FÍSICA COM ANDRÉ PARANGUÁ

Física 3 – Matéria e Radiação - Folha XX

Introdução à Física Moderna

Modelos Atômicos – De Dalton à Bohr

Modelo de Jonh Dalton (1808): Introduziu a ideia de que

todo e qualquer tipo de matéria seria formado por
partículas indivisíveis, denominadas de átomos.

 Principais características:
a) Átomo é neutro;
b) Núcleo positivo elétrons negativos; e
c) Foi assemelhado ao pudim de passas (ou cupcake com
A partir dessa teoria, pôde se idealizar um modelo para o pingos de chocolate).
átomo que, indestrutível, seria como se fosse uma bola
maciça, como uma bola de bilhar, o qual contribuiu para Modelo de Rutherford (1911): Também chamado de modelo
dar uma nova direção aos estudos dos processos que do sistema solar. Iniciou-se a partir do estudo das
ocorrem com as unidades estruturais da matéria. propriedades dos raios X e das emissões radioativas (α, β, λ).
 Principais características:
a) Menor partícula;
b) Esfera maciça e indivisível;
c) Átomos de massas iguais pertencem ao mesmo
elemento químico; e
d) Neutro (ausência de carga).

Modelo de THOMSON (1898): Thomson realizou seu

experimento em 1897 e usou como principal ferramenta
um instrumento conhecido como ampola de Crookes ou
tubo de raios catódicos.
Componente a - uma amostra de polônio, emissor de
radiação alfa (carga positiva) colocada em um bloco de
chumbo. Nesse bloco havia um pequeno orifício por meio do
qual ocorria a passagem da radiação;
Componente b: lâmina finíssima de ouro;
Componente c: Placa metálica recoberta com material
fluorescente.

Com esse experimento, ele pôde fazer três proposições
importantes sobre os raios catódicos:
1- Possuíam carga negativa;
2- Possuíam massa; e
3 – As partículas negativas era parte de qualquer átomo.
Conclusões:
Interpretação sobre a região 1: Isso quer dizer que os
átomos apresentavam grandes espaços vazios (eletrosfera);
Interpretação sobre a região 2: A quantidade pequena de
radiação alfa que sofreu desvios passou próximo de uma
região positiva (núcleo) do átomo;
Interpretação sobre a região 3: Isso quer dizer que elas se
chocaram com uma região do átomo extremamente
pequena que apresentava característica positiva.

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 Principais características:
a) Descoberta do Núcleo (Sistema Planetário);
b) O Núcleo é muito pequeno;
c) Possui prótons;
d) Possui nêutrons;
e) Possui eletrosfera.
Modelo de Bohr (1923): Aprofundando-se no modelo
proposto por Rutherford, Niels Bohr, conseguiu
completá-lo introduzindo a ideia de que os elétrons só
se movem ao redor do núcleo quando estão alocados
em certos níveis de energia. Dessa forma, um elétron
só poderia mudar de nível se ganhasse ou perdesse
energia.
Modelo 1: Erro do modelo de Rutherford.
Modelo 2: Teoria quântica de Bohr.
Os dois postulados de Bohr:
1°) Quando o elétron girar ao redor do núcleo em
determinadas órbitas não haverá irradiação nem
absorção de energia. Os elétrons estão em estados
quânticos ou estacionários.
2°) Que todo elétron ao passar de um estado
estacionário para outro, emite ou absorve um
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quantum de energia que é igual a diferença entre as energias
correspondentes aos dois estados.
Ee – Ei = h.f (quantum)
Ee => Energia na órbita mais externa (maior energia)
Ei => Energia na órbita mais interna (menor energia)
f => Frequência da radiação
h => número de Planck (6,63 x 10-34 J.s)
Propriedades dos materiais
- Propriedades elétricas:
a) condutividade elétrica: A condutividade é a recíproca da
resistividade, ou seja, quanto maior a condutividade, menor
a resistividade. É a medida da quantidade de corrente
elétrica que um material pode transportar ou de sua
capacidade de transportar uma corrente. Os bons
condutores possuem grande quantidade de partículas
chamadas "elétrons livres".
b) constante elétrica x permissividade elétrica: A constante
K depende da permissividade elétrica do meio. No vácuo K
é dado por: K = K0. O valor da constante K0 é
8,99x109N.m²/C²
c) piroeletricidade: É a capacidade de alguns materiais de
gerarem temporariamente um potencial elétrico quando
aquecidos ou arrefecidos.
d) termoelétrico: O efeito termoelétrico é a conversão
direta da diferença de temperatura em tensão elétrica e vice-
versa. Um dispositivo termoelétrico cria uma tensão elétrica
quando há uma diferença de temperatura entre seus lados.
Quando acontece o contrário, ou seja, lhe é aplicada uma
tensão elétrica, cria-se uma diferença de temperatura
- Propriedade magnética:
a) diamagnético: Repulsão fraca.
b) paramagnético: Atração fraca.
c) ferromagnético: Atração forte.
- Propriedades térmicas
a) calor específico;
b) calor latente;
c) dilatação térmica; e
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d) condutividade térmica: O inverso da condutividade As ondas de rádio são um intervalo de frequências do
térmica é a resistividade térmica. Materiais de com alta espectro eletromagnético que são largamente utilizadas nas
condutividade térmica são utilizados como dissipadores de tecnologias de telecomunicações.
calor e materiais de baixa condutividade térmica são Esse tipo de onda é usado para transmitir sinais de televisão,
utilizados como isolamentos térmicos. rádio, celular, internet e GPS.

