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  • Plano Ciências Semana 03-04

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    PLANO CIÊNCIAS SEMANA 03-04

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    PLANO SEMANAL

    PROFESSOR (A):________________________ TURMA: 4º ANO COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS

    UNIDADE TEMÁTICA: ( x ) Matéria e energia

    ( ) (EF04CI01) Identificar misturas na vida diária, com base em suas propriedades físicas observáveis, reconhecendo sua composição.
    CAPACIDADES/HABILIDADES ( ) (EF04CI02A) Testar transformações nos materiais do dia a dia quando expostos a diferentes condições (aquecimento, resfriamento,
    luz e umidade).
    ( ) (EF04CI02B) Relatar transformações nos materiais do dia a dia quando expostos a diferentes condições (aquecimento, resfriamento,
    luz e umidade).
    ( X ) (EF04CI03) Concluir que algumas mudanças causadas por aquecimento ou resfriamento são reversíveis (como as mudanças de
    estado físico da água) e outras não (como o cozimento do ovo, a queima do papel etc.).

    OBJETOS DE ( ) Misturas.
    CONHECIMENTO
    ( X ) Transformações reversíveis e não reversíveis.

    PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS:
    ( )Leitura circular em voz alta ( ) Resolução de atividades ( ) Dinâmica ( ) OUTROS:________________________
    ( ) Leitura coletiva ( ) Correção de atividades ( ) Confecção de mural
    ( ) Leitura silenciosa ( ) Avaliação diagnóstica e/ ou bimestral ( ) Pesquisa
    ( ) Aula expositiva e dialogada ( ) Trabalho em grupo ( ) Oficina
    ( ) Discussão/Debate ( ) Trabalho individual ( ) Colagens
    ( ) Análise textual ( ) Produção textual ( ) Teatro

    RECURSOS DIDÁTICOS:
    ( )livros didáticos ( ) jogos ( ) quadro/giz ( ) jornal/revista ( ) caixa de texto ( ) dicionário
    ( ) cartazes ( ) TV (video) ( ) data show ( ) folha xerocada ( ) caderno, lápis, cola, tesoura ( )
    OUTROS:_____________________
    AVALIAÇÃO:
    ( ) Trabalho individual ( ) Leitura/ atividade oral
    ( ) Trabalho coletivo ( ) Relatórios
    ( ) Avaliação escrita ( ) Análise do filme
    ( ) Participação/envolvimento ( ) Assiduidade/Pontualidade
    ( )Aprendizagem do conteúdo e objetivos através das explicações, discussões e debates
    ( ) Outros:______________________________________________________________________________________

    PROJETO QUE ESTÁ SENDO DESENVOLVIDO DE FORMA INTERDISCIPLINAR:

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