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### Wilson José Gonçalves (org.) ###
Engenharia Física
– resoluçã o de problemas –
Volume 2
1ª ediçã o
Campo Grande – MS
Academia de Letras Jurídicas do Estado de Mato Grosso do Sul – ALJ-MS
2021
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Engenharia Física – resolução de problemas
Engenharia Física
– resolução de problemas –
Editora
Academia de Letras Jurídicas do Estado de Mato Grosso do Sul
Conselho Editorial
Aires Gonçalves, ALJ-MS. ( in memoria )
André Puccinelli Júnior, Doutor/PUC-SP – UFMS / ALJ-MS.
Fadel Tajher Iunes, ALJ-MS. ( in memoria )
Helder Baruffi, Doutor/USP – UFGD / ALJ-MS.
Júlio Cesar Bebber, Doutor/USP – TRT 24ª Região / ALJ-MS.
Ruy Celso Barbosa Florence, Doutor/PUC-SP, ALJ-MS.
Sérgio Fernandes Martins, Mestre/UGF / ALJ-MS.
Tatiana Azambuja Ujacow, Mestre/UnB – UFMS / ALJ-MS.
Wilson José Gonçalves, Doutor/PUC-SP – UFMS / ALJ-MS.
Endereço:
Rua Joaquim Murtinho, 93 – Centro. Campo Grande-MS.
79.002-100
f. + 55 67 98419 1515
e-mail: academiadeletrasjuridicas@bol.com.br
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Engenharia Física
– resoluçã o de problemas –
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Engenharia Física – resolução de problemas
Dedicatória
Aos Professores, Técnicos-Administrativos e Familiares.
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Sumário
1 Apresentação............................................................................................................. 7
Redução do Gasto de Combustível em Veículos: compreensão da aerodinâmica
veicular como ferramenta........................................................................................... 12
Victoria de Almeida Magalhães ................................................................................12
Vinicius Souza Franco .............................................................................................12
Engenharia Física na Prevenção de Desastres Ambientais: acompanhamento da
conservação da natureza por tecnologia..................................................................39
Beatriz Battistotti Meireles .......................................................................................39
Tiago Mendonça Souza Lima ...................................................................................39
Atenuação em Fibras Ópticas: compreensão do fenômeno que diminui o potencial
de propagação do sinal.............................................................................................. 72
João Marcos da Cruz Madruga Dutka ......................................................................72
Energia Eólica Aerotransportada: compreensão dos métodos de geração..........91
Sophia Pimenta Brück Varjão ...................................................................................91
Engenharia Física em Projetos de Moderação do Depósito de Plásticos no Meio
Ambiental: conhecimento da ciência dos materiais no desenvolvimento de plásticos
biodegradáveis.......................................................................................................... 126
Daniel dos Santos Oliveira .....................................................................................126
Mateus Nunes César Ferraz ..................................................................................126
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Engenharia Física – resolução de problemas
1 Apresentação
2 Objeto de Estudo
§ - introdução [USAR AS PALAVRAS DO TÍTULO DO TÓPICO] = indicando o
conteúdo geral do tópico
§ - citação 1 (s) – no mínimo três autores citação direta
§ - comentário – aprende a dialogar com os autores
§ - citação 2 (s) – no mínimo três autores citação direta
§ - comentário – aprende a dialogar com os autores
§ - citação 3 (s) – no mínimo três autores citação direta
§ - comentário – aprende a dialogar com os autores
§ - análise – para compreensão do assunto
§ - conclusão = Assim, [USAR AS PALAVRAS DO TÍTULO DO TÓPICO]
§ - gancho para próximo tópico [INDICAR COM AS MESMAS PALAVRAS
EXISTENTES NO PRÓXIMO TÓPICO]
3 Problema
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Engenharia Física – resolução de problemas
4 Solução
§ - introdução [USAR AS PALAVRAS DO TÍTULO DO TÓPICO] = indicando o
conteúdo geral do tópico.
§ - recuperar o problema de pesquisa.
§ - desenvolver as hipóteses indicada na INTRODUÇÃO e outras [...]
§ - primeira hipótese – indicar e demonstrar / refutar o porquê não é a resposta
mais adequada ao problema.
§ - refutar a hipótese.
§ - segunda hipótese – indicar e demonstrar / refutar o porquê não é a resposta
mais adequada ao problema.
§ - refutar a hipótese.
§ - terceira hipótese – indicar e demonstrar que é a resposta mais adequada ao
problema.
§ - a última hipótese é a solução mais adequada ao problema
§ - conclusão = Assim, [USAR AS PALAVRAS DO TÍTULO DO TÓPICO]
§ - gancho para próximo tópico [INDICAR COM AS MESMAS PALAVRAS]
5 Metodologia
§ - introdução [USAR AS PALAVRAS DO TÍTULO DO TÓPICO]
§ - descrever os bancos de dados e demais informações de COMO foi feita a
pesquisa
§ - [...]
§ - conclusão = Assim, [USAR AS PALAVRAS DO TÍTULO DO TÓPICO]
§ - gancho para próximo tópico [INDICAR COM AS MESMAS PALAVRAS]
6 Resultados
§ - introdução [USAR AS PALAVRAS DO TÍTULO DO TÓPICO] – Balizar-se ou
ORIENTAR-SE pelo texto do RESUMO e da INTRODUÇÃO, de modo a manter a
coerência e coesão do texto agregando os dados reunidos no banco de dados ou
nas referências no qual se apoiou para realizar a pesquisa.
§ - descrever a síntese do banco de dados, ou seja, faça um apanhado de tudo
que pesquisou. Organizando de modo a demonstrar os textos de posição
contrária, se encontrou, bem como a posição favorável. Tanto do objeto de
estudo, do problema e da solução. Além da metodologia que pode ser incluída.
RECOMENDA-SE O USO DO TÍTULO E DO SUMÁRIO PARA COMPOR A
ORGANIZAÇÃO DO BANCO DE DADOS, SUA SINTÉSE E COMENTÁRIOS
§ - REPETIR ESSA ORIENTAÇÃO [PARÁGRAFO] PARA CADA REFERENCIA
CONSULTADA OU QUE JULGA IMPORTANTE PARA A CONSTRUÇÃO DO
TEXTO E DO ENTENDIMENTO DO TEMA [...] – comentar as principais
REFERENCIAS que consultou para elaborar o texto, indicando sua contribuição
§ - [...] – comentar as principais REFERENCIAS que consultou para elaborar o
texto, indicando sua contribuição
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7 Discussão
§ - introdução [USAR AS PALAVRAS DO TÍTULO DO TÓPICO]
§ - compreende na seleção dos resultados que garante a construção do Tópico 2,
3, 4 e 5 = discussão dos resultados (tópico anterior)
§ - [...] § - conclusão = Assim, [USAR AS PALAVRAS DO TÍTULO DO TÓPICO]
§ - gancho para próximo tópico [INDICAR COM AS MESMAS PALAVRAS]
8 Conclusões
A conclusão deve conter os seguintes parágrafos:
§ - parágrafo de introdução com base no texto do resumo
§ - síntese do tópico 2 – objeto de estudo
§ - síntese do tópico 3 – problema
§ - síntese do tópico 4 – solução
§ - síntese do tópico 5 – metodologia de execução
§ - síntese do tópico 6 – resultados
§ - síntese do tópico 7 – discussão
§ - destacar o objetivo – [resumo, introdução] – indicando se alcançou ou não
§ - recuperar o problema a pergunta – [introdução]
§ - responder de forma clara a pergunta USANDO apenas elementos trabalho ou
visto no texto, NADA DE ELEMENTO NOVO.
