PLANO DE AULAS EE ARMANDO VICTÓRIO BEI

SEMANAL

Professor: ANDRÉ LUIZ CUNHA Série/Classes: 1º ANO A

Disciplina: PROJETO DE VIDA

Metodologias:

Aprendizagem baseada em desafios Laboratório rotacional

Aprendizagem baseadas em projetos Estudo dirigido

Mapa Conceitual Gamificação (Recursos de Games ou Jogos);

Ensino com pesquisa Seminários e discussões

Oficinas X Estudo de caso

Sala de aula invertida x Aprendizagem entre pares ou times (agrupamentos)

Rotação por estações (Circuito) Outros:

Recursos:

Aprender Sempre

Currículo em Ação (Anos Finais e Médio) / São Paulo Faz Escola

Livro didático como apoio

Aulas CMSP

Conteúdos Integradores disponíveis no CMSP

X Computadores

Ferramentas digitais como TEAMS, MEET, ZOOM. WhatsApp, Facebook, etc.

X Data show

Letras móveis

Fichas sobrepostas

Materiais concretos para contagem

Material elaborado e fornecido pelo professor

Livros paradidáticos (uso individual ou PDF)

Jogos que estimulem o raciocínio lógico matemático

Outros

Instrumento de Verificação/ Avaliação: Dependendo da metodologia ativa utilizada, a avaliação se dará

por meio de um processo ou do produto final:

Sondagem

Produção textual

Dramatização

Podcast

Produção de um livro

X Vídeo

Apresentação oral de um problema proposto

Avaliação de Aprendizagem e Processo

Outros:

Bimestre/semana: 26 a 29/07/2022.

Nº aulas:
Tema: Filme Mãos Talentosas
02

Materiais necessários: Os entregues pelo professor.

Habilidades: (EF02HI03) Selecionar situações cotidianas que remetem à percepção de mudança,

pertencimento e memória. Palavras Chave: Cinema, vídeo, fonte visual, câmara escura.

DESENVOLVIMENTO DA AULA: DESCRIÇÃO DAS ETAPAS OU SEQUÊNCIA DIDÁTICA

Inicialmente, o professor apresentará o vídeo e após os alunos em grupos farão a análise da mensagem.

PLANO DE AULAS EE ARMANDO VICTÓRIO BEI

SEMANAL

Professor: ANDRÉ LUIZ CUNHA Série/Classes: 1º ANO A

Disciplina: PROJETO DE VIDA

Metodologias:

Aprendizagem baseada em desafios Laboratório rotacional

Aprendizagem baseadas em projetos Estudo dirigido

Mapa Conceitual Gamificação (Recursos de Games ou Jogos);

Ensino com pesquisa Seminários e discussões

Oficinas x Estudo de caso

Sala de aula invertida x Aprendizagem entre pares ou times (agrupamentos)

Rotação por estações (Circuito) Outros:

Recursos:
 Aprender Sempre

Currículo em Ação (Anos Finais e Médio) / São Paulo Faz Escola

Livro didático como apoio

Aulas CMSP

Conteúdos Integradores disponíveis no CMSP

x Computadores

Ferramentas digitais como TEAMS, MEET, ZOOM. WhatsApp, Facebook, etc.

x Data show

Letras móveis

Fichas sobrepostas

Materiais concretos para contagem

X Material elaborado e fornecido pelo professor

Livros paradidáticos (uso individual ou PDF)

Jogos que estimulem o raciocínio lógico matemático

Outros

Instrumento de Verificação/ Avaliação: Dependendo da metodologia ativa utilizada, a avaliação se dará

por meio de um processo ou do produto final:

Sondagem

X Produção textual

Dramatização

Podcast

Produção de um livro

Vídeo

Apresentação oral de um problema proposto

Avaliação de Aprendizagem e Processo

Outros:

Bimestre/semana: 01 a 05/08/2022.

Nº aulas:
Tema: Filme Mãos Talentosas. Ausência do docente. Aula reprogramada.
02

Materiais necessários: Os entregues pelo professor.

Habilidades: (EF02HI03) Selecionar situações cotidianas que remetem à percepção de mudança,
pertencimento e memória.

DESENVOLVIMENTO DA AULA: DESCRIÇÃO DAS ETAPAS OU SEQUÊNCIA DIDÁTICA

Análise do filme e realização de atividade em sala.

