PORTUGUÊS MÓDULO 13 SOLDADO COMBATENTE

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obrigatórios para resolver os exercícios. Você vai conseguir responder Mau, próprio, odioso, útil...
essas questões lendo, com atenção, cada enunciado!
Regência verbal
Regência Dizemos que regência verbal é a maneira como o verbo (termo regente)
se relaciona com seus complementos (termo regido). Essa ligação pode
ocorrer com ou sem a presença de preposição. Sendo assim, é
A regência estuda as relações de concordância entre os verbos ou nomes
necessário estar com o estudo da transitividade verbal em dia! Vamos
(termo regente) e os termos que completam seu sentido (termo regido).
relembrar os pontos principais:
Ela é necessária pois algumas palavras da língua não possuem seu
Verbos intransitivos: possuem sentido completo, não precisam de
sentido completo. Existem dois tipos de regência: nominal e verbal.
complementos.
Vamos estudar cada uma delas a seguir:
Exemplo: Cheguei do trabalho cedo.
Regência nominal
Verbos transitivos: não possuem sentido completo, por isso necessitam
Regência nominal é quando um nome determina a necessidade do uso
de complemento. Esse tipo de verbo pode ser classificado de três
de uma preposição ao termo subsequente, ou seja, o vínculo entre o
diferentes formas:
nome regente e o seu termo regido ocorre por meio de uma preposição.
- Transitivo direto: complemento sem preposição (objeto direto).
Os trabalhadores ficaram satisfeito [termo regente] com a notícia [termo
Exemplo: Eu ganhei flores no meu aniversário.
regido]
- Transitivo indireto: complemento com preposição (objeto indireto).
Quando um pronome relativo é regido por um nome, deve-se introduzir,
Exemplo: Ela confia em mim.
antes dele, a preposição que o nome exige.
- Transitivo direto e indireto: dois complementos, com e sem preposição
(objetos direto e indireto).
A proposta a que éramos favoráveis não foi discutida na reunião.
Exemplo: Devolvi o estojo ao meu colega.
Alguns nomes podem exigir o uso de apenas uma preposição e outros
aceitam mais de uma. Veja abaixo os principais casos que podem
É importante lembrar que a regência dos verbos também possui relação
aparecer na sua prova:
com o contexto, já que podem haver diferenças entre a linguagem culta
e coloquial. Nesse caso, é válido destacar o verbo Chegar. O verbo chegar
Preposição “a”:
é regido pela preposição “a” (Chegamos ao local indicado no mapa), mas
Acessível, acostumado, adaptado, adequado, afeição, agradável, alheio,
é comum observarmos o uso da preposição “em” nas conversas
alusão, análogo, anterior, apto, atento, atenção , avesso, benéfico,
informais, cujo estilo é coloquial: Chegamos no local indicado no mapa.
benefício, caro, compreensível, comum, contíguo, contrário,
desacostumado desagradável, desatento, desfavorável, desrespeito,
Alguns verbos ainda possuem diferentes sentidos e a regência será
devoto, equivalente, estranho, favorável, fiel, grato, habituado, hostil,
diferente de acordo com cada um deles. Observe abaixo os principais
horror, idêntico, imune, inacessível, indiferente, inerente, inferior,
casos:
insensível, Junto , leal, necessário, nocivo, obediente, odioso, ódio,
ojeriza, oneroso, paralelo, peculiar, pernicioso, perpendicular, posterior,
ASPIRAR
preferível, preferência, prejudicial, prestes, propenso, propício,
Sugar/respirar: verbo transitivo direto
proveitoso, próximo, rebelde, rente, respeito, semelhante, sensível,
Sentiu fortes dores quando aspirou o gás.
simpático, superior, traidor, último, útil, visível, vizinho...
Desejar, pretender: verbo transitivo indireto
Preposição “de”:
O político aspirava ao cargo de presidente.
Abrigado, amante, amigo ávido, capaz, certo, cheio, cheiro, comum,
contemporâneo, convicto, cúmplice, descendente, desejoso, despojado,
Não admite os pronomes lhe/lhes como objeto. Devem ser substituídos
destituído, devoto, diferente, difícil, doente, dotado, duro, êmulo, escasso,
por a ele (s) /a ela (s). Ex.: O diploma universitário é importante, por isso
fácil, feliz, fértil, forte, fraco, imbuído, impossível, incapaz, indigno,
todo jovem deve aspirar a ele.
inimigo, inocente, inseparável, isento, junto, livre, longe, louco, maior,
medo, menor, natural, orgulhoso, passível, piedade, possível, prodígio,
ASSISTIR
próprio, querido, rico, seguro, sujo, suspeito, temeroso, vazio...
