ESTRUTURA DO PLANO DE AULA/AÇÃO

Logo da Escola: (Identidade Visual - Figura) Diretoria de Ensino da Região de Ourinhos

E.E. (Nome completo da Unidade Escolar)

Nome do Professor: Componente Curricular Bimestre

Conteúdo (Ex. Está no segundo PPT do Tema: (Ex. Está no segundo PPT do material digital )
material digital )

Descritor/Habilidade (Ex. Pode econtrar Série/Turma: (Ex.: 2ª série)

no Bi Educacao)
Quantidade de aulas: (Ex.:1 ou 2 aulas)

Período de realização: (Colocar conforme o período vigente de aplicação da Atividade, por exemplo, o
período das aulas que contemplam a Atividade )
Ex.: De XX/XX/23 a XX/XX/23

Objetivo(s) (Ex. Está no segundo PPT do material digital )

RECUPERAÇÃO CONTÍNUA ( descreva a atividade)

Espaço Físico ou Ambiente de Aprendizagem:

( ) Sala de Aula
( ) Sala de Informática/Acessa
( ) Sala e Ambiente de Leitura
( ) Espaço Maker ( ) Laboratório
( ) Quadra
( ) Pátio e ambientes externos ou ar livre
( ) Outro: _____________________________
 Metodologia:

( ) Aula expositiva interativa ( ) Estudo de caso

( ) Ensino híbrido ( ) Gamificação
( ) Aprendizagem baseada em situação-problema ( ) Storytelling
( ) Design Thinking ( ) Pesquisas de Campo
( ) Cultura maker (Mão na massa) ( )Seminários e discussões
( ) Rotação por estação ( )Sala de aula invertida
( ) Aprendizagem entre pares e times

Outras:

Estratégias:

( ) Apresentação de slides ( ) Atividades individuais

( ) Agrupamentos Produtivos ( ) Fórum/Debates
( ) Atividades práticas “mão na massa” ( ) Entrevistas
( ) Atendimento individual/coletivo ( ) Monitoria
( ) Brainstorming/Discussão Oral ( ) Mapa conceitual
( ) Estudo Dirigido ( ) Roda de Conversa
( ) Leitura individual, compartilhada, etc ( ) Ensino com pesquisa
( ) Produção Textual ( ) Oficinas
( ) Utilização de ferramentas multimodais ( vídeos, podcast, aplicativos, etc)

Outras: _________________________
 Recursos Didáticos:

( ) MATERIAL DIGITAL
( ) Livros/ acervo da Sala de Leitura
( ) Computadores/Notebook
( ) Celular
( ) Internet
( ) Aplicativos. Qual?
( ) Plataformas de Aprendizagem. Qual?
( ) Softwares. Qual? ______________
( ) Equipamentos de Projeção – Data show, televisores ( ) Equipamentos de som
( ) Dicionários físicos ou digitais
( ) Giz, lousa, pincel para quadro branco

Outros:

Critérios de Avaliação
Os critérios avaliativos são processuais e formativos, evidenciados por:
( ) Rubrica avaliativa.
( ) Rubrica autoavaliativa realizada pelo aluno.
( ) Prova* ( ) dissertativa ( ) objetiva.
( ) Apresentação oral ( ) individual ( ) em agrupamento.
( ) Apresentação de seminário sobre
( ) Produção textual de
( ) Pesquisa sobre
( ) Outro:

Referências (Colocar a referência bibliográfica do material consultado para elaboração do plano de aula.)
Ex.: Material Digital, Currículo Paulista etapa Ensino Médio – conforme as normas de referências bibliográficas

Legenda das orientações contidas no plano do aprofundamento curricular:

Orientações sobre os tópicos do Plano de Aula.

Exemplificação das orientações dadas, para facilitar a compreensão do preenchimento do plano pelo(a) professor(a).