Espectro eletromagnético
É o intervalo de todas as frequências de ondas
 Micro-ondas
eletromagnéticas existentes.
Em ordem crescente de frequência, as ondas distribuem-se
no espectro eletromagnético, classificando-se em: ondas
de rádio, micro-ondas, infravermelho, luz visível,
ultravioleta, raios X e raios gama.

Os principais usos tecnológicos das micro-ondas são as redes

f – frequência da onda (Hz) sem fio (roteadores wi-fi), radares, comunicação com
c – velocidade da luz no vácuo (m/s)
satélites, observações astronômicas, aquecimento de
λ – comprimento de onda (m)
alimentos, entre outros.
 A frequência e o comprimento de ondas são
grandezas inversamente proporcionais.
 Infravermelho
O infravermelho é invisível ao olho humano.
A maior parte da radiação térmica emitida pelos corpos que
se encontram em temperatura ambiente é radiação
infravermelha.
Além de poder ser utilizado para aquecer, em razão de sua
capacidade de fazer com que as moléculas de um corpo
vibrem, o infravermelho é utilizado para:
- cocção (cozimento) de alimentos
- aquecimento de ambientes
- para a produção de sistemas de detecção de presença e
Ordem crescente de frequência: OMI LUX GAMA movimento (sensores de estacionamento, controles remotos
- Ondas de rádio e câmeras de visão térmica).
- Micro-ondas
- Infravermelho  Luz visível (VAAVAAV)
- Luz visível (VAAVAAV) As cores que enxergamos não passam de fenômenos
- Ultravioleta fisiológicos que dependem da captação de luz e da sua
- Raio X interpretação pelo cérebro.
- Raio gama Além disso, a proporção entre cada uma das frequências de
vermelho, verde e azul é capaz de produzir todos os tons que
Usos tecnológicos de cada um dos intervalos de conhecemos. Quando emitidas juntas, essas três cores
frequência do espectro eletromagnético produzem a luz branca, que não se trata de uma cor, mas de
 Ondas de rádio uma superposição das frequências visíveis.

 Ultravioleta
Apesar de todas serem produzidas pelo Sol, 99% da radiação
ultravioleta que chega à superfície da Terra é do tipo UV-A, a
radiação UV-B, no entanto, apesar de menos presente, é a
principal responsável pelos danos causados à pele humana,

