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2- Quais as características para que a atividade seja um jogo? Assinale a alternativa falsa.
a- Regras imutáveis – os jogadores confirmam entre si as regras que já existem, antes da atividade.
b- Regras mutáveis – os jogadores combinam entre si as regras antes da atividade;
c- Pode ser uma atividade que estimula a competição ou a cooperação;
d- Pode ser praticado individualmente ou em grupo; o principal é causar prazer no jogo.
Alternativa A
3- Por que o jogo é uma atividade boa para as aulas de educação física? Assinale a alternativa verdadeira.
a- O jogo é uma atividade muito boa para as aulas de educação física, pois além de movimentar o corpo
estreita o relacionamento dentro dos integrantes da sala.
b- Existe a possibilidade de auxiliar seus companheiros, cooperando e produzindo uma saudável
competição entre os colegas, diminuída o risco de doenças cardíacas, diabetes e a obesidade.
c- As alternativas a” e “b” são verdadeiras.
d- A alternativa “b” é falsa.
Alternativa C