§ - dizer por que essa solução é a melhor.
9 Referências
De cinco a oito referências – conforme ABNT. Colocar em ordem alfabética por
sobrenome (use o classificar no Word)
Use como base a NBR 6023
Está estrutura pode ser vista, em sua aplicação, nos textos em que o
leitor tem em mãos, comprovando a viabilidade e executoriedade de um
texto técnico-científico, bem como o resultado do processo de ensino-
aprendizado. Reforçando a ideia que o conteúdo dos artigos, deve ou
deveria vincular sua temática com a ementa da disciplina, seja de forma
direta ou indireta. O que foi cumprindo.
Cada autor e autora deve sua dedicação e empenho na proposta de
se pensar a disciplina com base em uma questão prática e direta com a
proposta e a ementa da disciplina.
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1 Introdução
O combustível fóssil é uma das principais fontes de energia do
mundo, em específico o petróleo que nas últimas 3 décadas apresentou um
acréscimo na sua utilização. No entanto, por ser uma fonte de energia não
renovável a exageração de seu uso é uma preocupação, por conta de seus
impactos ambientais e econômicos.
Um dos principais impactos ambientais causados é a emissão de
CO2 causado pela queima de combustível automobilístico. A queima de CO 2
resulta na poluição da atmosfera, em especial centros urbanos,
contribuindo para o aquecimento global e efeito estufa. A degradação
causada pela poluição do ar não afeta apenas ecossistemas, mas também
a saúde humana, visto que as substâncias liberadas pela queima de
combustível têm alta concentração nociva. Um dos efeitos da liberação de
substâncias nocivas na atmosfera é conhecida como “chuva-ácida”,
prejudicial ao meio ambiente uma vez que provoca sérios danos
ambientais, acidificando rios, causando alterações em solos e podendo
causar a deterioração de construções.
Quando se trata do impacto econômico, na última década os preços
dos combustíveis se tornaram instáveis aumentando de maneira
considerável trazendo prejuízo aos consumidores, tanto os portadores de
veículos próprios quanto aos que necessitam de transporte compartilhado,
pois com o aumento do combustível o preço das passagens também se
elevou, os caminhoneiros também foram afetados com o aumento do preço
do combustível.
No Brasil, vem sendo pesquisado formas de substituir este tipo de
combustível não renovável, um exemplo é o carro movido a eletricidade. No
entanto, esse meio ainda necessita de adaptações no setor de produção
para ser implantado de maneira efetiva.
Contudo, a aerodinâmica veicular possui ferramentas que podem
contribuir para a redução do gasto de gasolina, ajudando o consumidor a
economizar e o meio ambiente até que as soluções efetivas sejam
implementadas.
A proposta deste projeto limita-se a compreender as ferramentas da
aerodinâmica veicular que podem auxiliar na redução do gasto de
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5 Metodologia
Para a realização de um projeto de pesquisa é necessário seguir
normas para que seja atestado a confiança, a importância e a clareza de
um trabalho. A metodologia tem um papel fundamental, pois é nela em que
se estrutura e caracteriza um trabalho científico e se tem a segurança de
como será realizado e a qualidade do que está sendo escrito e pesquisado.
Conforme destaca Eduardo Moresi:
O primeiro conceito destaca que o método, mesmo que não prefixado, é um
fator de segurança e economia para a consecução do objetivo, sem
descartar a inteligência e o talento. Esses aspectos têm de estar presentes
ao lado da sistematização no agir. O segundo e o terceiro conceitos
tendem a enfatizar que as regras (que obtêm êxito) discerníveis na prática
científica não são cânones intocáveis: não garantem a obtenção da
verdade, mas facilitam a detecção de erros, sendo fruto de decisões
tomadas de forma sistemática para ordenar a atividade científica. Quando,
na quarta definição, Jolivet afirma que método é o caminho a seguir para
chegar à verdade nas ciências, coloca o caminho traçado pelas decisões
do cientista como condição necessária, mas não suficiente, para atingir a
verdade. Em outras palavras, sem ordem, na atividade científica, não se
chega à verdade; mas a ordem, por si só, não é suficiente. O mesmo se
pode depreender do conceito seguinte, assim como do sexto. Não há
conhecimento válido (verdadeiro) sem procedimentos ordenados e
racionais. Na sétima definição, Bunge introduz o conceito de "repetição"
dos procedimentos científicos que conduzem a um objetivo para, na oitava,
afirmar que o método facilita a apresentação de problemas científicos e a
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6 Resultados
Os resultados, como o próprio nome indica, têm a função de
manifestar aquilo que foi encontrado durante as pesquisas, neste caso,
bibliográficas acerca do objeto de estudo. No contexto aqui presente objeto
de estudo foi a aerodinâmica e seu uso a fim de diminuir o consumo de
combustíveis de origem fóssil.
O material bibliográfico utilizado foi selecionado com base no
objetivo específico do trabalho, sendo ele a necessidade de encontrar uma
forma de reduzir o consumo de combustíveis utilizando a aerodinâmica
veicular. Com o objetivo de pesquisa já determinado foi realizada a busca
por artigos e periódicos.
Aerodinâmica
O estudo focou na aerodinâmica, abordando sua utilização com
propósito de diminuir o consumo de combustível fóssil a partir do
aprimoramento aerodinâmico a partir de novos métodos, ocasionando
impactos positivos, tanto econômicos quanto ambientais.
De acordo com o autor Danilo Vieira Castejon no artigo “Métodos de
Redução do Arrasto e Seus Impactos Sobre a Estabilidade Veicular” foi
destacado um trecho em que é afirmado a eficácia da atuação da
aerodinâmica como ferramenta de redução:
A definição de um veículo aerodinamicamente bem projetado está
intimamente ligada ao seu arrasto. Uma razão para isto é o fato do arrasto
influenciar diretamente no consumo de combustível do automóvel. Foux et
al (1985) evidenciou esta relação ao realizar modificações geométricas em
um veículo de produção, modelo 1973 e obter uma variação no coeficiente
de arrasto de 51%, o que condizia a uma redução de 12,7% no consumo de
combustível. Hucho (1998, Capítulo 3) demonstrou que um veículo (massa
= 1000 kg) submetido ao ciclo de emissões, determinado pela EPA
(Environmental Protection Agency), apresenta cerca de 40% da variação do
arrasto convertida em variação no consumo para um motor Otto.
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7 Discussão
A discussão é o tópico onde será abordado aquilo que foi escrito
anteriormente, realizando uma integração entre a introdução, o problema,
os objetivos, o objeto de estudo, as hipóteses e os resultados encontrados
ao longo da pesquisa. Evidenciando as principais partes de forma crítica,
objetiva e argumentativa.