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como queimaduras e danos às moléculas de DNA das
células epiteliais.
O UV-C, por sua vez, é o ultravioleta de maior frequência,
capaz de destruir micro-organismos e esterilizar objetos.
Toda a radiação UV-C produzida pelo Sol é absorvida pela
atmosfera terrestre.
Os raios ultravioletas podem ser utilizados para o
bronzeamento artificial, em lâmpadas fluorescentes, em
análises de moléculas que podem sofrer alterações
estruturais ao serem expostas ao ultravioleta; e também
nos tratamentos para combater o câncer de pele.
 Raio X
Os raios X têm grande capacidade de penetração e são
absorvidos pelos ossos humanos, por essa razão, esse tipo
de radiação é largamente utilizado para a realização de
exames de imagem, como a radiografia e a tomografia.
Além disso, os raios X são uma forma de radiação ionizante,
uma vez que podem causar danos ao código genético das
células. É por esse motivo que a radiação X é também
utilizada em sessões de radioterapia.
 Raio gama
A radiação gama transporta uma enorme quantidade de
energia, sendo capaz de atravessar obstáculos como
paredes de concreto com relativa facilidade.
Além disso, é uma radiação altamente ionizante, capaz de
causar danos irreversíveis a diversos tecidos.
Apesar de seus perigos, a radiação gama é largamente
usada na medicina nuclear, para o tratamento do câncer e
também em cirurgias complexas, como na remoção de
tumores intracranianos.
São produzidos pelo decaimento nuclear de elementos
radioativos ou ainda em fenômenos astronômicos de
grandes proporções, como erupções solares.
Radiação e meios materiais
Radiação é um processo físico de emissão (saída) e de
propagação (deslocamento) de energia por meio de
partículas ou de ondas eletromagnéticas em movimento.
Esse processo pode ocorrer em um meio material ou no
espaço (vácuo).
São exemplos de radiações bastante conhecidas e
comentadas: alfa, beta, gama, raio X, ultravioleta, luz
visível, ondas de rádio, infravermelha, micro-ondas, etc.
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Classificação das radiações
De acordo com sua origem:
- Naturais: São aquelas radiações que partem de uma fonte
não produzida por tecnologia humana e que ocorrem de
forma espontânea. Entre alguns exemplos, temos a radiação
nuclear, eliminada do interior do núcleo do átomo de um
elemento químico.
- Artificiais: São radiações produzidas a partir de
equipamentos elétricos, nos quais partículas, como os
elétrons, são aceleradas ou de elementos químicos
irradiados a partir da aceleração de partículas. É o caso dos
tubos de raio X utilizados em radiodiagnóstico.
Tipos de radiações:
- Ionizantes: São radiações que, ao entrarem em contato
com os átomos, promovem a saída de elétrons das órbitas,
fazendo com que o átomo passe a ser um cátion, ou seja, um
átomo deficiente em elétrons. Essas radiações podem
provocar ionização e excitação dos átomos e moléculas,
provocando modificação (ao menos temporária) na
estrutura das moléculas.
O dano mais importante é o que ocorre no DNA.
Entre os principais exemplos de radiações ionizantes, temos:
Radiação alfa, beta e gama.
- Não ionizantes: São radiações que não são capazes de
retirar elétrons das órbitas (eletrosferas) de seus átomos.
Entre os principais exemplos desse tipo de radiação, temos:
Infravermelha, Micro-ondas, Luz visível, Ultravioleta e Ondas
de rádio.
Célula fotoelétrica
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Uma célula fotoelétrica, vulgarmente chamada “olho
elétrico”, é construída colocando-se uma fina camada de
um metal alcalino sobre a superfície interna de um
pequeno tubo, onde foi produzido o vácuo.
Quando há incidência de luz atravessa a janela J, os
fotoelétrons saem da superfície do metal, sendo atraídos
pelo ânodo, registrando o amperímetro A uma corrente
elétrica. Um raio de luz, incidindo através da janela, age
como uma chave elétrica que fecha o circuito.
Telas de monitores: Os tubos de tv funcionam
basicamente como uma ampola de raios X a baixa tensão.
Os elétrons são emitidos pelo cátodo (canhão de
elétrons) através de efeito termoiônico do filamento
(aquecimentos dos elétrons até possuírem energia
suficiente para “escaparem do metal) e são acelerados
até atingirem a tela fluorescente que emite luz no local de
interação do elétron.
Radiografia:A radiografia acontece quando os raios X
interagem com os pacientes ou material a ser
radiografado através de dois efeitos: fotoelétrico e
Compton. Esse primeiro é predominante e tão
importante para a identificação de estruturas necessárias
no exame, ou seja, na obtenção da imagem.
Potência e intensidade da onda eletromagnética
Lei de Stefan-Boltzmann
Pot = σ . e . T4. A
Pot (potência) => w (J/s);
σ => Constante de Stefan-Boltzmann (5,67 x 10-8 W/m².K4)
e => Emissividade (poder de emissão de um corpo.
Depende da natureza da superfície de 0 a 1 e é
admensional);
T => Temperatura absoluta;
A => área da superfície emissora.
A Lei de Stefan-Boltzmann também pode ser escrita da
seguinte forma
Pot = I . A (I = σ . e . T4)
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𝑃𝑜𝑡 𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑎
I= ou I =
𝐴 ∆𝑡 .𝐴
I => Intensidade total da radiação térmica (w/m² ou J/s.m²)
Natureza corpuscular das ondas eletromagnéticas
Modelo ondulatório de Maxwell: A luz (e qualquer radiação
eletromagnética) é uma onda eletromagnética.
Modelo quântico: A luz (e qualquer outra radiação
eletromagnética) é constituída de partícula denominada
fótons.
A pergunta que vem: A luz é onda ou partícula?
Resposta: Depende de fenômeno estudado.
Não devemos ficar preocupados sobre o que ela é, e sim,
como ela se comporta em cada fenômeno.
Exemplo:
- Interferência ou difração da luz => Só podem ser explicados
pelo modelo ondulatório.
- Efeito fotoelétrico => Só pode ser explicado pelo modelo
quântico das partículas, ou seja, pelos fótons.
A este duplo comportamento dá-se o nome de dualidade
onda-partícula.
IPCCC!
As ondas eletromagnéticas nunca exibem os dois
comportamentos ao mesmo tempo.
Esse é o Princípio da Complementaridade proposto pelo
físico Niels Bohr.
Transformações nucleares e radioatividade
Radioatividade é a capacidade de um material emitir
radiação, independentemente de estímulos externos.
Ele acontece nos núcleos atômicos instáveis.
Estes átomos instáveis emitem partículas eletromagnéticas
com objetivo de ficarem estáveis.
Através da desintegração radioativa (ou ainda reação de
decaimento ou transformações nucleares) o núcleo instável
pode emitir as partículas alfa, beta e gama.
Emissão alfa (α):
4
2𝛼
Ex.:
𝑋
𝑌𝐴 > 42𝛼 = 𝑋−4
𝑌−2𝐵
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Um núcleo instável emitindo uma partícula alfa faz
aparecer um novo núcleo atômico com massa com menos
4 e um número atômico com menos 2.
 Característica da partícula alfa (𝛼):
1 – Tem carga positiva;
2 - Menor de penetração; e
3 – Velocidade de 20000 km/s. 𝑛
n = 2𝑥0
Emissão beta (β): Ela surge pela desintegração de nêutron n = número de átomos radioativos que não desintegraram.
e é acompanhado pela emissão de um antineutrino, cuja a n0 = número de átomos iniciais.
massa é desprezível e tem carga nula. x = quantidades de meia-vida.
0
−1𝛽 𝑚0
Ex.: m=
2𝑥
𝑋
𝑌𝐴 > −10𝛽 = 𝑌+1
𝑋
𝐵 m = número de massa do átomo radioativo que não
desintegrou.
Um núcleo instável emitindo uma partícula beta faz surgir m0 = número de massa do átomo inicial.
um novo núcleo atômico com seu número atômico x = quantidades de meia-vida.
aumentado de mais um e a massa inalterada.
 Característica da partícula beta (β): Tempo total de decaimento:
1 – Tem carga negativa; ∆𝑡 = 𝑥 . 𝑝
2 – Poder de penetração maior que o alfa e menor do que ∆𝑡: Intervalo de tempo total de desintegração.
o gama; e p: meia-vida
3 – 95% da Velocidade da luz (285000 km/s). x: quantidade de meia-vida

