos
 Terapia antibiótica para adolescentes
com Acne vulgaris (clique em ver Webster
2002 para revisão). RESULTADO
NÍVEIS: Podemos ter vários níveis (2 ou mais) Betwem – entre os grupos
dentro do fator único. Alguns exemplos de níveis
Wiithin -dentro do grupo
para os fatores listados:
 Três dietas(DASH), dieta rica em frutas e
legumes, dieta de controle)
 Cinco arquipélagos (Ilhas Havaianas, Ilhas
da Linha, Ilhas Marshal, Ilhas Bonin e
Ilhas Ryukyu
RESPOSTA: Há uma variável de desfecho ou
medição. Esta variável deve ser quantitativa (ou
seja, na razão ou escala de intervalo).
Continuando nossos exemplos, então
 Redução da pressão sistólica
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Basicamente é a variancia inter grupo dividido Contrastes (a priori) – quando o investigador tem,
pela variancia intra grupo à partida, hipóteses formuladas ou uma ideia dos
grupos que diferem entre si
Testes de comparações múltiplas, a posteriori, ou
post-hoc (Exemplo: Teste de Tukey)

Outros teste de comparaçao multipla

LSD (Least significant difference) – equivalente a
múltiplos testes t e não ajusta o nível de
significância para comparações múltiplas;
Bonferroni – Baseia-se na estatística t, ajustando
o nível de significância para comparações
múltiplas – muito conservador;
α
p≷
n °   d e   c o m p a ra ç o e s
p* n °   d e   c o m p a r a ç o e s ≷ α
Sidak – também ajusta o nível de significância e
fornece limites mais apertados do que o
Bonferroni;
Scheffé – possibilita todo o tipo de comparação
de combinações lineares dos grupos e nãosó
comparações entre pares. Este teste é,
habitualmente mais conservador que os outros.

Conclusao Duncan, Student-Newman-Keuls (SNK) e Tukey’s b–

Ha evidencias estatisticamente suficiente para
assumir que oVEF medio é diferente pelo menos
2 grupos
Para saber quais os pares que diferem entre si
deve-se fazer testes de comparaçao multipla
N° de comparaçoes ( k grupos ) : k
2 (   k−2 )
6 grupos ⇒ 15 comparações
testes em série que se baseiam na ordenação das
médias dos grupos. Pouco utilizados na prática.
Tukey HSD (honestly significance difference) –
utiliza a estatística “Studentized Range” para realizar
todas as comparações de pares de grupos, controlando
o nível designificância. Para um grande número de
comparações é mais potente que o teste deBonferroni;
Gabriel – baseia-se no máximo do valor absoluto da
estatística “Studentized”;
Waller-Duncan – utiliza uma abordagem bayesiana;

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Dunnett – Compara um conjunto de grupos contra um
grupo controle, habitualmente o último ou primeiro.