Ajudar: verbo transitivo direto
O médico assistiu o paciente após a cirurgia.
Preposição “sobre”:
Opinião, discurso, discussão, dúvida, insistência, influência, informação,
Ver: verbo transitivo indireto
preponderante, proeminência, triunfo,
Você assistiu ao filme novo?
Preposição “com”:
Não admite lhe (s) como objeto, essas formas devem ser substituídas
Acostumado, afável, amoroso, analogia, aparentado, compatível,
por ele (s) ela (s). Ex.: O show de abertura das olimpíadas foi muito
cuidadoso, descontente, generoso, impaciente, impaciência,
bonito, você assistiu a ele?
incompatível, ingrato, intolerante, mal, misericordioso, obsequioso,
Pertencer: verbo transitivo indireto
ocupado, parecido, relacionado, satisfeito, severo, solícito, triste...
O direito de votar assisti a todo cidadão.
Preposição "em":
Abundante, atento, bacharel, constante, doutor, entendido, erudito,
fecundo, firme, hábil, incansável, incessante, inconstante, indeciso,

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VISAR 5. Quando implicar tem sentido de “acarretar”, “produzir como

Mirar: verbo transitivo direto consequência”, constrói-se a oração com objeto direto, como se vê em:
O atacante visou o ângulo do gol. Opção 1) Quando era pequeno, todos sempre implicaram comigo.
Opção 2) Muitas patroas costumam implicar com as empregadas
Pôr visto: verbo transitivo direto domésticas.
Por favor, vise todas as páginas do documento. Opção 3) Pelo que diz o assessor, isso implica em gastar mais dinheiro.
Opção 4) O banqueiro implicou-se em negócios escusos.
Objetivar: verbo transitivo indireto Opção 5) Um novo congelamento de salários implicará uma reação dos
Esta fazenda visa à produção de alimentos orgânicos. trabalhadores.

Não admite como objeto a forma lhe/lhes, que devem ser substituídas 6. Assinale a alternativa em que haja erro de regência verbal:
por a ele (s) a ela (s). Ex: O título de campeão rende uma fortuna, por isso a) Deu-lhe um belo presente de aniversário.
todos os clubes visam a ele. b) Levei-o para o médico esta manhã.
c) Gostamos deste novo filme.
Exercícios d) Fui no cinema ontem.
e) O lenço caiu no chão.
1. Considere as frases abaixo.
Manuel aspira……… cargo de gerente na empresa. 7. Assinale a alternativa que contém as respostas certas:
Quem quiser assistir……… filme, deve permanecer em silêncio. I - Visando apenas os seus próprios interesses, ele, involuntariamente,
Certamente, essa decisão implicará……… dissolução do grupo. prejudicou toda uma família.
Ao chegar………. casa, verificarei se os documentos estão em ordem II - Como era orgulhoso, preferiu declarar falida a firma a aceitar
alfabética. qualquer ajuda do sogro.
Em relação à regência verbal, a sequência que preenche corretamente as III - Desde criança sempre aspirava a uma posição de destaque, embora
lacunas é: fosse tão humilde.
Opção 1) o – ao – na – em; IV - Aspirando o perfume das centenas de flores que enfeitavam a sala,
Opção 2) o – o – a – a; desmaiou.
Opção 3) ao – o – na – em; a) II - III - IV
Opção 4) ao – ao – a – a; b) I - II - III
Opção 5) ao – ao – na – em. c) I - III - IV
d) I - III
2. Em qual das sentenças abaixo, a regência verbal está em e) I – II
DESACORDO com a norma-padrão?
Opção 1) Esqueci-me dos livros hoje.
8. A regência verbal ou nominal é a relação de subordinação
Opção 2) Sempre devemos aspirar a coisas boas.
existente entre um verbo ou um nome e seus complementos. A este
Opção 3) Sinto que o livro não agradou aos alunos.
respeito, assinale a alternativa a relação feita corretamente.