Emissão gama (λ) ou raios gamas: É a emissão de ondas Vida média (τ): A média aritmética do tempo de vida de
eletromagnéticas e não de partículas. São as mais perigosas todos os átomos de uma determinada massa deste átomo
em virtude do seu poder de penetração. Ele tem a radioativo.
capacidade de ionizar o ar e torná-lo condutor de corrente 𝑝 = 𝑙𝑛2 . 𝜏
elétrica. 𝑝 = 0,693 . 𝜏
𝑝
IPC! Não é a emissão de partículas gamas! τ = 0,7
0
0𝜆
Sua emissão não altera nem o número atômico e nem o Fusão nuclear
número de massa.

 Característica da partícula gama (λ):

1 – Tem carga neutra;
2 – Maior poder de penetração; e
3 – Possui a velocidade da luz (300000 km/s).

Tempo de meia-vida (p ou T1/2)

É o tempo necessário para que uma quantidade de
substância radioativa (ou a massa deste) reduza sua
atividade (ou massa) pela metade.
O melhor exemplo para fusão nuclear está no Sol, núcleos
de hidrogênio unem-se para formar núcleos de hélio e,
como subproduto dessa reação nuclear, é liberada uma
enorme quantidade de energia. A reação nuclear que
ocorre no Sol pode ser escrita simplificadamente da
seguinte forma:

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Fissão nuclear
É a quebra de um núcleo atômico instável, por meio do
bombardeamento desse núcleo com nêutrons. Nesse
processo, obtêm-se dois núcleos atômicos mais leves
(menores), dois ou três nêutrons e uma quantidade de
energia.
Ex.:
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c) prótons
d) nêutrons
e) pósitrons
4) O efeito fotoelétrico consiste:
a) na existência de elétrons em uma onda eletromagnética
que se propaga num meio uniforme e contínuo.
b) na possibilidade de se obter uma foto do campo elétrico
quando esse campo interage com a matéria.
c) na emissão de elétrons quando uma onda eletromagnética
incide em certas superfícies.
d) no fato de que a corrente elétrica em metais é formada
por fótons de determinada energia.
e) na ideia de que a matéria é uma forma de energia,
podendo transformar-se em fótons ou em calor.

5) Em 1887, Henrich Hertz verificou que uma placa de metal

Esta reação nuclear acontece nas bombas nucleares e nos eletricamente neutra adquire carga positiva quando atingida
reatores nucleares (usina nuclear). por luz de alta frequência. O fenômeno no qual
determinadas substâncias liberam elétrons quando atingida
por radiação eletromagnética é chamado de:
Exercícios de Física moderna a) Efeito estático
b) Efeito fotoelétrico
1) Todos os dias ficamos expostos a vários tipos de c) Efeito fotolítico
radiações. Seja numa clínica para se realizar um exame com d) Efeito de hibridização
raios X ou simplesmente andando pelas ruas, nosso e) Efeito magnético
organismo é constantemente bombardeado por elas.
Marque a alternativa que apresenta a radiação de maior 6) A telefonia móvel no Brasil opera com celulares cuja
penetração no organismo humano. potência média de radiação é cerca de 0,6 W. Por
a) Luz visível recomendação do ANSI/IEEE, foram estipulados limites para
b) Raios gama exposição humana à radiação emitida por esses aparelhos.
c) Ultravioleta Para o atendimento dessa recomendação, valem os
d) Infravermelho conselhos: segurar o aparelho a uma pequena distância do
e) Micro-ondas ouvido, usar fones de ouvido para as chamadas de voz e
utilizar o aparelho no modo viva voz ou com dispositivos
2) Ao observarmos o espectro de radiação eletromagnética bluetooth. Essas medidas baseiam-se no fato de que:
podemos encontrar fótons de alta energia de quais tipos? a) a intensidade da radiação emitida decai rapidamente
a) Ondas de rádio conforme a distância aumenta, por isso, afastar o aparelho
b) Ultravioleta reduz riscos.
c) Micro-ondas b) a intensidade da radiação emitida decai rapidamente
d) Infravermelho conforme a distância diminui, por isso, aproximar o aparelho
e) Raios X reduz riscos.
c) a intensidade da radiação emitida não decai e não
3) Os raios X são produzidos em tubos de vidro a vácuo, nos aumenta conforme muda-se a distância aumenta.
quais elétrons sofrem uma brusca desaceleração quando d) a intensidade da radiação emitida decai rapidamente
colidem contra um alvo feito de metal. Desta forma conforme a distância aumenta, por isso, aproximar o
podemos dizer que os raios X constituem um feixe de: aparelho reduz riscos.
a) elétrons
b) fótons