PLANO DE AULAS EE ARMANDO VICTÓRIO BEI

SEMANAL

Professor: ANDRÉ LUIZ CUNHA Série/Classes: 1º ANO A

Disciplina: PROJETO DE VIDA

Metodologias:

Aprendizagem baseada em desafios Laboratório rotacional

Aprendizagem baseadas em projetos Estudo dirigido

Mapa Conceitual Gamificação (Recursos de Games ou Jogos);

Ensino com pesquisa Seminários e discussões

Oficinas x Estudo de caso

Sala de aula invertida x Aprendizagem entre pares ou times (agrupamentos)

Rotação por estações (Circuito) Outros:

Recursos:

Aprender Sempre

Currículo em Ação (Anos Finais e Médio) / São Paulo Faz Escola

Livro didático como apoio

Aulas CMSP

Conteúdos Integradores disponíveis no CMSP

x Computadores

Ferramentas digitais como TEAMS, MEET, ZOOM. WhatsApp, Facebook, etc.

x Data show

Letras móveis

Fichas sobrepostas

Materiais concretos para contagem

X Material elaborado e fornecido pelo professor

Livros paradidáticos (uso individual ou PDF)

 Jogos que estimulem o raciocínio lógico matemático

Outros

Instrumento de Verificação/ Avaliação: Dependendo da metodologia ativa utilizada, a avaliação se dará

por meio de um processo ou do produto final:

Sondagem

X Produção textual

Dramatização

Podcast

Produção de um livro

Vídeo

Apresentação oral de um problema proposto

Avaliação de Aprendizagem e Processo

Outros:

Bimestre/semana: 08 a 12/08/2022.

Nº aulas:
Tema: FILME MÃOS TALENTOSAS.
02

Materiais necessários: Os entregues pelo professor.

Habilidades: (EF02HI03) SELECIONAR SITUAÇÕES COTIDIANAS QUE REMETEM À PERCEPÇÃO DE

MUDANÇA, PERTENCIMENTO E MEMÓRIA.

DESENVOLVIMENTO DA AULA: DESCRIÇÃO DAS ETAPAS OU SEQUÊNCIA DIDÁTICA

DEVOLUTIVA QUANTO A REALIZAÇÃO DA AULA ANTERIOR.

PLANO DE AULAS EE ARMANDO VICTÓRIO BEI

SEMANAL

Professor: ANDRÉ LUIZ CUNHA Série/Classes: 1º ANO A

Disciplina: PROJETO DE VIDA

Metodologias:

Aprendizagem baseada em desafios Laboratório rotacional

Aprendizagem baseadas em projetos Estudo dirigido

Mapa Conceitual Gamificação (Recursos de Games ou Jogos);

Ensino com pesquisa Seminários e discussões

 Oficinas x Estudo de caso

Sala de aula invertida x Aprendizagem entre pares ou times (agrupamentos)

Rotação por estações (Circuito) Outros:

Recursos:

Aprender Sempre

Currículo em Ação (Anos Finais e Médio) / São Paulo Faz Escola

Livro didático como apoio

Aulas CMSP

Conteúdos Integradores disponíveis no CMSP

x Computadores

Ferramentas digitais como TEAMS, MEET, ZOOM. WhatsApp, Facebook, etc.

x Data show

Letras móveis

Fichas sobrepostas

Materiais concretos para contagem

X Material elaborado e fornecido pelo professor

Livros paradidáticos (uso individual ou PDF)

Jogos que estimulem o raciocínio lógico matemático

Outros

Instrumento de Verificação/ Avaliação: Dependendo da metodologia ativa utilizada, a avaliação se dará

por meio de um processo ou do produto final:

Sondagem

X Produção textual

Dramatização

Podcast

Produção de um livro

Vídeo

Apresentação oral de um problema proposto

Avaliação de Aprendizagem e Processo

Outros:

Bimestre/semana: 15 a 19/08/2022.

Tema: ATIVIDADE AVALIATIVA. Nº aulas:

 02

Materiais necessários: OS ENTREGUES PELO PROFESSOR.

Habilidades: (EF02HI03) SELECIONAR SITUAÇÕES COTIDIANAS QUE REMETEM À PERCEPÇÃO DE

MUDANÇA, PERTENCIMENTO E MEMÓRIA.