Dessa forma, entende-se por discussão:
A discussão é a alma do artigo científico. Expressa as opiniões dos autores
em relação ao tema em estudo e permite comparações dos resultados
obtidos com os dados disponíveis na literatura. Existe uma ordem bem
definida que torna sua compreensão mais fácil, entretanto, erroneamente,
nem sempre é seguida em trabalhos científicos. Deve-se iniciar pela
discussão da introdução. Nessa fase é discutido, em profundidade, o
cenário atual do problema estudado, citando a importância da aplicação
prática do estudo. A seguir, deve-se discutir o porquê da escolha do
material ou casuística. No caso de estudo com animais, por quais motivos o
animal em questão foi selecionado. No caso de cadáveres, o que levou o
pesquisador a utilizá-los e quais suas vantagens em relação a seres vivos
(estudos musculares podem variar com anestésicos, sendo de difícil
avaliação em seres vivos). Cada item do método utilizado na avaliação em
questão deve ser comentado. Após essa análise, os resultados obtidos
devem ser discutidos e analisados. Os valores obtidos devem ser
confrontados com dados da literatura e as comparações devem ser
discutidas. A discussão continua com a expressão livre dos autores em
relação aos resultados e seus potenciais desdobramentos e aplicações. É
nesse momento que o autor pode discorrer com maior liberdade sobre o
tema, apresentando suas hipóteses e considerações. São colocados os
futuros caminhos a serem estudados sobre o assunto.
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Fonte: Fabio Xerfan Nahas, Lydia Masak Ferreira, Miguel Sabino Neto, Elvio Bueno
Garcia. Elaboração de trabalho científico . Rev Bras Cir Plast, v. 19, n. 2, p. 11-28,
2004. Disponível em: http://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:-
ExXyehOBswJ:scholar.google.com/+discussão+artigo+cientifico&hl=pt-
BR&as_sdt=0,5. Acesso em: 14 jun. 2021.
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8 Conclusões
A aerodinâmica veicular pode contribuir de forma significativa para
reduzir o consumo de combustível fóssil, utilizando de meios que auxiliam
na passagem do vento e fazem com que ocorra uma melhora do coeficiente
energético, com a diminuição do coeficiente de arrasto de carros e
caminhões utilizando de ferramentas que essa área proporciona. Se levado
em consideração a média de quilômetros percorridos por ano, a redução
alcançada causaria um impacto suficiente para minimizar os problemas
ambientais e o financeiro de proprietários de veículos.
Percebe-se, portanto, que formas de reduzir o uso de combustível
gasto nos veículos devem ser estudadas e implementadas o mais rápido
possível para que os impactos ambientais associados às emissões de CO2
e outros poluentes na atmosfera, bem como os impactos ocasionados na
economia do país quanto o orçamento mensal de cada indivíduo, que não
conseguiria prever o desvio de preços, sejam minimizados. Sendo uma
maneira positiva para a fauna e a flora, a economia, a sociedade e a saúde
humana como um todo.
Portanto, essas questões motivam o problema levantado que é a
falta de conhecimento sobre a utilização da aerodinâmica com propósito
para redução do uso de combustíveis fósseis.
Logo, é necessária uma compreensão da aerodinâmica veicular
como meio de reduzir o consumo de combustível, pois, conforme
observado, é uma área com vários métodos para aumentar a eficiência
energética de um veículo utilizando dispositivos como defletores de ar,
aerofólios, dutos de vento. E também usando o coeficiente de atrito para
reduzir o combustível. Portanto, se melhor estudado, poderia ser
implementado em larga escala, reduzindo o uso de combustível nos
veículos.
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9 Referências
ARAÚJO, Paula Duarte et al . Impactos ambientais e na matriz de consumo
de combustiveis pela introdução de uma frota de veiculos leves com celulas
a combustivel na cidade de São Paulo-SP. 2004 . Disponível em:
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/263927. Acesso em: 14
maio 2021.
CASTEJON, Danilo Vieira. Métodos de redução do arrasto e seus impactos
sobre a estabilidade veicular. 2011. Tese de Doutorado. Universidade de
São Paulo. Disponível em:
file:///C:/Users/55679/Downloads/dissertacao.DaniloCastejon_final.pdf.
Acesso em: 17 maio 2021.
DIAS, Turan; TOFANELI, Luzia Aparecida; GUERRIERI, Yuri. Análise de
desempenho aerodinâmico de defletores de ar para veículos de carga
rodoviários via CFD . 2012. Disponível em:
http://repositoriosenaiba.fieb.org.br/handle/fieb/240. Acesso em: 14 maio
2021.
EPE. Empresa de Pesquisa Energética. Demanda de energia dos veículos
leves 2018-2030 . Disponível em:
http://www.epe.gov.br/sites-pt/publicacoes-dadosabertos/publicacoes/
PublicacoesArquivos/publicacao-331/topico-421/
Demanda_Veiculos_Leves_2018-2030.pdf. Acesso em: 14 maio 2021.
NAHAS, Fabio Xerfan et al. Elaboração de trabalho científico . Rev Bras Cir
Plast, v. 19, n. 2, p. 11-28, 2004. Disponível em:
http://scholar.googleusercontent.com/scholar?q=cache:-
ExXyehOBswJ:scholar.google.com/+discussão+artigo+cientifico&hl=pt-
BR&as_sdt=0,5. Acesso em: 14 jun. 2021.
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1 Introdução
A degradação ambiental, a cada dia que passa, está aumentando de
forma exponencial, o que causa danos para o planeta, chegando a
comprometer a sobrevivência da fauna e da flora. O termo conservação,
está associado ao conceito de sustentabilidade, e preconiza que as gestões
dos recursos devem ser feitas de forma racional, de forma que garanta sua
viabilidade de exploração/utilização e também para as futuras gerações. As
ferramentas adequadas para esse tipo de manejo, com viés na prevenção
de desastres naturais, são os instrumentos de geoprocessamento, tais
como o sensoriamento remotos gerados por sensores diversos, ópticos ou
multiespectrais. Deste modo, nota-se que a falta de acompanhamento da
conservação da natureza por meio da tecnologia vem se tornando um
problema, entretanto a Engenharia Física se destaca na resolução deste
impasse com a interconexão de diversas áreas de conhecimento.
A epígrafe mostra que o conhecimento do engenheiro físico, em
campo, atuando em conjunto com as ferramentas disponíveis e a
interconexão de áreas que, até então, não se conectariam farão a diferença
para preservar, amenizar e remediar lugares dos impactos ambientais à que
estariam sujeitos.
A proposta se limita em fazer o acompanhamento da natureza
através do uso de tecnologias com o intuito de mitigar desastres
ambientais, fazer uma utilização dos recursos disponíveis no planeta e
diminuir o impacto econômico negativo. Este monitoramento pode ser feito
por meio dos geoprocessadores: imagens de satélites, drones e aeronaves.
Tem-se como objetivo apresentar maneiras de monitorar o
ecossistema por meio de recursos tecnológicos para evitar a progressão de
desastres ambientais, uma vez que os recursos naturais estão sendo
utilizados de modo inadequado, que além de ser prejudicial para o planeta,
também é para a economia, sendo que a Engenharia Física pode colaborar
para a mitigação de tais problemas.
Portanto, tem-se que o problema de pesquisa ou investigação se
volta para a seguinte pergunta: Físicos podem contribuir para o
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dos conhecimentos dos Engenheiros Físicos, que devido a sua ampla base
de conhecimento é capaz de correlacionar áreas de conhecimento, como,
por exemplo, fazer a relação de GPS com as análises de dados.
