Universidade Estadual da Paraiba

Nome: Nathália Lins de Araújo

Disciplina: Inglês Instrumental

Data: 15/07/2021

Professor(a): Telma Sueli Farias Ferreira

ATIVIDADE ACADÊMICA IV

Responda as questões a seguir utilizando-se de todas as informações até aqui apresentadas nesta aula.
Lembre-se que conhecimento prévio, palavras cognatas e palavras repetidas têm sua importância neste
processo.

1. Observe o título e identifique o país e a cidade onde ocorreu o incidente.

R: Foi no País da Rússia, na cidade de Moscou.

2. Observe a foto e a legenda. Quais informações podemos obter com estes elementos?

R: Tristeza, como foi um atentado ao teatro de Moscou, teve muitas vítimas, e uma deles, foi entes
queridos das pessoas. E na imagem, mostra a última despidida das vítimas.

3. Analise o parágrafo 4 e indique a que se referem os números 199, 50 e 245 respectivamente?

R: Os réfens 119 é referente a quantidade de pessoas no ataque do teatro. E a numeração 50 é ao civis

armados que estavam mantendo uma quantidade alta de pessoas de réfens, no caso eram criminosos. E
os 245 réfens, eram as pessoas que estavam no hospital em estado grave.
4. Veja o mapa que acompanha o texto. Em sua opinião, qual o objetivo da exposição de tal elemento
neste texto?

R: Está mostrando no mapa, o pais da Rússia, e a cidade Chechnya’s, uma das repúblicas da Federação da
Rússia, e no mapa mostra a divisão, onde tropas russas estão cercando campos de refugiados ao longo
da fronteira da Chechnya’s como parte de uma repressão militar contra suspeitos militantes.

5. Observe os subtítulos ‘Not lethal’ e ‘Key Chechen detained’ escritos em negrito. Para você, qual a
importância destes no texto?

R: O subtítulo que está em negrito, o primeiro significa ''Não é letal'', e a importância é que com o uso do
gás, violou a Convenção Internacional de Armas Químicas.

E o subtítulo que está em segundo negrito, significa ''Chave chechena detida'', Checheno, é referente ao
grupo do pais da Rússia. E a importância desta frase, é referente a a fronteira entre a Chechênia e a
República da Ingushetia. Tropas russas estão tomando posição em torno de campos de refugiados, quase
20.000 pessoas vivem nas tendas, depois de fugirem dos combates na Chechênia nos últimos três anos.

6. Dê uma olhada na quantidade de parágrafos do texto. O que possivelmente o número de parágrafos

de um texto pode nos indicar?

R: O texto possui 6 parágrafos, e o números de paragráfos representa, sequência do pensamento escrito

e o número de ideias enunciadas pelo autor. E o texto deu maior importãncia, como ocorreu em
Moscou, o atentado, o despreparo do hospital, dos policiais, e a importância de perde um ente querido.

ATIVIDADE ACADÊMICA V

Leia o texto, a seguir, e responda as questões utilizando-se de todas as informações até aqui
apresentadas (conhecimento prévio, palavras cognatas, vocábulosrepetidos e elementos tipográficos).

1. Identifique o tema, a finalidade e o público alvo da “carta ao editor”. Justifique sua resposta.

R: O tema é um agradecimento de um conteúdo publicado sobre o aquecimento global, e que as pessoas

se interresem e leiam o conteúdo. E o alvo da publicação, que alguém leia para George W. Bush.
2. Observe a foto da capa da revista e o título da mesma. Explique a relação existente entre estes dois
elementos tipográficos dentro deste contexto.

R: Os elementos tipográficos existentes na capa da revista é o Constrate de cores, destacando a palavra

mais importante, que é sobre o assunto ''Aquecimento Global''. E possui o elemento tipográfico de
Alinhamento pelo Centro, que com poucas palavras, resumi sobre a revista.

3. Quais os objetivos de Evahlee Rhodes ao escrever esta carta?

R: Agradecimento pelo relátorio do Aquecimento Global, e que alguém consiga ler para o homem,
George W. Bush.

4.O autor da carta sugere que alguém leia a reportagem da capa da revista para Bush (I hope
someone...). Qual o possível motivo desta sugestão?

R: No tempo quando realizou o relátoria, o presidente dos Estados Unidos era George W. Bush, e como
esse relátorio, queria mostrar os problemas temperamentais no país americano, e como se fosse uma
forma de mudar aquilo.

5. Qual sua opinião sobre o tema abordado na capa da revista?

R: Um assunto muito complicado, que é referente ao aquecimento global, os problemas ambientais, e

com o relátorio, é uma forma de combater o aquecimento global, informando os motivos, causas,
consequências, e é uma forma, de cada leitor, ter sensibilização das pessoas e tentar diminuir a cada dia
o problema ambiental, causado no mundo todo.

6. Você já produziu uma carta ao editor? Caso sua resposta seja positiva comentesobre sua produção.
Quais os requisitos básicos são necessários para a produção de tal gênero textual e quais são os
elementos que fazem parte da composição do mesmo?

R: Sim, o gênero textual mais preciso de um relátorio, é o gênero Expositivo, como é referente as
notícias, conforme todos os documentário.