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7) Algumas crianças, ao brincarem de esconde esconde,
tapam os olhos com as mãos, acreditando que, ao
adotarem tal procedimento, não poderão ser vistas.
Essa percepção da criança contraria o conhecimento
científico porque, para serem vistos, os objetos:
a) refletem partículas de luz (fótons), que atingem os olhos.
b) geram partículas de luz (fótons), que atingem fonte
externa.
c) são atingidos por partículas de luz (fótons), emitidas
pelos olhos.
d) refletem partículas de luz (fótons), que se chocam com
os fótons emitidos pelos olhos.
e) são atingidos pelas partículas de luz (fótons), emitidas
pela fonte externa e pelos olhos.
8) Leia o texto a seguir.
Introduzimos, aqui, outro meio de extrair elétrons do
metal. A luz homogênea, tal como a luz violeta, que é, como
sabemos, uma luz de comprimento de onda definido, está
colidindo com uma superfície de metal. A luz extrai elétrons
do metal. Os elétrons são arrancados do metal e uma chuva
deles se desloca com certa velocidade. Do ponto de vista
do princípio da energia, podemos dizer: a energia da luz é
parcialmente transformada na energia cinética dos
elétrons expelidos. A técnica experimental moderna nos
permite registrar esses elétrons-bala, determinando sua
velocidade e, assim, sua energia.
(Adaptado de: EINSTEIN, A.; INFELD, L. A Evolução da Física.
Rio de Janeiro: Zahar Editora, 2008. p.214.)
De acordo com o texto, assinale a alternativa que
apresenta, corretamente, o fenômeno responsável pelo
efeito de extrair elétrons da superfície de um metal quando
a luz incide sobre ele.
a) Efeito Doppler.
b) Efeito Elétrico.
c) Efeito Magnético.
d) Efeito Fotoelétrico.
e) Efeito Térmico.
9) Ao entardecer, as lâmpadas de iluminação das ruas
acendem-se automaticamente. Ao clarear do dia, apagam-
se. Uma porta se abre quando uma pessoa dela se
aproxima. Uma campainha é ativada quando um cliente
passa pela porta de uma loja, avisando da sua chegada.
Holofotes acendem-se na passagem de uma pessoa em
suas imediações. Todas essas aplicações tecnológicas
descritas são explicadas pelo efeito fotoelétrico.
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O efeito fotoelétrico consiste na ......................... de
......................... por uma superfície metálica quando nela
incide uma onda .........................
As lacunas são corretamente preenchidas, respectivamente,
por
a) emissão; elétrons; eletromagnética.
b) absorção; prótons; mecânica.
c) emissão; prótons; eletromagnética.
d) absorção; elétrons; eletromagnética.
e) emissão; elétrons; mecânica.
10) Com relação à teoria de Max Planck sobre a Física
Quântica, qual das alternativas é a verdadeira?
a) A energia da radiação dos osciladores é emitida
continuamente.
b) A energia da radiação dos osciladores é toda perdida pelo
corpo.
c) A energia da radiação dos osciladores não é emitida
continuamente, mas em quantidades discretas na forma de
“pacotes de energia”.
d) A energia da radiação dos osciladores nunca existiu.
11) Em 20 de maio de 2019, as unidades de base do Sistema
Internacional de Unidades (SI) passaram a ser definidas a
partir de valores exatos de algumas constantes físicas. Entre
elas, está a constante de Planck ݄ h, que relaciona a energia
E de um fóton (quantum de radiação eletromagnética) coma
sua frequência f na forma E = hf.
A unidade da constante de Planck em termos das unidades
de base do SI (quilograma, metro e segundo) é:
a) kg m2/s
b) kg s/m2
c) m2s/kg
d) kg s/m
e) kg m2/s3
12) Em relação aos conteúdos de Física Moderna, assinale a
alternativa INCORRETA entre as afirmações abaixo.
a) O modelo atômico de Bohr ficou historicamente
conhecido como modelo do "Pudim de Passas".
b) O decaimento beta é o processo pelo qual um núcleo
instável emite uma partícula beta, que pode ser um elétron
ou um pósitron (anti partícula do elétron).
c) Quando um elétron de um átomo de hidrogênio passa do
primeiro estado estacionário excitado (n = 2) para o estado
fundamental (n = 1), ele emite um fóton.
d) Partículas atômicas como elétrons, prótons e nêutrons
possuem propriedades ondulatórias, como o comprimento
de onda.
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e) Bons condutores de eletricidade são materiais com
grande quantidade de partículas chamadas "elétrons
livres"
13) Analise as afirmações sobre tópicos de Física Moderna.
I. A Física Moderna é a Física desenvolvida até o século XIX.
II. A Mecânica Quântica, a Teoria da Relatividade e a
Mecânica Newtoniana formam parte do conjunto de
teorias da Física Moderna.
III. A Física Moderna destaca que, em algumas situações, a
luz se comporta como onda, e, em outras situações, como
partícula.
IV. O efeito fotoelétrico é um dos fenômenos explicados
pela Física Moderna.
Está correto apenas o que se afirma em:
a) II e III
b) II
c) III e IV
d) II e IV
e) I, II e IV
14) Analise as proposições com relação à Física Moderna.
I. As ondas infravermelho possuem um comprimento de
onda maior do que as ondas ultravioletas.
II. No modelo atômico de Bohr, o núcleo possui apenas
nêutrons, enquanto os prótons e os elétrons estão na
eletrosfera.
III. No efeito fotoelétrico, um fóton incide sobre a
superfície de um material e a partir de uma certa
frequência é possível emitir um elétron. A frequência na
qual é possível emitir um elétron é fixa e independe do
material no qual a luz incide.
IV. A célula solar é um dispositivo que utiliza o efeito
fotoelétrico para transformar energia solar em energia
elétrica.
V. A dualidade onda partícula refere-se ao fato que uma
partícula pode se comportar como uma onda.
a) Somente as afirmativas I, IV e V são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas II, IV e V são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.
e) Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras.
15) A física moderna trata da física desenvolvida no início
do século XX e dos conhecimentos por ela gerados advêm
muitos dos avanços tecnológicos observados nos dias
atuais. Sobre fenômenos, conceitos e teorias abordados
pela física moderna, analise as afirmativas que seguem.
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I. O efeito fotoelétrico explica como um próton pode ser
arrancado de um metal.
II. Um elétron salta de uma órbita para outra somente quando
perde energia.
III. A energia de um fóton é diretamente proporcional à sua
frequência.
Está correto apenas o que se afirma em:
a)I.
b)II.
c)III.
d)I e III.
e)II e III.
16) Em 1905, Albert Einstein propôs que a luz pode ser tratada