Desta forma, necessita-se da implementação do Engenheiro Físico e
seus conhecimentos neste mercado, para que se possa evitara o
desacompanhamento da conservação da natureza por meio da tecnologia,
conseguindo assim preservar o meio ambiente de modo eficiente. Unir
áreas de conhecimento é fundamental para garantir um desenvolvimento
sustentável, pois desastres ambientais englobam mais do que apenas o
meio ambiente, mas também o setor sociopolítico, econômico e científico.
Com isso fica explícito que apenas a Engenharia Física aliada à tecnologia
pode prever os possíveis desastres ambientais.
Da questão problema passa ao tópico de solução que é a
Desacompanhamento da conservação da natureza por tecnologia, a seguir.
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Figura 2. Dados preliminares obtidos por meio de imagens de satélite indicam que o rompimento de
barragem da mineradora Vale em Brumadinho (MG) causou a destruição de pelo menos 269,84
hectares. Fonte: https://www.gov.br/ibama/pt-br/assuntos/noticias/copy_of_noticias/noticias-2019/
rompimento-de-barragem-da-vale-em-brumadinho-mg-destruiu-269-84-hectares
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Figura 3. O antes e o depois da tragédia, nas imagens do satélite da SCCON/Planet, cedidos pelo
projeto MapBiomas. Fonte: https://piaui.folha.uol.com.br/o-movimento-da-lama/
5 Metodologia
Para construir um artigo científico é preciso o domínio da linguagem
utilizada, neste caso, do português, ou seja, clareza e objetividade. Utilizar
palavras coloquiais, apresentar pleonasmo, falta de concordância ou erros
gramaticais não convém. Do mesmo modo a preocupação com utilizar a
metodologia adequada. Para este, foram feitas pesquisas de artigos
científicos, que formam um banco de dados para fundamentar os
argumentos.
Em princípio, determinou-se o tema e a partir daí foram feitas
pesquisas para ver a viabilidade desta temática, no navegador, uma rápida
busca para ver a factibilidade de utilizá-lo.
Depois disto, pensou-se na aplicação do tema em uma proposta
(íntegra), achando um problema e desenvolver uma solução, a fim de
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6 Resultados
Neste tópico serão pautados os principais resultados encontrados,
apresentados no banco de dados e foram a base para escrever o artigo,
indicando os s dados relevantes e complementares até então não utilizados
nos tópicos anteriores, entretanto, que são suporte da pesquisa.
Aqui objetiva-se identificar os resultados obtidos durante a pesquisa
bibliográfica, refinando os dados para se adequar ao entendimento da
temática. Além disso, organizar a apresentação e estabelecer a linha de
raciocínio, com o intuito de facilitar o entendimento dos leitores.
Complementar a isto, também é o local para registrar similaridades,
diferenças, correlações, tendências, contradições e contrariedades.
Os frutos da pesquisa devem mostrar e analisar o que foi obtido a
partir do refinamento das informações encontradas, destacando as ideias e
como ela pode ser aplicada à temática. Desta forma, para atingir esta meta
o texto foi organizado em tópicos sequenciais; objeto de estudo, a
problemática, a solução e a metodologia. Dando ênfase na maneira de
como foram apresentados.
i) Contribuição da Engenharia Física na Prevenção de Desastres
Ambientais
O profissional de Engenharia Física possui uma ampla formação e,
por isso, pode atuar em várias áreas. A Universidade Estadual de
Campinas possui descrição do curso, para apresentá-lo para os
vestibulandos. Tal explicação diz:
O curso de Engenharia Física tem como principal diferencial uma formação
mais sólida e diferenciada em Física/Matemática, complementada com
noções imprescindíveis e generalizadas de engenharia, o que torna o
Engenheiro Físico um profissional multiespecialista com sólida formação
técnica e visão de gerenciamento e de mercado, capaz de atuar nas mais
variadas áreas de desenvolvimento e inovação tecnológica, tanto na
indústria quanto em centros de pesquisa.
Mantendo o perfil de engenheiro, mas com uma formação mais completa
em Física contemporânea, o Engenheiro Físico é preparado para lidar com
problemas tecnológicos de fronteira envolvendo geração de energia,
nanotecnologia, novos materiais e dispositivos, da mesma forma que ele
pode atuar no gerenciamento de uma linha de produção, na área de gestão
de pessoal ou no estudo de mercado.
Através do domínio de ferramentas básicas e, do conhecimento específico
adquirido nas áreas de Física avançada e atual, o Engenheiro Físico terá
plena capacidade em propor soluções para os mais diversos problemas
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7 Discussão
Neste tópico será trabalhado e comentado os principais resultados,
visando concluir o raciocínio, ou seja, alcançar a solução proposta, o qual
será construído em forma de parágrafos. A discussão se trata do local o
qual serão pautados e comentados o que os resultados significam.
Tal parte é considera o núcleo do artigo uma vez que nele existe a
inter-relação entre os pesquisadores e as fontes pesquisadas. Na
perspectiva do Trabalho de Conclusão de Curso afirma-se, por analogia
com texto científico que:
O que é discussão de TCC?
Em primeiro lugar, antes de entender efetivamente como fazer a discussão
do TCC, é necessário compreender o conceito dessa seção tão importante
para o seu trabalho científico. No geral, o tópico da discussão vem como
última parte do desenvolvimento do trabalho, próximo à conclusão e trata
da apresentação e, posteriormente, a análise dos resultados. Mas qual é a
diferença entre apresentar e analisar? As duas denominações são
complementares, mas tem distinções fundamentais. Na apresentação, o
universitário deve expor e comentar tudo o que descobriu durante o
processo de pesquisa, de forma direta. Já na análise, o dever é interpretar
os dados coletados, identificando e explicando as relações entre eles. A
qualidade da análise interferirá diretamente na nota que você receberá no
seu projeto e o quanto ele terá de valor científico. Por isso, é necessário
capricho e atenção aos detalhes.
Fonte: Projeto Acadêmico. Como Fazer uma Discussão de TCC . Disponível em:
https://projetoacademico.com.br/como-fazer-uma-discussao-de-tcc/. Acesso em: 13
maio 2021.
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vez que ele, durante a sua formação, aprende a aprender e com isto pode
contribuir para atingir o objetivo.
O objetivo, por sua vez, trata-se do acompanhamento da
conservação da natureza por tecnologia. Durante o avanço da humanidade
pouco se pensou nas questões de racionamento e planejamento da
utilização de recursos, e hoje, vemos os resultados destas ações. Apesar
disto, a tecnologia pode ser utilizada de modo mitigador dos desastres
naturais, como, por exemplo, a geotecnologia, que se destaca no
monitoramento da natureza.
Com isso, o Desacompanhamento da Conservação da Natureza por
Tecnologia é um problema para a sociedade atual, pois a continuidade dos
desastres ambientais é preocupante e caso nenhuma medida seja tomada a
humanidade será incapaz de prosperar, já que não terá recursos suficientes
ou o planeta pode torna-se inabitável.
