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Ministério da Educação

Universidade Tecnológica Federal do Paraná


Campus Apucarana

Comunicação Linguística – Profa. Ana Cristina F. P. Wolff


MENÇÃO AO AUTOR DO TEXTO RESUMIDO
Trecho 1
Um resumo é um texto sobre outro texto, de
outro autor, e isso deve ficar sempre claro: deve-se Há três tipos de jornalistas:
mencionar frequentemente o autor para evitar que o 1) O repórter, que escreve o que viu.
leitor tome como sendo nossas as ideias que, de fato, 2) O repórter interpretativo, que escreve o que viu e o
são de outro. que ele acha que isso significa.
Geralmente, iniciamos o resumo com o nome 3) O especialista, que escreve a respeito do
completo do autor. Ao longo do resumo, podemos significado daquilo que não viu.
referir-nos a ele utilizando seu sobrenome, pronomes, (adaptado de Elio Gaspari, Folha de S. Paulo,
sua profissão, a expressão “autor” etc. 13/09/1998)

Ex.: Leonardo Boff inicia o artigo “A cultura da paz” Resumo do trecho 1


apontando o fato de que vivemos em uma cultura (...) O autor _______________ os jornalistas em três tipos.
Diante disso, o autor levanta a questão (...)
Inicialmente, ele apresenta argumentos (...) Boff Trecho 2
considera que, neste momento, (...). Segundo o autor,
seria possível (...) Chat, para quem não sabe, é um lugar onde fica uma
porção de chatos, todos com pseudônimos (homem
Assim, é preciso retomar o que o autor diz, diz que é mulher e mulher vira homem), a te perguntar:
fazendo referência a ele de maneiras diferentes. É você está aí?
necessário assegurar a coesão1 entre os parágrafos. (Mário Prata, Chats e chatos pela Internet. O Estado
Além disso, não podemos colocar nossa opinião nem de S. Paulo, 02/12/1998)
acrescentar elementos que não estejam no texto
original. Resumo do trecho 2
O autor ____________ o chat de forma irônica.
ATRIBUIÇÃO DE ATOS AO AUTOR DO TEXTO
RESUMIDO Trecho 3
As obras mais significativas no campo da economia
foram redigidas por especialistas de outras áreas.
No resumo, o autor do texto original aparece Adam Smith, por exemplo, tido como o “pai da
como se estivesse realizando vários tipos de atos que, economia”, era um professor de filosofia moral.
com frequência, não estão explicitados no texto
original. Nós, leitores, é que temos de interpretar Resumo do trecho 3
esses atos usando verbos adequados. Observe esse O autor _______________ que as obras mais
fenômeno, fazendo as atividades que seguem. importantes da economia são feitas por especialistas
de outras áreas, _______________ com Adam Smith.
1. Relacione os verbos abaixo com os atos que
indicam: (Adaptação de: MACHADO, A. R.; LOUSADA, E. G.;
( ) define, classifica, enumera, argumenta ABREU-TARDELLI, L. S. Resumo. São Paulo: Parábola
( ) incita, busca levar a, insinua Editorial, 2004).
( ) afirma, nega, acredita, duvida, refuta
( ) aborda, trata de
( ) enfatiza, ressalta, destaca

a) Posicionamento do autor em relação a sua


crença na verdade do que é dito.
b) Indicação do conteúdo geral.
c) Organização das ideias do texto.
d) Indicação de relevância de uma ideia no texto.
e) Ação do autor em relação ao leitor.

2. Leia os trechos e preencha os espaços dos


resumos correspondentes com os verbos mais
adequados, dentre os do quadro a seguir.

definir – descrever – assinalar – enumerar –


classificar – caracterizar – confrontar –
apresentar – apontar – esclarecer – afirmar –
criticar – exemplificar – concluir – argumentar –
explicar

1
Coesão: é a conexão entre cada uma das partes de um
texto e constrói-se através de mecanismos gramaticais
(pronomes, artigos, concordância, conjunções) e lexicais
(reiteração, substituição e associação).

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