como um conjunto discreto de pacotes de energia, hoje
conhecidos como fótons. Cada fóton possui uma energia E =
hf, onde h é a constante de Planck (6,63x10–34
J.s) e f a frequência associada às ondas luminosas. Com
base nessas informações, as luzes de cores azul, vermelho e
verde, podem ser ordenadas, em termos das energias de cada
fóton, da seguinte forma:
a) azul > verde > vermelho.
b) verde > azul < vermelho.
c) vermelho > verde > azul.
d) azul > vermelho > verde.
e) vermelho > azul > verde.
17) Comparadas com a luz visível, as microondas têm
a) velocidade de propagação menor no vácuo.
b) fótons de energia maior.
c) frequência menor.
d) comprimento de onda igual.
e) comprimento de onda menor
18) A energia de um fóton de luz amarela, que tem
frequência de 6 x 1014 Hz, é de aproximadamente: ( a
constante de Planck é 6,63 x 10-34Js)
a) 3,6 x 10-19J b) 6 x 10-19J
c) 2 x 10-19J d) 4 x 10-19J
19) A matéria apresenta um comportamento dualístico, ou
seja, pode se comportar como onda ou como partícula.
Uma partícula em movimento apresenta um comprimento
de onda associado a ela, o qual é descrito por λ=h/p, onde p
é o módulo do seu momento linear, e h é a constante de
Planck.
Considere as seguintes partículas movendo-se livremente
no espaço e suas respectivas massas e velocidades:
Partícula 1 – massa m e velocidade v
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Partícula 2 – massa m e velocidade 2v
Partícula 3 – massa 2m e velocidade 2v
Os comprimentos de onda associados às partículas estão
relacionados de tal modo que
a) λ1 = λ2 = λ3
b) λ1 = λ2 < λ3
c) λ1 < λ2 = λ3
d) λ1 < λ2 < λ3
e) λ1 > λ2 > λ3
20) Sobre o modelo atômico de Bohr, considere as
afirmativas a seguir.
I. O elétron se movimenta em órbitas circulares em torno
do núcleo atômico devido à ação da força de atração
gravitacional.
II. O elétron no átomo, ao passar de um estado de maior
energia para um outro estado com energia menor, perde
energia. A frequência do fóton emitido é independente da
frequência do movimento orbital do elétron.
III. Quando o elétron se encontra em uma órbita estável,
não há emissão de energia, ou seja, o elétron não irradia.
IV. A frequência da luz emitida está relacionada com a
variação da energia do átomo
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas I e II são corretas.
b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
21) A função trabalho de certo metal é 9,94·10 –19 J.
Considere a constante de Planck com o valor 6,63·10–34 J·s.
A frequência mínima a partir da qual haverá efeito
fotoelétrico sobre esse metal é, em 1015 Hz, de
a) 1,1 b) 1,2
c) 1,5 d) 1,7
22) Uma célula fotovoltaica converte luz solar em energia
elétrica. Além do mais, é uma forma limpa de produção de
energia sem poluir e sem causar danos ao ambiente. Não
sendo intrusiva na natureza como as hidroelétricas que
provocam alterações geográficas...Voltando à fotocélula,
quando um fóton incide sobre ela (a célula solar) interage
com um elétron de modo que esse pode se mover num
circuito transportando energia. Assim se muitos fótons
incidirem sobre a célula de maneira constante será criado
uma corrente constante passando pelo circuito. Essa pode
ser convertida em outras formas de energia. Imaginando
um circuito simples alimentado pela célula como um
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resistor e um led (um diodo emissor de luz) Nesse circuito o
resistor dissipa energia em forma de calor e o led transforma
parte da energia transportada pelos elétrons em energia
luminosa.
Sabendo que o fóton é desprovido de massa o que justifica
o elétron entrar em movimento após a interação com um
fóton?
a)Tem uma tensão elétrica externa por isso os elétrons se
movem.
b)Todos os elétrons não precisam de um agente externo para
se moverem num circuito.
c)A luz empurra o elétron e entra junto com ele no circuito.
d)Apesar da luz não ter massa, ela possui momento e
transfere esse momento para os elétrons sendo a causa dos
elétrons se moverem.
e)Não há razão para os elétrons se moverem porque a luz é
uma onda.
23) Sobre a natureza da Luz marque a alternativa distante do
contexto científico:
a) O físico Christian Huygens, em 1678, considerava a Luz
como constituída por ondas e não por corpúsculo como
defendia o físico Isaac Newton;
b) Quanto à teoria ondulatória quanto à teoria corpuscular
explicam os fenômenos das cores;
c) O fenômeno da interferência é um processo tipicamente
ondulatório não apresentado considerando a luz como
entidade corpuscular;
d) Ondas eletromagnéticas cujo comprimento de ondas seja
menor que o da micro-onda e maior que o da luz visível é a
ultravioleta.
24) Uma importante contribuição do modelo de Rutherford
foi considerar o átomo constituído de:
a) elétrons mergulhados numa massa homogênea de carga
positiva.
b) uma estrutura altamente compactada de prótons e
elétrons.
c) um núcleo de massa desprezível comparada com a massa
do elétron.
d) uma região central com carga negativa chamada núcleo.
e) um núcleo muito pequeno de carga positiva, cercada por
elétrons.
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25) Relacione as características atômicas com os cientistas
que as propôs: (Resp II, I e III)
I. Dalton II. Thomson III. Rutherford
( ) Seu modelo atômico era semelhante a um “pudim de
passas”.
( ) Seu modelo atômico era semelhante a uma bola de
bilhar.
( ) Criou um modelo para o átomo semelhante ao “Sistema
solar”.
26) Ao longo dos anos, as características atômicas foram
sendo desvendadas pelos cientistas. Foi um processo de
descoberta no qual as opiniões anteriores não poderiam
ser desprezadas, ou seja, apesar de serem ideias
ultrapassadas, fizeram parte do histórico de descoberta das
características atômicas.
Vários foram os colaboradores para o modelo atômico
atual, dentre eles Dalton, Thomson, Rutherford e Bohr.
Abaixo você tem a relação de algumas características
atômicas, especifique o cientista responsável por cada uma
destas teorias:
I. O átomo é comparado a uma bola de bilhar: uma esfera
maciça, homogênea, indivisível, indestrutível e
eletricamente neutra.
II. O átomo é comparado a um pudim de ameixas: uma
esfera carregada positivamente e que elétrons de carga
negativa ficam incrustados nela.
III. Átomo em que os elétrons se organizam na forma de
camadas ao redor do núcleo.
III. Átomo que apresenta um núcleo carregado
positivamente e ao seu redor gira elétrons com carga
negativa.
a) I - Dalton; II – Thomsom; III – Böhr e IV – Rutherford.
b) I - Dalton; II – Thomsom; III – Rutherford e IV – Böhr.
c) I - Dalton; II – Böhr; III – Thomsom e IV – Rutherford.