Para tal, tem-se como solução a capacidade da Engenharia Física
em fazer a relação entre os aparelhos tecnológicos cuja utilização é feita
em outras áreas do conhecimento, tal como mapeamento, para o
acompanhamento da conservação da natureza, que, desta forma, será
observada e, portanto, os danos causados poderão ser reparados e
utilizados como exemplo para que novos não sejam cometidos
Ademais, a geotecnologia tem destaque para alcançar tal meta, uma
vez que utiliza diversos tipos tecnologias para mapear e monitorar o
planeta, além de permitir estudos sobre radiação e magnetismo, que são
conceitos da física que podem ser aplicados para diversas áreas, como
saúde, aparelhos de comunicação e outros. Ela aliada ao caráter
multidisciplinar dos Engenheiros Físicos corroboram na prevenção de
desastres ambientais, tendo em vista que permitem um planejamento
adequado para determinada situação, possibilitando, portanto, um
desenvolvimento sustentável.
O que leva ao objeto de estudo, que é apresentar formas de
monitoramento da natureza, a fim de mitigar a progressão desenfreada do
planeta, já que seus recursos não são ilimitados e estão sendo usados de
modo inconsequente. Tal maneira de utilizar as matérias-primas acarreta
em diversos problemas, tanto no âmbito econômico quanto no sociopolítico,
já que eles fazem parte da economia de diversos países, tal qual como
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### Wilson José Gonçalves (org.) ###
Brasil e Índia. Além disto, são feitos produtos a partir deles, e o consumo
incontrolado pode levá-las a extinção.
Com isto, tem-se que o objetivo almejado foi alcançado, já que foi
possível apresentar e estabelecer formas de monitoramento do ecossistema
para evitar o avanço exponencial do uso dos recursos naturais de modo
desenfreado, que pode culminar no fim da humanidade.
Estabelecer o desenvolvimento sustentável é fundamental, pois
apenas deste modo será possível garantir que as futuras gerações
possuam recursos para sobreviver e continuar inovando. Os profissionais
da Engenharia Física, devido ao seu caráter multidisciplinar, são capazes
de atuar em diversas áreas e, desta forma, são capazes de utilizar novas
tecnologias ou readequar antigas tecnologias para contribuir com a
conservação da natureza e alcançar o desenvolvimento sustentável. No
entanto, o rumo da humanidade não é este, uma vez que a falta de
acompanhamento da conservação do meio ambiente contrapõe a ideia
aspirada. Tal problema dá-se pela negligência com a matéria-prima
fornecida pelo planeta e sua disponibilidade, o que resulta em diversos
desastres ambientais.
Com isto em mente, pode-se concluir que o acompanhamento da
conservação da natureza por tecnologia é de suma importância para o
estabelecimento do desenvolvimento sustentável e a geotecnologia
apresenta destaque nesta área, podendo facilitar a fiscalização de locais,
empresas ou atividades que apresentam riscos de causar desastres
ambientais. Ademais, a Engenharia Física é capaz auxiliá-la, devido ao seu
caráter multidisciplinar, pode adicionar outros elementos, como programas
de rastreamento, monitoramento e fiscalização, mesclando os
conhecimentos de diferentes áreas.
Assim, conclui-se que o Engenheiro Físico é imprescindível para
reestabelecer o equilíbrio entre a humanidade e o meio ambiente, e
estabelecer uma relação de igualdade entre esses dois pontos. Utilizar a
tecnologia neste processo é fundamental pelo modo e velocidade que tais
processos possam ocorrer, sendo a geotecnologia é a principal forma de
monitorar os desastres ambientais e quando a Engenharia Física a
correlacionar com análises de dados e com a Engenharia Ambiental, o
desenvolvimento sustentável ocorrerá, garantindo recursos para as futuras
gerações.
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Engenharia Física – resolução de problemas
8 Conclusões
O estudo da temática “ Engenharia Física na Prevenção de Desastres
Ambientais: acompanhamento da conservação da natureza por tecnologia ”
mostrou que a atuação dos profissionais de Engenharia Física é viável,
tendo em vista que eles apresentam embasamento e conhecimento
necessários para garantir um desenvolvimento sustentável, uma vez que é
possível utilizar a tecnologia para fazer a utilização correta dos recursos
naturais, o descarte de resíduos sólidos de modo apropriado e panejar as
consequências do desenvolvimento humano. Desta maneira, tem-se que a
multidisciplinaridade destes profissionais garante uma análise da relação
risco versus retorno, com o intuito de alcançar um retorno maior com
menores riscos, e, para tal, pode-se utilizar os recursos da geotecnologia.
A construção do objeto de pesquisa deu-se por meio de uma análise
dos recentes acontecimentos no planeta, que geraram desastres naturais e,
portanto, observou-se a necessidade de preveni-los, já que, caso contrário,
a humanidade não seria capaz de prosperar. Além disto, também se
observou que base a multidisciplinar existente na Engenharia Física poderia
ser atribuída para a resolução de tal empecilho e, por consequência,
alcançar o desenvolvimento sustentável.
Com a definição do objeto de estudo, estabeleceu-se a problemática,
sendo está o desacompanhamento da conservação da natureza por
tecnologia, a qual gera danos ao meio ambiente, pelo fato das ações serem
mal planejadas e após a execução não serem observados os impactos
gerados. Também cabe ressaltar a participação do Engenheiro Físico nesta
situação, visto que a ampla base de conhecimento destes profissionais
permite atuar neste setor e corroborar com a conservação do meio
ambiente.
Como resposta ao problema de pesquisa tem-se como solução o
acompanhamento da conservação da natureza por tecnologia, sendo que
deste modo poderá alcançar um estágio no qual o avanço da humanidade
não contribuirá para a extinção das matérias-primas e do planeta como um
todo. Ademais, vale ressaltar, também, a capacidade de unir múltiplas
áreas por parte dos Engenheiros Físicos, como, por exemplo, mesclar
conhecimentos da gestão ambiental com a geotecnologia, programação e
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9 Referências
ABAD, Ricardo, MENDONÇA, Meireles de, BERNASCONI, Paula, SANTOS,
Roberta dos & SCARANELLO, Marcos. Uso das geotecnologias para
gestão ambiental Experiências na Amazônia Meridional. Disponível em:
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%20Pol%C3%ADticas,diretamente%20ligados%20%C3%A0%20a
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Acesso em: 9 maio 2021.
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1 Introdução
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54511e8a0cf24884d886f936/Caracteristicas-da-Propagacao-em-Fibras-Opticas.pdf.
Acesso em: 27 abr. 2021.
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5 Metodologia
O trabalho científico de pesquisa exige domínio de linguagem
técnica-científica, ou seja, precisão, clareza e objetividade. Não comporta
uso de sinônimos e termos ou expressões subjetivas ou imprecisas. Como
também, a preocupação com a metodologia, seja na coleta de dados, seja
no desenvolvimento lógico da dinâmica investigativa. O que implica em
saber o conceito de metodologia, bem como o passo a passo realizado na
trajetória e realização da pesquisa.
A pesquisa foi realizada observando os seguintes pontos:
i) Estabeleceu-se uma temática - fibra óptica - na qual representa um
problema em relação as flutuações no sinal óptico que ocorrem atenuações.
ii) a partir da temática, iniciou-se o pensamento de uma proposta, no
qual se contemplasse o objeto de estudo, o todo, e qual seria a solução ao
problema social indicado no primeiro momento. Fixando-se a Proposta =
Atenuação em Fibras Ópticas. Título= compreensão do fenômeno que
diminui o potencial de propagação do sinal, Problema = Incompreensão do
fenômeno que diminui o potencial de propagação do sinal. Solução =
Compreensão do fenômeno que diminui o potencial de propagação do sinal.