DESENVOLVIMENTO DA AULA: DESCRIÇÃO DAS ETAPAS OU SEQUÊNCIA DIDÁTICA

ATIVIDADE AVALIATIVA. AULA ANTERIOR

PLANO DE AULAS EE ARMANDO VICTÓRIO BEI

SEMANAL

Professor: ANDRÉ LUIZ CUNHA Série/Classes: 1º ANO A

Disciplina: PROJETO DE VIDA

Metodologias:

Aprendizagem baseada em desafios Laboratório rotacional

Aprendizagem baseadas em projetos Estudo dirigido

Mapa Conceitual Gamificação (Recursos de Games ou Jogos);

Ensino com pesquisa Seminários e discussões

Oficinas x Estudo de caso

Sala de aula invertida x Aprendizagem entre pares ou times (agrupamentos)

Rotação por estações (Circuito) Outros:

Recursos:

Aprender Sempre

Currículo em Ação (Anos Finais e Médio) / São Paulo Faz Escola

Livro didático como apoio

Aulas CMSP

Conteúdos Integradores disponíveis no CMSP

x Computadores

Ferramentas digitais como TEAMS, MEET, ZOOM. WhatsApp, Facebook, etc.

x Data show

Letras móveis

Fichas sobrepostas

Materiais concretos para contagem

 X Material elaborado e fornecido pelo professor

Livros paradidáticos (uso individual ou PDF)

Jogos que estimulem o raciocínio lógico matemático

Outros

Instrumento de Verificação/ Avaliação: Dependendo da metodologia ativa utilizada, a avaliação se dará

por meio de um processo ou do produto final:

Sondagem

X Produção textual

Dramatização

Podcast

Produção de um livro

Vídeo

Apresentação oral de um problema proposto

Avaliação de Aprendizagem e Processo

Outros:

Bimestre/semana: 22 a 26/08/2022.

Nº aulas:
Tema: CURRÍCULUM VITAE.
02

Materiais necessários: OS ENTREGUES PELO PROFESSOR.

Habilidades: (EF02HI03) SELECIONAR SITUAÇÕES COTIDIANAS QUE REMETEM À PERCEPÇÃO DE

MUDANÇA, PERTENCIMENTO E MEMÓRIA.

DESENVOLVIMENTO DA AULA: DESCRIÇÃO DAS ETAPAS OU SEQUÊNCIA DIDÁTICA

CONSTRUÇÃO DE UM CURRÍCULUM VITAE. MERCADO DE TRABALHO.

PLANO DE AULAS EE ARMANDO VICTÓRIO BEI

SEMANAL

Professor: ANDRÉ LUIZ CUNHA Série/Classes: 1º ANO A

Disciplina: PROJETO DE VIDA

Metodologias:
 Aprendizagem baseada em desafios Laboratório rotacional

Aprendizagem baseadas em projetos Estudo dirigido

Mapa Conceitual Gamificação (Recursos de Games ou Jogos);

Ensino com pesquisa Seminários e discussões

Oficinas x Estudo de caso

Sala de aula invertida x Aprendizagem entre pares ou times (agrupamentos)

Rotação por estações (Circuito) Outros:

Recursos:

Aprender Sempre

Currículo em Ação (Anos Finais e Médio) / São Paulo Faz Escola

Livro didático como apoio

Aulas CMSP

Conteúdos Integradores disponíveis no CMSP

x Computadores

Ferramentas digitais como TEAMS, MEET, ZOOM. WhatsApp, Facebook, etc.

x Data show

Letras móveis

Fichas sobrepostas

Materiais concretos para contagem

X Material elaborado e fornecido pelo professor

Livros paradidáticos (uso individual ou PDF)

Jogos que estimulem o raciocínio lógico matemático

Outros

Instrumento de Verificação/ Avaliação: Dependendo da metodologia ativa utilizada, a avaliação se dará

por meio de um processo ou do produto final:

Sondagem

X Produção textual

Dramatização

Podcast

Produção de um livro

Vídeo

Apresentação oral de um problema proposto

 Avaliação de Aprendizagem e Processo

Outros:

Bimestre/semana: 29 a 02/09/2022.

Nº aulas:
Tema: CURRÍCULUM VITAE. CONTINUAÇÃO DA AULA ANTERIOR.
02

Materiais necessários: OS ENTREGUES PELO PROFESSOR.

Habilidades: (EF02HI03) SELECIONAR SITUAÇÕES COTIDIANAS QUE REMETEM À PERCEPÇÃO DE

MUDANÇA, PERTENCIMENTO E MEMÓRIA.

