TESTE ESTUDO DO MEIO 3º PERÍODO – JUNHO

1. Observa as imagens. Classifica os materiais e objetos apresentados em sólidos (S),

líquidos (L) ou gasosos (G). Escreve as respetivas letras nas quadrículas.

ar madeira leite

comando sumo carrinho

1.1. Dos materiais e objetos acima apresentados, indica um que:

– tem volume e forma constante. _______________________

– varia de volume e de forma. _______________________
– mantém o volume mas tem forma variável. _______________________

2. Observa a imagem que se segue e completa as afirmações selecionando as opções

corretas.

Depois de aquecida, a esfera metálica não

passou no aro, porque (contraiu/dilatou)

___________________, ou seja,

(diminui/aumentou) ____________________ o

volume.

Esfera de metal fria Esfera de metal aquecida

3. A Marta retirou alguns cubos de gelo do congelador e colocou-os em cima do balcão

da cozinha. Descreve o que irá acontecer ao gelo, ao fim de algum tempo.

R.: __________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
__________________________________________
3.1. A este fenómeno dá-se o nome de:
(Rodeia a opção correta.)

solidificação evaporação fusão

4. O Pedro queria saber como é que a água chega às torneiras da sua casa. Para o
esclarecer, a professora realizou com ele e com os seus colegas a seguinte experiência.

 Das palavras/expressões que se seguem, seleciona aquelas que completam

adequadamente as afirmações.

igual inferior superior o mesmo

O Pedro aprendeu que, nos recipientes que comunicam entre si, o nível do líquido fica
_______________________. Quando se eleva uma dos recipientes o líquido desloca-se
até atingir _______________________ nível nos dois recipientes.

4.1. Que nome se dá a este princípio?

_______________________________________________________________________
5. O Miguel friccionou a caneta que vês na imagem numa peça de tecido e, de seguida,
aproximou-a de pequenos pedaços de papel. Observa.

5.1. Descreve o que aconteceu aos papéis.

____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________

5.2. Que forma de eletricidade foi obtida ao friccionar a caneta?

______________________________________________________________________

6. Assinala com X os materiais que são condutores de eletricidade.

 esferovite ___ cortiça ___ cobre ___ chave ___

7. Observa atentamente a imagem.

Se a vela for tapada pelo copo, o que irá acontecer ao fim de pouco tempo? Porquê?

___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

8. Lê as afirmações e completa os espaços com os números correspondentes às

seguintes palavras.

LÍQUIDOS 1 GASOSOS 2 SÓLIDOS 3

O som propaga-se em meios sólidos, líquidos e gasosos, mas propaga-se melhor através
de materiais _____ e _____ do que _____.

9. No manuseamento de objetos, é importante ter sempre em atenção as regras de

utilização e de segurança.
Identifica o que representa cada um dos seguintes símbolos.

produto ____________ produto ____________ Produto____________

9.1. Indica um cuidado a ter quando se está na presença de um material que

apresenta o símbolo que se segue.

_____________________________________________________
_____________________________________________________

perigo de choque
elétrico
10. As atividades económicas agrupam-se em três setores.
Completa as afirmações com as palavras do quadro ao lado. terciário
agricultura
As atividades extrativas pertencem ao setor
comércio
__________________, tais como a __________________ e a
primário
__________________.
indústria
No setor __________________, estão as atividades
pesca
transformadoras, como por exemplo a __________________ e a
construção civil
__________________.
secundário
As atividades do setor __________________ fornecem serviços
educação
à comunidade, tais como o __________________ e a
__________________.

11. Indica dois produtos que se podem obter em Portugal a partir de cada uma das
seguintes atividades económicas.

agricultura pesca silvicultura pecuária

12. De acordo com os tipos de indústria apresentados, associa pelas letras A, B, C, D e

E as matérias-primas utilizadas e o respetivo produto final.
Observa o exemplo.

INDÚSTRIA MATÉRIA-PRIMA PRODUTO FINAL

cerâmica A linho papel

têxtil B madeira louça A

conservas C fruta tecido

lacticínios D leite compota

celulose E barro A iogurte

13. Identifica os tipos de poluição representados nas imagens que se seguem.

_____________________ _____________________ _____________________

_____________________ _____________________ _____________________
14. Indica duas medidas que deves adotar no teu dia a dia para proteger/melhorar a
qualidade do ambiente.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

15. A poluição do ar dá origem a consequências graves para a Terra.

Identifica o fenómeno associado a cada uma das descrições que se seguem.

Aumento da temperatura média do ar provocado pelos

incêndios e pelo fumo das indústrias e dos veículos
motorizados.
Mistura de gases poluentes com as gotas de água que existem
na atmosfera.

16. Lê as afirmações e completa as lacunas.

A camada do ______________________ protege-nos dos raios

_______________________________. Sem esta proteção, podem surgir doenças tais
como o cancro da _______________________.

17. Por que razão é tão importante para a qualidade do ar a preservação das florestas?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

18. Pinta de vermelho os círculos correspondentes às opções que apresentam

atitudes/situações que causam a poluição dos rios, dos mares, dos lagos, das águas
subterrâneas...

Derramamento de petróleo no oceano – marés negras.

Utilização de produtos químicos na agricultura.

Criação de Estações de Tratamento de Águas Residuais (ETAR)

Diminuição do uso de detergentes/sabonetes.

Descargas industriais não tratadas.

19. Identifica a fonte de poluição sonora representada na imagem e refere uma
consequência que pode causar à saúde humana.

_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

20. Completa o texto.

O Homem é responsável por muitos desequilíbrios ambientais. Algumas ações humanas,

como por exemplo ___________________________________________________________,
têm contribuído para a extinção de espécies animais.
De forma a preservar os animais e as plantas, mantendo assim o equilíbrio entre a natureza e
o ser humano, foram criadas em Portugal áreas protegidas às quais chamamos
________________________ e ________________________ naturais.