Opção 4) Ele lembrou os filhos dos anos de tristeza.
Opção 1) O Senhor agradeceu o entregador a agilidade na prestação de
Opção 5) Fomos no cinema ontem assistir o filme.
serviço.
Opção 2) Há paridade entre os preços de combustíveis em algumas
3. Considere os períodos:
cidades.
I - As pessoas ________ o autor se referiu estão nas ruas.
Opção 3) Aquela farmácia faz entrega de medicamentos a domicílio.
II - A paciência ______ dispomos para enfrentar os problemas prosaicos
Opção 4) Algumas crianças têm ojeriza com palhaços.
é pouca.
III - O banco _________ eficiência duvidávamos aprimorou seus serviços.
IV - Os objetivos _______almejamos demonstração paciência. 9. Considere os enunciados abaixo e assinale a alternativa incorreta,
V - A paz ________aspiramos exige muita paciência. ou seja, a que não segue as normas de regência nominal e verbal.
Opção 1) Aquela senhora sempre foi caridosa para com os pobres.
Completam correta e respectivamente como lacunas dos períodos como Opção 2) O senhor reside à rua Euclides da Cunha, 28.
palavras da alternativa: Opção 3) Esta recusa a fazer o que precisa, irrita-me profundamente.
Opção 1) a quem - de que - de cuja - a que - à que Opção 4) A jovem assiste todos os dias às novelas da TV.
Opção 2) à quem - de que - de cuja - a que - à qual
Opção 3) à quem - que - de cuja - que - a que 10. Complete as lacunas de acordo com as normas de regência:
Opção 4) a quem - de que - cuja - que - à que Ansioso _______ emoções desusadas.” (Camilo Castelo Branco)
Opção 5) a quem - de que - de cuja - que - a que Ansiava ______ novo dia que vinha nascendo.” (Fernando Sabino)
A sequência correta é:
4. Preencha as lacunas obedecendo às regras de norma culta. Opção 1) a - o
Não me lembrava mais _______ Juca morava e nem o __________ dessa Opção 2) a - por
minha recordação naquele momento. Talvez ele ainda morasse _____ rua Opção 3) de - pelo
dos Cataventos. Só sei que ____ mais de vinte anos não nos vemos. È Opção 4) para com - para o
difícil, para ____, compreender as razões que nos separaram.
Opção 1) aonde/ por que/ à/ há/ eu
Opção 2) aonde/ porquê/ à/ a/ mim 11. Assinale a alternativa cuja regência verbal esteja adequada:
Opção 3) onde/ por quê/ à/ a/ eu Opção 1) Ele é devoto em santos.
Opção 4) onde/ porquê/ na / há/ mim Opção 2) Viajamos à São Paulo.
Opção 5) onde/ porque/ na/ há/ mim Opção 3) Estamos em ressaca.
Opção 4) Subiremos ao apartamento.
Opção 5) Iremos ao teatro à pé.

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12. Assinale a alternativa cuja regência verbal esteja de acordo com
a norma culta.
Opção 1) A notícia não agradou a oposição nem a situação.
Opção 2) As dublagens são péssimas, por isso detesto assistir filmes
nos canais de televisão convencionais.
Opção 3) Qualquer mortal aspira a imortalidade dos deuses.
Opção 4) A peça teatral, Chanel, está com uma montagem linda,
estrelada pela atriz Marília Pêra, mas ainda não consegui assisti-la.
Opção 5) Todos visam ao poder, embora saibam que ele corrompe.
13. Indique a alternativa em que o segmento textual está seguindo
as norma padrão da língua portuguesa.
Opção 1) Sem dúvida, esta acusação é uma das tantas coisas absurdas
que sou obrigado a me defender.
Opção 2) Esta é a escola que os pais confiam, por isso não será fácil
encontrar vagas para matricular alunos novos.
Opção 3) São escassos os recursos de que os municípios dispõem para
a resolução dos problemas de mobilidade urbana, por isso aguardam a
verba prometida pelo governo federal.
Opção 4) Os times devem obedecer o novo regulamento do campeonato,
aprovado mesmo sem o consenso dos participantes do processo de sua
elaboração.
Opção 5) Os trabalhadores da construção civil declaram greve. Eles
aspiram melhores salários.