DESENVOLVIMENTO DA AULA: DESCRIÇÃO DAS ETAPAS OU SEQUÊNCIA DIDÁTICA

CONSTRUÇÃO DE UM CURRÍCULUM VITAE. MERCADO DE TRABALHO.

LIVRO: PROJETO DE VIDA. CONSTRUINDO O FUTURO. ENSINO MÉDIO. VOLUME ÚNICO. PÁGINA 151.

PLANO DE AULAS EE ARMANDO VICTÓRIO BEI

SEMANAL

Professor: ANDRÉ LUIZ CUNHA Série/Classes: 1º ANO A

Disciplina: PROJETO DE VIDA

Metodologias:

Aprendizagem baseada em desafios Laboratório rotacional

Aprendizagem baseadas em projetos Estudo dirigido

Mapa Conceitual Gamificação (Recursos de Games ou Jogos);

Ensino com pesquisa Seminários e discussões

Oficinas Estudo de caso

Sala de aula invertida Aprendizagem entre pares ou times (agrupamentos)

Rotação por estações (Circuito) Outros:

Recursos:

Aprender Sempre

Currículo em Ação (Anos Finais e Médio) / São Paulo Faz Escola

Livro didático como apoio

 Aulas CMSP

Conteúdos Integradores disponíveis no CMSP

Computadores

Ferramentas digitais como TEAMS, MEET, ZOOM. WhatsApp, Facebook, etc.

Data show

Letras móveis

Fichas sobrepostas

Materiais concretos para contagem

Material elaborado e fornecido pelo professor

Livros paradidáticos (uso individual ou PDF)

Jogos que estimulem o raciocínio lógico matemático

Outros

Instrumento de Verificação/ Avaliação: Dependendo da metodologia ativa utilizada, a avaliação se dará

por meio de um processo ou do produto final:

Sondagem

Produção textual

Dramatização

Podcast

Produção de um livro

Vídeo

Apresentação oral de um problema proposto

Avaliação de Aprendizagem e Processo

Outros:

Bimestre/semana: 05 a 09/09/2022. FERIADO

Nº aulas:
Tema:
02

Materiais necessários:

Habilidades:

DESENVOLVIMENTO DA AULA: DESCRIÇÃO DAS ETAPAS OU SEQUÊNCIA DIDÁTICA

 PLANO DE AULAS EE ARMANDO VICTÓRIO BEI

SEMANAL

Professor: ANDRÉ LUIZ CUNHA Série/Classes: 1º ANO A

Disciplina: PROJETO DE VIDA

Metodologias:

x Aprendizagem baseada em desafios Laboratório rotacional

x Aprendizagem baseadas em projetos Estudo dirigido

Mapa Conceitual Gamificação (Recursos de Games ou Jogos);

x Ensino com pesquisa Seminários e discussões

x Oficinas Estudo de caso

x Sala de aula invertida Aprendizagem entre pares ou times (agrupamentos)

Rotação por estações (Circuito) Outros:

Recursos:

Aprender Sempre

Currículo em Ação (Anos Finais e Médio) / São Paulo Faz Escola

Livro didático como apoio

Aulas CMSP

Conteúdos Integradores disponíveis no CMSP

Computadores

Ferramentas digitais como TEAMS, MEET, ZOOM. WhatsApp, Facebook, etc.

Data show

Letras móveis

Fichas sobrepostas

Materiais concretos para contagem

X Material elaborado e fornecido pelo professor

Livros paradidáticos (uso individual ou PDF)

Jogos que estimulem o raciocínio lógico matemático

Outros

Instrumento de Verificação/ Avaliação: Dependendo da metodologia ativa utilizada, a avaliação se dará

por meio de um processo ou do produto final:

Sondagem

X Produção textual
 x Dramatização

Podcast

Produção de um livro

Vídeo

Apresentação oral de um problema proposto

Avaliação de Aprendizagem e Processo

Outros:

Bimestre/semana: 12 a 16/09/2022.

Nº aulas:
Tema: SIMULAÇÃO DE UM PROCESSO SELETIVO
02

Materiais necessários: OS ENTREGUES PELO PROFESSOR.

