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Questão
Avaliação deAula
E.Aula 11
Educação Professor

A Figura mostra dois carrinhos: no carrinho I, de massa 500 g, inicialmente em repouso, atua
F 1 e no carrinho II, de massa 250 g, que se move inicialmente a 14,4 km h−1, uma
uma força ⃗
F 2, ambas constantes e de igual intensidade.
força ⃗
Após um mesmo deslocamento, o carrinho I adquire a velocidade de módulo 2,0 m s−1 e o
carrinho II para.

1. A energia cinética do carrinho I, após o deslocamento considerado, é ___________ que a

F 2 é ___________.
energia cinética inicial do carrinho II e o trabalho da força ⃗

(A) maior … potente (B) maior … resistente (C) menor … potente (D) menor …
resistente

F 2 é o dobro do trabalho
2. Considere que o módulo do trabalho realizado pela força ⃗
realizado pela força ⃗F 1. Determine o ângulo que a força ⃗F 2 faz com o deslocamento.
Explicite o seu raciocínio, indicando todos os cálculos efetuados.
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Questão de Aula
Avaliação 2
E. Educação Professor

Colocou-se um carrinho, de massa 200 g, num plano com 37 ° de inclinação. Ligou-se o

carrinho por um fio a um bloco, de massa 100 g, que subiu a uma altura h1, em relação à base
do plano inclinado.
Durante a descida do carrinho, a intensidade da força exercida pelo fio no carrinho foi 1,08 N.
A figura mostra o esquema da situação.

Despreze o atrito entre o carrinho e o plano inclinado e considere o modelo da partícula

material.
1. Durante a subida do bloco até à altura h1, o seu peso realizou um trabalho de −¿1,30 J. No
mesmo intervalo de tempo, os trabalhos realizado pela força exercida pelo fio no carrinho e
pelo peso do carrinho foram, respetivamente,
(A) −¿1,40 J e 1,56 J (B) −¿1,40 J e 2,60 J (C) −¿0,84 J e 1,56 J (D) −¿
0,84 J e 2,60 J

2. Usando o teorema da energia cinética, determine o módulo da velocidade do carrinho

quando o bloco atinge a altura h1. Explicite o seu raciocínio, indicando todos os cálculos
efetuados.
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Questão de Aula
Avaliação 3
E. Educação Professor

Um carrinho, de massa m , é largado do cimo de uma rampa

de inclinação θ , como representado na figura. Despreze o
atrito entre o carrinho e o plano inclinado.
Considere o nível da base da rampa para origem da energia
potencial gravítica.

1. O trabalho realizado pela força gravítica que atua no carrinho, durante o seu movimento
entre as posições P e Q é
(A) negativo e igual à variação da energia potencial gravítica do sistema carrinho + Terra.
(B) positivo e simétrico da variação da energia potencial gravítica do sistema carrinho +
Terra.
(C) negativo e simétrico da variação da energia potencial gravítica do sistema carrinho +
Terra.
(D) positivo e igual à variação da energia potencial gravítica do sistema carrinho + Terra.

2. Elabore os esboços de gráficos da energia cinética, Ec , e da energia potencial, E p , em

função da distância, d , percorrida pelo carrinho no plano inclinado, explicando num texto
estruturado, utilizando linguagem científica adequada, as relações em que se baseou para a
elaboração dos esboços solicitados.
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Questão de Aula
Avaliação 4
E. Educação Professor

Uma bola de futebol, de massa 420 g , é chutada

com uma velocidade de 15,0 m s−1 de um ponto
0,5 m acima do nível do solo. A bola descreve uma
trajetória parabólica, colidindo com um prédio a
uma altura de 5,5 m do solo (ver Figura). Considere
desprezável a resistência do ar.

1. Qual dos esboços de gráfico pode traduzir a energia cinética da bola, Ec , desde que foi
chutada até embater no prédio, em função da altura, h , em relação ao solo?
(A) (B) (C) (D)

2. Desde que foi lançada até colidir com o prédio, a variação de energia cinética da bola foi
______e embateu no prédio com uma velocidade de módulo ______.
(A) −28,3 J … 10,5 m s−1 (B) −23,1 J … 10,7 m s−1
(C) −21,0 J … 11,2 m s−1 (D) −26,3 J … 10,0 m s−1
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Questão de Aula
Avaliação 5
E. Educação Professor

Um bloco, de massa 150 g, é largado num plano inclinado da posição P1da Figura. Durante a
descida do plano, a intensidade da força de atrito que atua no bloco é 0,25 N .

1. Considere a descida do plano. Sendo g o módulo da aceleração gravítica, as expressões que

indicam, respetivamente, o trabalho realizado pela força gravítica e a variação de energia
mecânica no mesmo trajeto são

(A) 0,150 g cos 30 ° d1 e −0,25 d 1

(B) 0,150 g cos 60 ° d1 e −0,25 d 1
(C) 0,150 g sin 30o d 1 e (0,150 g sin 30o−0,25)d 1
o
(D) 0,150 g sin 60° d 1 e (0,150 g sin 60 −0,25)d 1

2. Considere 2,3 m s−1 e 1,0 m s−1, respetivamente, os módulos das velocidades do bloco em
P2 e em P3.
Determine a intensidade da força de atrito no percurso entre P2 e P3.
Explicite o seu raciocínio, indicando todos os cálculos efetuados.
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Questão de Aula
Avaliação 6
E. Educação Professor

A Figura representa o troço de um perfil de uma encosta. Um carro, de massa 1,1 t, move-se
com velocidade de módulo constante sobre essa encosta.

Considere o modelo da partícula material.