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6 Resultados
O tópico dos resultados compreende em apresentar uma análise do
que foi encontrado e apresentar as informações utilizadas do banco de
dados. Dessa forma, a organização dos principais pontos das revisões
bibliográficas será feita na sequência lógica dos tópicos, como por exemplo
o objeto de estudo, a problemática, a solução e a metodologia.
i) Compreensão do fenômeno da atenuação
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Engenharia Física – resolução de problemas
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qual era sua montagem logica, desta maneira podendo realizar uma
metodologia dinâmica.
A metodologia faz com se tenha uma roteirização das partes feitas
no trabalho, desta forma podendo ser repetido os experimentos deixando-o
aperfeiçoado contra erros, em virtude disto tendo uma vasta aplicação em
áreas de estudo distintas, deste modo contribuindo na ampliação da
pesquisa cientifica.
Desta forma, os resultados obtidos no banco de dados, formativo da
pesquisa, cuja base e subsídio permitirá a discussão, e por consequência
responder ao problema de pesquisa.
Assim, com os resultados obtidos na pesquisa bibliográfica, fez com
que se montasse um banco de dados solido, desta forma contribuindo na
compreensão das atenuações que ocorrem nas fibras ópticas, nesse
sentido havendo a mitigação nesta problemática podendo realizar
transporte do sinal óptico de maneira constante sem ter drásticas flutuações
nela.
Apresentados os principais resultados obtidos no banco de dados,
passa para a discussão.
7 Discussão
O tópico da discussão compreende o momento no qual o
pesquisador se relacionasse com a pesquisa expondo os dados
encontrados e seus resultados, desta forma proporcionando a formulação
do entendimento encontrado na pesquisa, em virtude disto contribuindo o
diálogo, desse jeito tendo uma posição teórica em relação ao assunto por
conta de seu embasamento teórico.
i) Atenuação em Fibras Ópticas
Neste sentido, a questão problema a qual envolve as atenuações que
ocorrem nas fibras ópticas, tem como fator a limitação no transporte do
sinal, desta forma contribuindo para que haja a perda de dados por conta
de haver impurezas no meio de propagação, como também mitigando a
velocidade na qual o sinal é distribuído, em virtude disto disponibilizando
um sinal que foi imerso há flutuações.
O espalhamento linear de Rayleigh é um dos mais importantes, originado
em defeitos sub microscópicos na composição e na densidade do material.
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Engenharia Física – resolução de problemas
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iv) Metodologia
No trabalho científico, há a necessidade de uma linguagem técnica e
precisa, desta forma não podendo utilizar termos ou expressões com
caráter subjetivo; Diante disto, a construção de um banco de dados solido
faz com se tenha um embasamento em diferentes vertentes de um mesmo
assunto, deste modo contribuindo no desenvolvimento logico e dinâmico da
pesquisa.
Desta forma, pode-se afirmar que a atenuação em fibras ópticas,
causa perdas no sinal de propagação do sinal, em virtude disto a
compreensão desses fenômenos contribuiria para mitigação desse déficit
que ocorre nelas.
Firma-se a atenuação em fibras ópticas, com a compreensão do
fenômeno que diminui o potencial de propagação do sinal. Desta forma
realizar um analise em torno dessa temática contribuiria na mitigação das
atenuações, pois haveria materiais sem impurezas, desse jeito não se
tendo as problemáticas em relações há mudança de índice de reflexão total
e a absorção da energia do meio.
Sendo o problema de pesquisa a pergunta : Como minimizar do
fenômeno que diminui o potencial de propagação do sinal?
A solução da pesquisa é que as atenuações que ocorrem nas fibras
ópticas é um limitante para a propagação do potencial óptico, dessa forma
o meio em que a fibra foi instalada é o principal fator para que ocorra as
atenuações, como por exemplo micro curvaturas, mudança no índice de
refração.
Entender estes fenômenos permitirá compreender, quais são os
meios para mitiga-los, dessa forma tendo redes de instalação de fibras
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Engenharia Física – resolução de problemas
8 Conclusões
As atenuações que ocorrem nas fibras ópticas tendem a limitar a sua
propagação do sinal, em virtude disto contribuindo na ocorrência de
flutuações no meio de transporte, desta forma disponibilizando um sinal
instável em determinadas distancias, ademais não possibilitando a
realização de análise de dados de forma eficiente.
Um ponto a ser destacado em relação as atenuações é o seu déficit
no investimento em pesquisa, pois com as fibras ópticas sendo um dos
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Engenharia Física – resolução de problemas
9 Referências
ABBADE, André Luis da Rocha; CAPUTO, Maria Regina Campos.
Aplicação do OTDR na análise de problemas de atenuação em fibras
ópticas: estudo de casos . Disponível em: https://docplayer.com.br/4436952-
Aplicacao-do-otdr-na-analise-de-problemas-de-atenuacao-em-fibras-
opticas-estudo-de-casos.html. Acesso em: 29 jun. 2021.
BARBOSA, Felipe Rudge. Efeitos não-lineares . Disponível em:
https://www.dsif.fee.unicamp.br/~rudge/pdf/IE008-b3_Efeit-
NLinear=f217_vF.pdf. Acesso em: 29 jun. 2021.
DAINESE, Paulo C. Espalhamento Brillouin em fibras fotônicas. Disponível
em: http://repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/277881. Acesso em: 29
jun. 2021.
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shopdelta.eu/atenuacao-da-fibra-optica_l7_aid811.html. Acesso em: 29 jun.
2021.
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1 Introdução
Observa-se na sociedade atual a crescente demanda por energia e,
ao mesmo tempo, uma notável preocupação com a preservação de
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Fonte: Anny Key de Souza Mendonça, Antonio Cesar Bornia. Energia Eólica
Aerotransportada: Uma Revisão da Tecnologia . Disponível em:
https://doi.org/10.29183/2447-3073.MIX2020.v6.n1.105-121. Acesso em 11 maio
2021.
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6 Resultados
O tópico dos resultados compreende o que foi selecionado no banco
de dados, indicando os dados relevantes e complementares, até então não
expostos, mas que são suporte da pesquisa.
Lorenna Machado, em texto, “ Como escrever os resultados e
discussão do seu trabalho acadêmico ”, traz uma visão sobre como escrever
a seção ou tópico resultado, que passa a transcrever abaixo:
Seção de Resultados
Os principais resultados da sua pesquisa são descritos aqui, incluindo as
análises estatísticas e se os achados são significativos ou não. Os
resultados são descritos no passado, pois, você estará descrevendo o que
já foi feito.
Uma apresentação organizada facilita o entendimento da sua linha de
raciocínio pelo leitor. Portanto, a maneira como você organiza a descrição
dos seus resultados precisa ser coerente. Você pode seguir a mesma
ordem descrita na seção de metodologia ou uma ordem de relevância, da
resposta mais para menos importante em relação às suas perguntas de
pesquisa ou hipóteses. Seguir a ordem apresentada na seção de
metodologia é muitas vezes mais fácil, pois, assim você garante que cada
método descrito possui resultados relevantes a serem apresentados. Caso
você opte por excluir os resultados de algum experimento, remova também
toda a descrição relacionada ao experimento da metodologia.
