QL Questão Prático-Laboratorial 3

Duração: 45 min

Escola Data
Nome N.º Turma
Professor Classificação

Numa aula laboratorial pretende-se estudar a relação entre a velocidade e o deslocamento num
movimento uniformemente retardado, num plano horizontal e determinar a aceleração e a resultante das
forças de atrito. Para tal, os alunos usam uma célula fotoelétrica, um digitimetro, um carrinho, de massa
110 g, com um pino, de espessura 3,0 mm. Partindo do repouso, o carrinho desce uma calha e continua a
deslizar no plano horizontal, com atrito, acabando por parar.

B C

Para medir a distância percorrida pelo

carrinho no trajeto horizontal, foi utilizada uma v 02 = 9,77Dx – 0,04
v 02 /m 2 s -2
régua graduada com uma incerteza de ± 0,5 cm. R2 = 0,991
2,2
Com os dados recolhidos os alunos obtiveram o
seguinte gráfico que relaciona o quadrado da
1,7
velocidade, no início do movimento no plano
horizontal, com a distância de paragem.
1,2
1 Indique, das medições realizadas, as diretas 0,120 0,170 0,220 Dx/m
e as indiretas.

2 Selecione a opção que corresponde ao valor da menor divisão da escala da régua.

(A) 0,5 cm (B) 0,25 cm (C) 1,0 cm (D) 0,10 m

3 Explique porque é que o valor da velocidade do carrinho pode ser obtido pelo quociente entre o diâmetro do
pino e o intervalo de tempo.
4 Descreva o movimento do carrinho.
5 Represente as forças que atuam no corpo antes e após atingir a parte horizontal da calha. Entre os pontos
A e B considere o atrito desprezável.
6 Indique o significado físico do declive da equação da reta que melhor se ajusta aos pontos experimentais obtidos.
7 Determine o módulo da aceleração do movimento.
8 Calcule o valor da intensidade média da resultante das forças de atrito que atuam sobre o carrinho no
percurso horizontal.
9 Comente a afirmação: “A resultante das forças que atuam no carrinho no troço horizontal é uma força
conservativa”.
10 Selecione a opção que pode representar o esboço do gráfico da variação da velocidade do bloco em função
do tempo.
(A) (B) (C) (D)
v/m s -1 v/m s -1 v/m s -1 v/m s -1
EF11-CLAB © Porto Editora

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