1. No percurso de P a Q, a soma dos trabalhos realizados pelas forças que atuam no carro é
_________ e a variação de energia mecânica é_________.
(A) nula ... nula (B) positiva ... nula (C) nula ... positiva (D) positiva ...
positiva

2. O carro demora 40 s a ir de P a Q, despendendo o motor uma potência média de 36 kW

durante aquele intervalo de tempo. Considere um desnível de 35 m entre os pontos P e Q e
despreze a resistência do ar.
Calcule o rendimento médio do motor.
Explicite o seu raciocínio, indicando todos os cálculos efetuados.
Questão de Aula 1

1000 m
−1 1h
1. (D) (A velocidade inicial de II é 14,4 km h × × =4,0 m s−1 . As energias
1 km 3600 s
1 2 1 2
cinéticas são Ec I = ×0,5 ×2,0 J =1,0 J e Ec II = ×0,25 × 4,0 J =2,0 J . O carrinho II
2 2
F 2 é resistente.)
diminui a sua energia cinética, por isso o trabalho de ⃗
2. Seja F a intensidade das forças. O trabalho da força ⃗ F 2 é negativo, logo:
W II =−2W I ⇔ Fd cos 30 °=−2 Fd cos α
−cos 30 °
Então, cos α= =−0,433 ⇒ α=116 °.
2

Questão de Aula 2

1. (A) (Durante a subida do bloco, o seu peso realizou um trabalho:

W ⃗P =−m1 g h1 ⇔−1,30 J=−0,100 ×10 h1
B

Segue-se h1 =1,30 m. O deslocamento do carrinho tem o mesmo módulo que o do bloco.

Assim, W T⃗ =−T h1=−1,08 ×1,30 J=−1,40 J e o trabalho do peso do carrinho é:
W ⃗P=P h1 cos 53 °=m g h1 cos 53 °=0,200× 10× 1,30 cos 53 ° J =1,56 J )
2. Sobre o carrinho atuam o seu peso, a força exercida pelo fio e a força normal:
W ⃗P +W ⃗T + W ⃗N =∆ E c
É nulo o trabalho da força normal, porque esta é perpendicular ao deslocamento do
carrinho.
 1 2
( 1,56−1,40+0 ) J =E c−0⟹ Ec =0,16 J ⟹ × 0,2 × v =0,16 J ⟹ v=1,26 m s
−1
2

Questão de Aula 3

1. (B) (O trabalho da força gravítica é positivo porque o ângulo entre a força gravítica e o
deslocamento é menor do que 90 ° . A força gravítica é uma força conservativa.)
2. Sobre o carrinho atuam o seu peso e a força normal, sendo a soma dos
trabalhos que eles realizam igual à variação de energia cinética:
W ⃗P +W ⃗N =∆ Ec. É nulo o trabalho da força normal, porque esta é
perpendicular ao deslocamento do carrinho. O trabalho do peso é
m g sin θ d =¿ E c −Ec (P)¿. Quando o carrinho passa na posição P já tem velocidade e, por
isso, também tem energia cinética. Ec =m g sinθ d+ E c ( P) que é uma função afim, onde a
variável independente é d . A energia potencial gravítica é simétrica do trabalho da força
gravítica W ⃗P=−( Ep −Ep ( P ) ) ou E p=Ep ( P )−m g sin θ d (ao atingir a base da rampa, a
energia potencial é nula, dado que este é o nível de referência).

Questão de Aula 4

1. (C) (No nível mais baixo, a energia cinética é máxima e a sua diminuição é igual ao aumento
da energia potencial, uma vez que há conservação de energia mecânica.)
2. (C) (A variação de energia cinética é simétrica da variação de energia potencial gravítica:
∆ E c=−∆ E p=−m g ∆ h=−0,420× 10× ( 5,5−0,5 ) J =¿ −21,0 J
1 1
×m ×( v 2f −v 2i )=∆ Ec ⇔ × 0,420 × ( v 2f −15,02 ) =−21,0 J ⟹ v f =11,2 m s−1 ¿
2 2
Questão de Aula 5

1. (B) (O trabalho da força gravítica é W ⃗P=m g d 1 cos ( 90° −30° ) e a variação de energia
mecânica é igual ao trabalho da força de atrito, W ⃗F =Fa d 1 cos 180 ° .)
a

2. No plano horizontal atuam no bloco a força gravítica, a força normal e a força de atrito.
Como a força gravítica e a força normal são perpendiculares ao deslocamento, os seus
trabalhos são nulos. Assim, a soma dos trabalhos realizados pelas forças que atuam no
bloco é igual ao trabalho da força de atrito:

1
W ⃗F =Fa d 1 cos 180 °=W ⃗F =∆ Ec ⟹ F a 0,30 (−1)= × 0,150 × ( 1,02 −2,32 ) ⟹ F a=1,1 N
a R
2

Questão de Aula 6

1. (C) (A soma dos trabalhos realizados pelas forças que atuam no carro é igual à variação de
energia cinética do carro, que é nula porque o módulo da sua velocidade é constante. A
variação de energia mecânica é positiva, porque aumenta a energia potencial gravítica do
carro.)
3 6
2. A energia fornecida pelo motor é E fornecida=P ∆ t=36 ×10 × 40 J =1,44 ×10 J . A soma
dos trabalhos realizados pelas forças que atuam no carro é nula, por isso, o trabalho da
força que faz subir o carro é simétrico do trabalho da força gravítica, ou seja, é igual à
variação de energia potencial gravítica:
∆ E p=m g ∆ h=1,1 ×103 ×10 × ( 35−0 ) J=3,85× 105 J
3,85 × 105 J
O rendimento é η= =0,27=27 %.
14,4 × 105 J