PLANO SEMANAL
PROFESSOR (A):________________________
UNIDADE TEMÁTICA:
CAPACIDADES/HABILIDADES
OBJETOS DE
CONHECIMENTO
PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS:
( )Leitura circular em voz alta
( ) Leitura coletiva
( ) Leitura silenciosa
( ) Aula expositiva e dialogada
( ) Discussão/Debate
( ) Análise textual
RECURSOS DIDÁTICOS:
( )livros didáticos
( ) cartazes
OUTROS:_____________________
AVALIAÇÃO:
( ) Trabalho individual
( ) Trabalho coletivo
( ) Avaliação escrita
( ) Participação/envolvimento
( )Aprendizagem do conteúdo e objetivos através das explicações, discussões e debates
( ) Outros:______________________________________________________________________________________
TURMA: 4º ANO COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA
( X ) O sujeito e seu lugar no mundo ( ) Conexões e escalas
( ) (EF04GE01X) Identificar e selecionar, em seus lugares de vivência e em suas histórias familiares e/ou da comunidade, elementos de
distintas culturas (indígenas, quilombolas, afro-brasileiras, de outras regiões do país, latino-americanas, europeias, asiáticas etc.),
valorizando o que é próprio em cada uma delas e sua contribuição para a formação da cultura local, regional e brasileira.
( ) (EF45GE12MG) Compreender e relacionar as diversidades regionais existentes no Estado de Minas Gerais com a diversidade
sociocultural brasileira.
( ) (EF04GE02X) Descrever processos migratórios e suas contribuições para a formação da sociedade brasileira, enfatizando a sociedade
mineira.
( X ) (EF04GE05) Distinguir unidades político-administrativas oficiais nacionais (Distrito, Município, Unidade da Federação e grande região),
suas fronteiras e sua hierarquia, localizando seus lugares de vivência.
( ) Território e diversidade cultural.
( ) Diversidade cultural mineira.
( ) Processos migratórios no Brasil.
( X ) Unidades político administrativas do Brasil.
( ) Resolução de atividades ( ) Dinâmica ( ) OUTROS:________________________
( ) Correção de atividades ( ) Confecção de mural
( ) Avaliação diagnóstica e/ ou bimestral ( ) Pesquisa
( ) Trabalho em grupo ( ) Oficina
( ) Trabalho individual ( ) Colagens
( ) Produção textual ( ) Teatro
( ) jogos ( ) quadro/giz ( ) jornal/revista ( ) caixa de texto ( ) dicionário
( ) TV (video) ( ) data show ( ) folha xerocada ( ) caderno, lápis, cola, tesoura ( )
( ) Leitura/ atividade oral
( ) Relatórios
( ) Análise do filme
( ) Assiduidade/Pontualidade