d) I - Rutherford; II – Thomsom; III – Böhr e IV – Dalton.
e) I - Rutherford; II – Böhr; III – Thomsom e IV – Dalton.
27) A matéria, em seu estado normal, não manifesta
propriedades elétricas. No atual estágio de conhecimento
da estrutura atômica, isso nos permite concluir que a
matéria:
a) é constituída somente de nêutrons.
b) possui maior número de nêutrons que de prótons.
c)possui quantidades iguais de prótons e elétrons.
d)é constituída somente de prótons.
e)é constituída somente de elétrons.
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28) Alguns sistemas de segurança incluem detectores de
movimento. Nesses sensores, existe uma substância que se
polariza na presença de radiação eletromagnética de certa
região de frequência, gerando uma tensão que pode ser
amplificada e empregada para efeito de controle. Quando
uma pessoa se aproxima do sistema, a radiação emitida por
seu corpo é detectada por esse tipo de sensor.
A radiação captada por esse detector encontra-se na região
de frequência:
a) da luz visível
b) do ultravioleta
c) do infravermelho
d) das micros-ondas
e) das ondas longas de rádio
29) É difícil imaginarmos, em nosso cotidiano, até que ponto
somos banhados por radiações eletromagnéticas das
variadas frequências do espectro. Podemos dizer que o sol é
uma das fontes de radiações predominantes que definem o
meio ambiente no qual nós, como uma espécie, temos
evoluído e nos adaptando. Somos também banhados por
radiações de rádio, televisão, micro-ondas de sistema de
radar e de sistemas de telefonia, bem como radiações
provenientes de lâmpadas, máquinas de raios X, relâmpagos,
ondas provenientes de motores aquecidos, de estrelas
distantes, de materiais radioativos e de outras galáxias. Com
os fundamentos das teorias sobre ondas eletromagnéticas,
assinale a proposição correta.
a) Uma onda eletromagnética pode ser desviada por um
campo magnético.
b) Em um meio não dispersivo, a frequência da onda
eletromagnética depende da velocidade.
c) No vácuo, a velocidade da onda eletromagnética não
depende do comprimento de onda e nem da frequência.
d) No vácuo, a velocidade da onda eletromagnética depende
da velocidade da fonte.
30) O primeiro forno de micro-ondas foi patenteado no início
da década de 1950 nos Estados Unidos pelo engenheiro
eletrônico Percy Spence. Fornos de micro-ondas mais
práticos e eficientes foram desenvolvidos nos anos 1970 e a
partir daí ganharam grande popularidade, sendo
amplamente utilizados em residências e no comércio. Em
geral, a frequência das ondas eletromagnéticas geradas em
um forno de micro-ondas é de 2450 MHz. Em relação à Física
de um forno de micro-ondas, considere as seguintes
afirmativas:
1. Um forno de micro-ondas transmite calor para
assar e esquentar alimentos sólidos e líquidos.
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2. O comprimento de onda dessas ondas é de
aproximadamente 12,2 cm.
3. As ondas eletromagnéticas geradas ficam
confinadas no interior do aparelho, pois sofrem reflexões
nas paredes metálicas do forno e na grade metálica que
recobre o vidro da porta.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
b) Somente a afirmativa 2 é verdadeira.
c) Somente a afirmativa 3 é verdadeira.
d) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
e) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.
31) Em viagens de avião, é solicitado aos passageiros o
desligamento de todos os aparelhos cujo funcionamento
envolva a emissão ou a recepção de ondas
eletromagnéticas. O procedimento é utilizado para
eliminar fontes de radiação que possam interferir nas
comunicações via rádio dos pilotos com a torre de controle.
A propriedade das ondas emitidas que justifica o
procedimento adotado é o fato de:
a) terem fases opostas.
b) serem ambas audíveis.
c) terem intensidades inversas.
d) serem de mesma amplitude.
e) terem frequências próximas.
32) Um garoto que passeia de carro com seu pai pela
cidade, ao ouvir o rádio, percebe que a sua estação de rádio
preferida, a 94,9 FM, que opera na banda de frequência de
megahertz, tem seu sinal de transmissão superposto pela
transmissão de uma rádio pirata de mesma frequência que
interfere no sinal da emissora do centro em algumas
regiões da cidade. Considerando a situação apresentada, a
rádio pirata interfere no sinal da rádio do centro devido à
a) atenuação promovida pelo ar nas radiações emitidas.
b) maior amplitude da radiação emitida pela estação do
centro.
c) diferença de intensidade entre as fontes emissoras de
ondas.
d) menor potência de transmissão das ondas da emissora
pirata.
e) semelhança dos comprimentos de onda das radiações
emitidas.
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33) Nossa pele possui células que reagem à incidência de luz
ultravioleta e produzem uma substância chamada melanina,
responsável pela pigmentação da pele. Pensando em se
bronzear, uma garota vestiu um biquíni, acendeu a luz de seu
quarto e deitou-se exatamente abaixo da lâmpada
incandescente. Após várias horas ela percebeu que não
conseguiu resultado algum. O bronzeamento não ocorreu
porque a luz emitida pela lâmpada incandescente é de:
a) baixa intensidade.
b) baixa frequência.
c) um espectro contínuo.
d) amplitude inadequada
e) curto comprimento de onda.
34) Dois alunos, A e B, encontram-se distantes de uma fonte
luminosa de potência igual a 60 W. O aluno “A” está a uma
distância d e o aluno “B” a uma distância 2d. Com base nesta
afirmação, podemos concluir que:
a) O aluno A receberá o dobro da potência que o aluno B
receberá, porém ambos receberão a mesma intensidade
luminosa.
b) Os alunos A e B receberão a mesma potência, porém o
aluno A receberá o dobro da intensidade do aluno B.
c) Os alunos A e B receberão a mesma potência, porém o
aluno A receberá o quadruplo da intensidade do aluno B.
d) O aluno A receberá o dobro da potência e o dobro da
intensidade do aluno B.
35) Em um certo ponto, verifica-se que a intensidade de uma
onde eletromagnética é igual a 8 w/m². Qual seria o valor da
energia, em joule, que uma área de 4 m² receberia após 1
min?
a) 8 J
b) 32 J
c) 1500 J
d) 1920 J
36) A água, com uma temperatura inicial de 20 °C, passa por
um painel solar de área total igual a 20 m². Este painel recebe
a intensidade de 1 kW/m². Sabendo que a cada 1 min passar
por este aquecedor solar 6 litros de água, logo, podemos
afirmar que a água tenha uma temperatura final igual a:
Dados:
Calor específico da água = 1 cal/g.C°
1 cal = 4 J
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GABARITO – Física Moderna

