Biblioteconomia e Ciência da Informação

Profa. Me. Daianny Seoni de Oliveira

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 AULA

CULTURA E SOCIEDADE

Objetivo:
Apresentar as interfaces e conexões entre informação, cultura e sociedade,
considerando os contextos que caracterizam a Biblioteconomia, suas instituições,
seus profissionais e seu público.

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O que é cultura?

● Do ponto de vista antropológico, a conceitualização de cultura é uma

tendência manifestada a partir de determinados fatores biológicos e
geográficos, que define a formação do sujeito.

● Definir cultura é uma atividade complexa como coloca Chauí (1995 apud SANTA
ANNA, 2017) entendida como a invenção coletiva de símbolos, valores,
ideias e comportamentos impregnados à sociabilidade. A cultura oportuniza
os modos de fazer, a tradição oral, a organização social de cada
comunidade, os costumes, as crenças e as manifestações da cultura
popular que remontam ao mito formador de cada grupo.

● A cultura por estar inserida na vida humana, apresenta como principal

característica a sociabilidade, dessa forma o homem gera cultura à medida
que interage com seus semelhantes, compartilhando tendências de sua
personalidade, comportamento e de seus traços culturais (LARAIA, 2009 apud
SANTA ANNA, 2017).

● Nesse contexto, a cultura e a sociedade caminham juntas, sendo impossível

dissociar cultura de meio social e de relações humanas. Marteleto (1995, p. 2,
apud SANTA ANNA, 2017) reflete que “[...] a cultura pode ser entendida no
seu sentido antropológico mais geral como o ‘modo de relacionamento humano
com seu real’ [...]”. A autora considera que produtos e atividades oriundas
desse relacionamento, construídos pelos sujeitos em sociedade (palavras,
conceitos, técnicas, regras, linguagens) dão sentido, produzem e reproduzem
sua vida material e simbólica (SANTA ANNA, 2017).

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● Considerando o contexto pessoal e social, percebe-se o quanto a cultura é
importante, sobretudo por garantir o respeito às diferenças, garantir a
memória social e, proporcionar o desenvolvimento pessoal, social e
econômico. “No entanto, as culturas, a fim de serem melhor manifestadas,
preservadas e disseminadas, irão requerer a participação de instituições que
contribuam com essa causa” (SANTA ANNA, 2017).

● O estudo sobre a cultura e a sociedade no contexto da biblioteconomia,

possibilita delinear os fluxos de informação que geram conhecimentos e que
proporcionam a mudança na vida das pessoas. Através da cultura existe a
possibilidade de manifestação da sociedade, sem cultura não há sociedade e
vice-versa.

● As bibliotecas, desde os primórdios da civilização, têm se consolidado como

instituições culturais e sociais e são importantes instrumentos de poder e
desenvolvimento social, cultural e econômico. No entanto, em tempos remotos,
o objetivo dessas unidades estava em prol da preservação da cultura
registrada em acervos documentais (ARAÚJO, 2014 apud SANTA ANNA,
2017).

● As transformações da sociedade moderna fez com que as bibliotecas

se tornassem um local de ações voltadas para os problemas sociais,
tornando um sistema aberto e fomentador de atividades sociais, culturais e
recreativas (SILVEIRA, 2014 apud SANTA ANNA, 2017).

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● A respeito da biblioteca do futuro, Santa Anna, Gregório e Gerlin (2014
SANTA ANNA, 2017) refletem que essas unidades tornam-se a cada dia mais
híbridas, exercendo múltiplas funções, seja ela informacional,
educacional, recreativa, social e cultural. No contexto das bibliotecas a função
cultural insere-se (ou deveria se inserir), como elemento agregador no
desenvolvimento e expansão dessas instituições, nesse âmbito, elas são de
grande valor para a sociedade.

● Munhoz e outros (2010, p. 11 apud SANTA ANNA, 2017), diz que o profissional
que atua no contexto da cultura, sobretudo os bibliotecários, precisam
ampliar/aprimorar um tratamento mais humanista. Sendo assim, o bibliotecário
precisa adquirir “[...] a nuance de animador cultural, dada uma comunidade, é
preciso ter habilidades humanas (ou desenvolvê-las), tudo isso para ir ao
encontro do que realmente necessita a comunidade na qual ele está inserido”.

● Os profissionais da informação, especialmente os bibliotecários, segundo

José Filho (2009 apud SANTA ANNA, 2017), devem se portar como agentes
culturais, sendo um mediador entre o objeto de estudo e a ação cultural,
colocando-se em favor do fomento à cultura.

● Desse modo, o espaço da biblioteca passa a ser um local de geração, de

transmissão e de redefinição da cultura, o que garante benefícios tanto para os
cidadãos quanto para a sociedade (SANTA ANNA, 2017).

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 Referências
SANTA ANNA, J. A cultura como elemento agregador para as unidades de
informação: pluralizando manifestações culturais. RDBCI: Revista Digital de
Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, SP, v. 15, n. 1, p. 82–98, 2017.
DOI: 10.20396/rdbci.v15i1.8641700. Disponível em:
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8641700. Acesso
em: 11 abr. 2021.

“ Entrar no palácio do conhecimento pela porta

principal requer gasto de tempo e de formas;
homens de muita pressa e pouca cerimônia “
contentam-se com a porta dos fundos.

Swift