Algumas pesquisas geram muitos dados e nesses casos você precisa focar
somente naqueles mais relevantes. Caso você não tenha certeza quais
dados são os mais relevantes para sua pesquisa, releia seus objetivos e
perguntas iniciais para decidir quais precisam ser descritos com mais
detalhes. Independente dos resultados serem favoráveis ou
estatisticamente significantes, se seus achados forem relevantes para sua
pesquisa, eles deverão ser inclusos no trabalho. Os resultados observados
muitas vezes não são os esperados, mas se você conduziu seus
experimentos com qualidade, esses resultados podem gerar dados
importantes para sua área de pesquisa.
A inclusão de tabelas e figuras são importantes para ilustrar seus
resultados, auxiliando a visualização da informação descrita no texto pelo
leitor. Elas devem ser enumeradas consecutivamente, na mesma ordem em
que são mencionadas no texto. Capriche na produção destes itens
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Fonte: Anny Key de Souza Mendonça, Antonio Cesar Bornia. Energia Eólica
Aerotransportada: Uma Revisão da Tecnologia. Disponível em:
https://doi.org/10.29183/2447-3073.MIX2020.v6.n1.105-121. Acesso em 11 maio
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Fonte: Philip Bechtle, Mark Schelbergen, Roland Schmehl, Udo Zillmann, Simon
Watson. Airborne Wind Energy Resource Analysis. Disponível em: 1808.07718
(arxiv.org). Acesso em: 11 maio 2021.
Figure 1: AWE systems replace the tips of a conventional wind turbine (left)
by tethered flying devices. Electricity is generated either continuously
onboard and transmitted to the ground by a conducting tether (center), or
on the ground, with the tether transmitting the alternating mechanical power
of a pumping cycle (right).
Figura 1: Os sistemas AWE substituem as pontas de uma turbina eólica
convencional (à esquerda) por dispositivos voadores amarrados.
Eletricidade é gerado continuamente a bordo e transmitido para o solo por
uma corda condutora (centro), ou no solo, com a corda transmitindo a
energia mecânica alternada de um ciclo de bombeamento (direita).
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7 Discussão
O tópico da discussão é momento em que o pesquisador interage
com a pesquisa, dados, resultados e formula o entendimento encontrado na
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8 Conclusões
As conclusões são que a geração de energia aerotransportada é uma
nova forma de produção de energia, apresentando o fator positivo no
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9 Referências
BECHTLE, Philip. SCHLBERGEN, Mark. SCHMEHL, Roland. ZILLMANN,
Udo. WATSON, Simon. Airborne Wind Energy Resource Analysis .
Disponível em: (PDF) Airborne Wind Energy Resource Analysis
(researchgate.net). Acesso em: 11 maio 2021.
CHERUBINI, Antonello. PAPINI, Andrea. VERTECHY, Rocco. FONTANA
Marco. Airborne Wind Energy Systems: A review of the Technologies.
Disponível em: Airborne Wind Energy Systems: A review of the technologies
- ScienceDirect. Acesso em: 11 maio 2021.
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1 Introdução
Com o advento das Revoluções Industriais e o apogeu da
consumação de artigos plásticos, discute-se de maneira gradativa a
respeito da deposição excessiva destes polímeros sintéticos baseados em
olefinas nos meios ecossistêmicos, com participação incalculável na
biosfera terrestre e de cunho proveniente das inações antropológicas, tem-
se como fundação os processos de produção, viabilidade econômica e
impactos que se concretizam em setores socioambientais.
Por definição, Engenharia Física forma profissionais com habilidades
pluralizadas que visam à solução de problemáticas hodiernas e de
configuração preventiva, portanto, encontra-se em ramos que objetivam a
elevação da compreensão e desenvolvimento de sistemas complexos e
condições que exigem uma formação de amplitude extrema. É
imprescindível ressaltar que a busca incessante de conhecimentos levam à
articulação do profissional da Engenharia Física no âmbito de alcançar
metas complexas – a exemplo, a física de materiais e a física ambiental,
que podem ser utilizados, através da mesclagem de conhecimentos, na
resolução de problemáticas em escala global e formação de conhecimentos
analíticos que provém a prevenção de ações prejudiciais à biosfera. Em
vista disso, infere-se que as competências da Engenharia Física permitem o
estudo acerca das necessidades e impactos da consolidação da matéria
plástica biodegradável.
A priori , estabelece-se que as limitações propostas neste trabalho se
fundamentam na identificação de alternativas aos polímeros derivados de
olefinas, além de apontar sua viabilidade econômica e fator de impacto na
atenuação da influência antrópica na biosfera; comprime-se na catalogação
que há perante os modelos de sustentabilidade e econômicos sobre os
materiais destacados para a solução da problemática.
Diante disso, é plausível destacar que a pesquisa foi realizada com o
objetivo de compreender as atribuições da Engenharia Física no processo
de abrandamento da deposição de polímeros sintéticos no meio ambiental,
além de propor análises e pontuações acerca da possibilidade que se tem
com a produção de polímeros biodegradáveis e sua viabilidade econômica.
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2. 10 – 30 % coberto
3. 30 – 60 % coberto
4. 60 – 100 % coberto
Nota-se que a discussão acerca da ação dos profissionais da
Engenharia Física no processo de moderação do depósito de plásticos no
meio ambiental pode contribuir de maneira notável na resolução desta
problemática, o que evidencia, em suma, a multidiciplinaridade necessária
para a compreensão ideal proposta pela necessidade de assimilar as
propriedades biofísicas que ocorrem nas condições observadas em
consequência dos influxos provenientes dos núcleos antrópicos e, portanto,
passíveis de serem interpretadas pela investigação baseada nas
competências da Engenharia Física.
A ciência que ampara a objetivação desta pesquisa possui ponto de
partida construído pela erudição de expoentes do conhecimento físico-
químico construído pelas referências de multinacionalidade, o que eleva a
dimensão global do empecilho gerador da construção desta pesquisa; com
isso, é feito o uso de diversas experimentações divulgadas nos meios da
literatura científica que coadunam com o acervo bibliográfico apresentado;
o conhecimento tido através da ciência dos materiais faz ser possível o
desenvolvimento da solução proposta.
Assim, frisa-se que há um agregado de dados notório para se
construir o conhecimento e oportunidades para a superação da
problemática de depósito excessivo de matéria plástica através das bases
de utilização possibilitada pela Engenharia Física, o que evidencia a gama
de possibilidades que são propiciadas pela Física de Materiais e Física
Ambiental no fito de idealizar soluções para o imbróglio evidenciado por
este artigo.
Visada a idealização do aporte da Engenharia Física em
projetos de moderação do depósito de plásticos no meio ambiental,
passa-se a discorrer acerca do revés que ocorre: o desconhecimento
acerca dos polímeros sintéticos biodegradáveis, vide o próximo
tópico.
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Pode-se dizer que por meio das ideias propostas no questionário se tem
uma visão ampla de quais empecilhos e quais incentivos temos para a
produção desse material.
