ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO GERALDO LANDI

2023 – “Educar para transformar”

PLANO DE AULA SEMANAL - 2023
COMPONENTE CURRICULAR: História DATA: 23 / 02 /2020 a 03/03/2020 TURMA:
801;802;803;804
PROFESSOR (A): Tiago Samuel Barbosa Rocha

UNIDADE TEMÁTICA: O mundo contemporâneo: O Antigo Regime em crise;

.

Nº de aulas
OBJETO DE CONHECIMENTO (semana 2):
A construção da ideia de modernidade e seus impactos na concepção Revolução
3 AULAS
Industrial e seus impactos na produção e circulação de povos, produtos e culturas.
Revolução Francesa e seus desdobramentos.

HABILIDADES (semana 2): (EF08HI03X) Analisar os impactos da Revolução Industrial, suas transformações
tecnológicas na produção e circulação de povos, produtos e culturas e na formação de estruturas sociais desiguais
evidenciando os movimentos sociais para a conquista de direitos trabalhistas, a explosão do consumo e o processo do
crescimento urbano desordenado. (EF08HI04X) Identificar e relacionar os processos da Revolução Francesa e seus
desdobramentos na Europa e no mundo, destacando a importância da Declaração dos Direitos Humanos para a
sociedade atual.

METODOLOGIA: ( )Leitura dramatizada

(X)Estudo dirigido/ orientado
(X)Aulas remotas ( )Debate com e sem roteiro (X)Reflexão
(X) Orientação nos grupos de WhatsApp ( X)Leitura silenciosa ( )Demonstração prática
(X)Verificação de conhecimentos prévios ( )Leitura compartilhada (X )Execução de exercícios
(X)Apresentação de conteúdo ( X)Leitura individual (x)Produção de textos
( )Aula prática ( X)Leitura coletiva ( )Revisão
( )Técnicas de relaxamento ( )Leitura em voz alta ( )Produção gráfica
(X)Dinâmicas ( X )Trabalhos em Grupos ( )Dramatização
(X)Seminário ( ) Experimentação no laboratório ( ) Outros: _______________
( X) Oficina ( trabalho em grupo ou individual) __________________________

FIXAÇÃO/REVISÃO:
(X) Exercício de leitura e interpretação ( ) Roteiro de estudo
(X) Mídias tecnológicas ( X) Revisão
(X) Google classroom ( ) Assistência individual do tema
( X) Trabalho extraclasse ( ) Outros:
__________________________________

RECURSOS DIDÁTICOS:
(X ) Livro didático ( X ) Biblioteca ( X) Leitura de textos informativos
( X ) Quadro – pincel (X ) Sala de vídeos – data show ( X ) Sala de informática
( ) Revistas – artigos (X) Textos xerocados ( ) Outros:
________________________

AVALIAÇÃO:
( X) Atitudinal (X) Prova escrita ( X) Participação ativa contínua ( ) Atividade cumprida ( X)
Trabalho
BIBLIOGRAFIA:
Hobsbawm, E. A era do capital. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1979, p. 277
Romero, S. O caráter nacional e as origens do povo brasileiro, 1871. In: S. Romero. Etnologia selvagem, 1875.
Cf. Mendonça, C.S. Silvio Romero. Sua formação intelectual (1851-1880). São Paulo, Cia. Ed. Nacional, Col.
Brasiliana,v. 114, 1938, p. 74-75.
OBSERVAÇÃO:

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ASSINATURA DO PROFESSOR (A) _____ ASSINATURA DO SUPERVISOR
DATA DE ENTREGA