a) 6, 7, 9, 11, 12, 14, 16, 26, 39.
b) 1, 3, 5, 33, 37.
c) 4, 10, 13, 15, 17, 21, 27, 28, 29, 34, 36, 38.
d) 8, 18, 22, 23, 35.
e) 2, 19, 20, 24, 30, 31, 32.
25) II, I e III

a) 50 °C
b) 60 °C
c) 70 ° C
d) 100 °C

37) Marque a alternativa correta:

I – As partículas Beta têm massa igual a 4.
II – As reações nucleares ocorrem na eletrosfera do átomo.
III – Os raios gamas são defletidos num campo elétrico.
IV – As partículas alfa têm a carga igual a +2.
As afirmações corretas são:
a) I, II e IV
b) III e IV
c) II, III e IV
d) I e IV
38) Uma amostra de 128g de um radioisótopo sofreu
desintegração e sobraram apenas 2g. Sabendo que sua
meia-vida é de 30 minutos, quanto tempo se passou ?
a) 2 horas
b) 2 horas e 30 min
c) 3 horas
d) 3 horas e 30 min

39) A idade de uma garrafa de vinho foi determinada pela

verificação da concentração de TRÍTIO(1H³)no vinho. A
concentração desse isótopo no vinho é de 25% da que
ocorre em água da mesma região em que o vinho foi
engarrafado.
Indique a idade determinada para a garrafa de vinho,
sabendo que a meia vida do trítio é de 12,3 anos.
a) 24,6 anos
b) 36,9 anos
c) 49,2 anos
d) 100 anos

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