Fonte: Alana Cristina Pereira; Marcelo Augusto Gonçalves Bardi. Cenário da
Produção Brasileira de Plásticos Biodegradáveis e Oxibiodegradáveis: uma
proposta de análise mercadológica . Disponível em:
https://cadernopaic.fae.edu/cadernopaic/article/view/436. Acesso em: 10 jun. 2021.
Dessa forma, é possível determinar que a fundamentação
proposta pela segunda hipótese não se faz viável para o status quo
da Engenharia em suas funções dentro da sociedade contemporânea.
c) A terceira hipótese se pauta na total capacidade do profissional da
Engenharia Física produzir um projeto contribuinte à atenuação do depósito
de polímeros no meio ambiental através do desenvolvimento das
observações socioambientais junto à proposição de materiais
possibilitadores da solução de tal problemática.
Diante da proposta suprarreferida, é possível destacar que,
sendo de fundamentação sólida, a Engenharia Física tem total
capacidade de exercer suas faculdades técnicas com o fito de
contribuir com o progresso da sustentabilidade; posto isto, inicia-se
uma breve reflexão acerca da natureza dos plásticos e propostas que
existem para a sua substituição:
A natureza dos polímeros conhecidos dá a possibilidade de
desenvolvimento de quatro grupos de classificação: Plásticos não-
biodegradáveis derivados de olefinas, plásticos biodegradáveis
derivados de recursos renováveis, plásticos biodegradáveis derivados
de recursos fósseis e plásticos não-biodegradáveis derivados de
recursos renováveis
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6 Resultados
Destaca-se, portanto, a importância dos resultados alcançados
através da derivação do banco de dados nas pesquisas realizadas.
As conclusões apontam para a identificação de um viés sistemático
que permeia os conhecimentos advindos da Engenharia Física, na
medida em que o conhecer fundamentado na ciência dos materiais
referentes aos meios de se desenvolver procedimentos que visam à
resolução da problemática que ascende do consumo desmedido
proveniente da sociedade e seu modus vivendi, ademais, é notório o
esclarecimento proposto na compreensão e proposição de artifícios
que residem na propriedade de biodegradação da matéria plástica.
Frente ao exposto, tem-se que as pesquisas atingiram o objetivo de
explicitar a atuação do engenheiro físico no processo de moderação
do depósito de matéria plástica no meio ambiental – na medida em
que sua formação interdisciplinar permite a atuação nas diversas
áreas do mercado de trabalho.
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Uma grande parte dos problemas trazidos pelo lixo reside nos plásticos. As
várias vantagens dos plásticos — como durabilidade e resistência à ação
do ar e de muitos produtos químicos — tornam-se desvantagens quando o
objeto de plástico é jogado fora (lembre-se da quantidade enorme de
garrafas plásticas vazias que jogamos no lixo). É importante separar os
materiais que podem ser reciclados, antes de descartá-los. Os plásticos
são exemplos disso, assim como os vidros, os metais, os papéis e os
papelões. Nos lixões, os plásticos permanecem intactos por muito tempo,
pois não são biodegradáveis (isto é, não são atacados pelos
microrganismos do solo), como acontece com os polímeros naturais
(celulose, proteínas etc.). Lançadas ao mar, folhas plásticas são engolidas
por peixes e tartarugas marinhas, levando-os à morte. Incinerados, os
plásticos podem lançar ao ar substâncias tóxicas, como o HC l, o NH 3 , o
HCN etc. Estamos, sem dúvida, diante de um grande problema de poluição
ambiental.
Outra solução é a fabricação de novos plásticos que sejam biodegradáveis.
Várias tentativas já foram feitas nesse sentido, como, por exemplo, a
adição de amido aos plásticos; quando o amido é degradado, restam
pedaços minúsculos de plástico, que prejudicam menos o meio ambiente.
Foi tentada também a adição de substâncias fotossensíveis, que ajudam o
plástico a se decompor pela ação da luz solar.
Fonte: FELTRE, Ricardo. p.400. Química 3 – Química Orgânica . 6 ed. São Paulo:
Moderna, 2004.
Cabe ao engenheiro compreender e interpretar tais conceitos com bases no
contexto aplicado, termos como biopolímero, polímero biodegradável, polímero
oxibiodegradável e polímero convencional. Nessa lógica, incumbe-se ao
engenheiro o entendimento das partes que compõe as propriedades
biodegradáveis dos polímeros com o fito de determinar a solução que cabe de
maneira mais adequada ao panorama inserido.
Por fim, fez-se de extrema importância a determinação dos desafios e
oportunidades dos plásticos biodegradáveis na economia e sociedade atuais, o
que gera a necessidade de compreensão das faculdades desta classe de
materiais; com isso, o artigo Plastic Biodagradation: challenges and opportunities
se construiu de maneira a evidenciar os termos procurados:
Estudos recentes tem mostrado que plasticos que tradicionalmente são
considerados não-biodegradaveis, como o PET e PE, podem ser
degradados e metabolizados por micróbios. Várias enzimas capazes de
hidrolizar o éster, contendo PET e outros plásticos de poliester como o PU
tem sido identificadas (Wei and Zimmermann 2017b), e os menomeros
resultantes dessa reação podem ser usados como fonte de carbono por
diferentes microorganismos. Isto constitui uma mudança de paradigma em
que podem ser considerados plásticos biodegradaveis. A respeito desses
desenvolvimentos, é claro que a poluição ambiental por plásticos é uma
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7 Discussão
Os resultados da pesquisa, fundamentados pela reunião no
banco de dados, possibilitaram a possibilidade de contribuição da
Engenharia Física em projetos de moderação do depósito de plásticos
no meio ambiental, máxime pelo perfil de característica
multiespecialista e interdisciplinar que permite a formação da visão
crítica e com bases fortes com fins na resolução das problemáticas
hodiernas e de alto nível intelectual.
O fenômeno de apogeu dos polímeros não-biodegradáveis fez a
contemplação das diferentes classes da matéria plástica necessária,
uma vez que, em cronologia contemporânea, a deposição exacerbada
de plásticos convencionais se tornou uma das mais notórias
interferências destrutivas antrópicas e, portanto, de discussão
indispensável para o aprimoramento do modus vivendi da
humanidade. O estudo de classificação da matéria plástica se tornou
substancial para haver a compreensão do imbróglio causado pelas
ações inconsequentes para com o meio ecossistêmico durante o
século XX e XXI e, como consequência desta síntese, foi possível
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8 Conclusões
A Engenharia Física pode contribuir em projetos de moderação
do depósito de plásticos no meio ambiental, uma vez que se trata de
uma problemática atual e, por definição, os profissionais constituintes
deste meio possuem o viés de solução de tais problemáticas, o que
não os limita em atuar somente nesta área, mas, também, em uma
série de setores que, à primeira vista, não parecem ter ligação com
as ciências naturais abordadas pela grade disciplinar dos
profissionais da Engenharia Física. Esta contribuição procede da
compreensão da ciência dos materiais com o fito de propor
alternativas aos plásticos convencionais, cujas bases permite a
análise e projeto de optações à matéria plástica comum.
Destaca-se, sobretudo, que as competências dos profissionais
da Engenharia Física, no que concerne ao agregado de dados
notórios para a sintetização da superação dos imbróglios causados
pelo depósito exacerbado dos polímeros derivados de olefinas, o que
evidencia a gama de possibilidades que são propiciadas pela Física
de Materiais e Física Ambiental.
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9 Referências
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