14. O cerrado, vegetação seca que cobre o estado de Goiás, é
considerado o segundo maior bioma brasileiro. Ao viajar pelo estado,
chama a atenção quando se vê em um pasto imenso, lá no meio, a
coloração viva do ipê. Entretanto, essa vegetação vem sofrendo com o
avanço das monoculturas.
Professor de agronomia da Universidade Federal de Goiás, Wilson
Mozena acredita que esse cenário de preocupação ambiental vem
mudando, principalmente com projetos como o Programa Agricultura de
Baixa Emissão de Carbono.
Para o professor, a monocultura é a maior vilã da terra. O pesquisador
explica que os sistemas de integração e de plantio direto promovem
benefícios vitais para o solo. O esquema de plantio em que se varia o tipo
de planta, colocando, por exemplo, milho junto com eucalipto, auxilia tanto
no “sequestro” do carbono como na manutenção de uma terra fértil.
“Nesse sistema, junto com o milho, planta-se a semente da forrageira
[planta usada para alimentar o gado]. O milho nasce e essa planta fica na
sombra até quando o milho é colhido para o gado pastar, explica.
Já o sequestro do carbono contribui para diminuir a emissão de gases
de efeito estufa. Quando a terra é arada os restos são incorporados e os
micro-organismos que decompõem esses restos morrem sem alimento e
o carbono vai para a atmosfera. “Quando se deixam nutrientes no solo, os
micro- -organismos aumentam para decompor os nutrientes e ficam na
terra se alimentando. O carbono permanece com eles, não subindo para a
atmosfera”.
(Adaptado de: MARCELINO, Sarah Teófilo. “Fazenda em Goiás mantém a
esperança da preservação do cerrado”. Disponível
em: http://sustentabilidade.estadao.com.br. Acessado em: 25/09/14)
O esquema de plantio em que se varia o tipo de planta...
Mantendo-se a correção e, em linhas gerais, o sentido, o elemento grifado
acima pode ser substituído por:
Opção 1) do qual
Opção 2) com o que
Opção 3) aonde
Opção 4) por meio do qual
Opção 5) cujo
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15. No período abaixo, os verbos classificam-se, quanto à regência,
respectivamente como:
Nunca esquecerei aquelas chamas que consumiram minha fé para
sempre.
Opção 1) Verbo transitivo direto e indireto; verbo transitivo direto.
Opção 2) Verbo transitivo indireto; verbo transitivo direto.
Opção 3) Verbo transitivo direto; verbo transitivo direto.
Opção 4) Verbo transitivo indireto; verbo transitivo indireto.
Opção 5) Verbo intransitivo; verbo transitivo indireto.
16. Assinale a alternativa que contenha um erro de Regência.
Opção 1) Esqueci do seu nome.
Opção 2) Sempre nos recordamos dos amigos.
Opção 3) Eu lhe disse que haveria de lembrar aquilo.
Opção 4) Eu preciso do seu apoio.
17. A regência verbal está CORRETA em:
Opção 1) Nós pisamos a grama descalços.
Opção 2) O cargo que aspiras é muito bom.
Opção 3) O gerente visou a todos os cheques com caneta preta.
Opção 4) Eles usaram os artifícios que dispunham.
18. Em “As formas de organização da produção industrial a que se deu o
nome de fordismo, taylorismo e toyotismo, definiram não apenas o modo
de fazer, mas o modo de ser da vida em geral submetida ao controle pela
produção.”, o verbo grifado exige o mesmo tipo de complemento
empregado em:
Opção 1) “Eram sistemas bastante frustrantes [...]”
Opção 2) “[...] que trabalhavam nas fábricas ou nas empresas.”
Opção 3) “A superprodução levava a estoques gigantes e lucros
enormes.”
Opção 4) “[...] que controlam a possibilidade de nossa sobrevivência.”
19. Considerando a norma-padrão da língua portuguesa, assinale a
alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas da frase
a seguir. Se os pais dele _____________ evitar, certamente não________
contariam os motivos da separação do casal. Mas é impossível poupá-lo
_________uma conversa tão séria.
Opção 1) podiam … o … a
Opção 2) podem … lhe … com
Opção 3) poderiam … o … por
Opção 4) pudessem … lhe … de
Opção 5) puder … o … para
20. Em “Trabalhava no Centro e, devido ao engarrafamento, não
conseguiria chegar às 19 horas na faculdade”, a regência da palavra
destacada está:
Opção 1) Adequada, uma vez que devido equivale a por motivo de.