Habilidades: (EF35LP10) IDENTIFICAR GÊNEROS DO DISCURSO ORAL, UTILIZADOS EM

DIFERENTES SITUAÇÕES E CONTEXTOS COMUNICATIVOS, E SUAS CARACTERÍSTICAS
LINGUÍSTICO- EXPRESSIVAS E COMPOSICIONAIS (CONVERSAÇÃO ESPONTÂNEA,
CONVERSAÇÃO TELEFÔNICA, ENTREVISTAS PESSOAIS, ENTREVISTAS NO RÁDIO OU NA TV.

DESENVOLVIMENTO DA AULA: DESCRIÇÃO DAS ETAPAS OU SEQUÊNCIA DIDÁTICA

SENSIBILIZAÇÃO: TRABALHAR O VÍDEO DE ERROS E ACERTOS EM UMA ENTREVISA DE EMPREGO. EM

GRUPOS, OCORRERÁ A SIMULAÇÃO DE UMA ENTREVSTA DE EMPREGO. AO FINAL O GRUPO DECIDIRÁ SE
O CANDIDATO A VAGA SERÁ CONTRATADO.

LIVRO: PROJETO DE VIDA. CONSTRUINDO O FUTURO. ENSINO MÉDIO. VOLUME ÚNICO. PÁGINA 153.

PLANO DE AULAS EE ARMANDO VICTÓRIO BEI

SEMANAL

Professor: ANDRÉ LUIZ CUNHA Série/Classes: 1º ANO A

Disciplina: PROJETO DE VIDA

Metodologias:

x Aprendizagem baseada em desafios Laboratório rotacional

Aprendizagem baseadas em projetos Estudo dirigido

Mapa Conceitual Gamificação (Recursos de Games ou Jogos);

x Ensino com pesquisa Seminários e discussões

Oficinas Estudo de caso

x Sala de aula invertida Aprendizagem entre pares ou times (agrupamentos)

Rotação por estações (Circuito) Outros:

Recursos:

Aprender Sempre

Currículo em Ação (Anos Finais e Médio) / São Paulo Faz Escola

Livro didático como apoio

Aulas CMSP

Conteúdos Integradores disponíveis no CMSP

Computadores

Ferramentas digitais como TEAMS, MEET, ZOOM. WhatsApp, Facebook, etc.

Data show

Letras móveis

Fichas sobrepostas

Materiais concretos para contagem

X Material elaborado e fornecido pelo professor

Livros paradidáticos (uso individual ou PDF)

Jogos que estimulem o raciocínio lógico matemático

Outros

Instrumento de Verificação/ Avaliação: Dependendo da metodologia ativa utilizada, a avaliação se dará

por meio de um processo ou do produto final:

Sondagem

X Produção textual

Dramatização

Podcast

Produção de um livro
 Vídeo

Apresentação oral de um problema proposto

Avaliação de Aprendizagem e Processo

Outros:

Bimestre/semana: 19 a 23/09/2022.

Nº aulas:
Tema: COMO PODEMOS SER BONS PROFISSIONAIS?
02

Materiais necessários: OS ENTREGUES PELO PROFESSOR.

Habilidades: (EF35LP10) IDENTIFICAR GÊNEROS DO DISCURSO ORAL, UTILIZADOS EM

DIFERENTES SITUAÇÕES E CONTEXTOS COMUNICATIVOS, E SUAS CARACTERÍSTICAS
LINGUÍSTICO- EXPRESSIVAS E COMPOSICIONAIS (CONVERSAÇÃO ESPONTÂNEA,
CONVERSAÇÃO TELEFÔNICA, ENTREVISTAS PESSOAIS, ENTREVISTAS NO RÁDIO OU NA TV.

DESENVOLVIMENTO DA AULA: DESCRIÇÃO DAS ETAPAS OU SEQUÊNCIA DIDÁTICA

SENSIBILIZAÇÃO: TRABALHAR O VÍDEO DE ERROS E ACERTOS EM UMA ENTREVISA DE EMPREGO E COMO

SER UM BOM PROFISSIONAL. EM GRUPOS, OS ALUNOS DISCUTIRÃO A QUESTÃO DA COMPETÊNCIA,
ÉTICA, COMPROMISSO E RESPONSABILIDADE DOS PROFISSIONAIS, MONTANDO UMA TABELA COM AS
HABILIDADES TÉCNICAS E COMPORTAMENTAIS.
LIVRO: PROJETO DE VIDA. CONSTRUINDO O FUTURO. ENSINO MÉDIO. VOLUME ÚNICO. PÁGINA 154