Opção 2) Inadequada, visto que não pode ser sucedida por preposição.
Opção 3) Adequada, pois caracteriza uma oração reduzida de infinitivo.
Opção 4) Inadequada, sendo que poderia ser substituída por oração
reduzida de gerúndio.
21. Assinale a alternativa em que o enunciado está em conformidade
com a norma-padrão de regência.
Opção 1) Quem ia na Avenida Duque de Caxias, 367 encontrava Eliana na
calçada.
Opção 2) Devido os problemas com o ex-marido, Eliana acabou morando
na rua.
Opção 3) Depois de tudo que viveram, Eliana e Fábio anseiam pelo
próprio teto.
Opção 4) Eliana estava certa que não teria chance com a vaga, embora
apta nela.
Opção 5) A família de Eliana ainda faz objeção em seu novo
companheiro.
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22. Quanto à regência verbal, assinale a alternativa que está de acordo ( ) Não tenham dúvidas que o mundo vai melhorar, diminuindo a pobreza.
com a norma padrão. ( ) Existem muitos modos em que podemos recorrer para rever a
Opção 1) O estudante aspira a ser professor. sentença.
Opção 2) Os brasileiros preferem mais futebol do que vôlei. ( ) O professor atendeu os orientandos na tarde de ontem.
Opção 3) Há empresas que não pagam salários dignos os funcionários.
Opção 4) Uma boa parte dos motoristas desobedecem as leis de Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta de cima para baixo:
trânsito. Opção 1) C – E –C – C – E – C
Opção 5) Os servidores do município chegam cedo nos locais de Opção 2) C – E – E – E – E – C
trabalho. Opção 3) E – C – C – E – C – E
Opção 4) E – C – E – C – C – E
23. Leia as frases a seguir. Opção 5) E – E – C – E – C – C
I. Mariana visa ao papel principal naquela peça.
II. Eu prefiro suco de melão a suco de laranja. 30. Assinale a alternativa que apresenta o termo retirado do trecho
III. Aquele aluno nunca obedece a professora. abaixo responsável por exigir a preposição sublinhada, devido à sua
Indique a alternativa correta quanto à regência dos verbos. regência:
Opção 1) Apenas os itens I e II estão corretos. “– e até a afirmação de um acadêmico de que o café da manhã é
Opção 2) Apenas os itens I e III estão corretos. ‘perigoso’.” (linhas 24 a 26)
Opção 3) Apenas os itens II e III estão corretos. Opção 1) “afirmação”
Opção 4) Todos os itens estão corretos. Opção 2) “acadêmico”
24. Leia a notícia a seguir. Opção 3) “que”
“Mesmo após a prisão, ela negou qualquer envolvimento no crime, mas Opção 4) “o café”
afirmou que teve um relacionamento amoroso ____ vítima.”

Indique a melhor alternativa que preenche a lacuna conforme regência

Gabarito
nominal.
1. Opção 4
Opção 1) Por.
2. Opção 5
Opção 2) Pela.
3. Opção 5
Opção 3) Da.
4. Opção 4
Opção 4) Com a.
5. Opção 5
6. Opção 4
25. Está incorreto quanto à regência nominal:
7. Opção 1
Opção 1) É bacharel em direito.
8. Opção 2
Opção 2) Tenho aversão à altitude.
9. Opção 2
Opção 3) É preciso ter amor à vida.
10. Opção 3
Opção 4) Quanto você paga por disco em vinil?
11. Opção 4
12. Opção 5
26. Analise o trecho a seguir:
13. Opção 3
“A OMS classifica 17 patologias como doenças tropicais
14. Opção 4
negligenciadas.” (linhas 11 a 13)
15. Opção 3
Assinale a alternativa em que o verbo destacado exerce a mesma
16. Opção 1
transitividade verbal que o verbo destacado no trecho acima:
17. Opção 1
Opção 1) “As ações do rapaz incorreram em grave erro judiciário.”
18. Opção 4
Opção 2) “Enviaram todas as informações para o novo diretor.”
19. Opção 4
Opção 3) “O alimento envenenou boa parte do reino.”
20. Opção 1
Opção 4) “A equipe necessita de que todos deixassem a sala naquele
21. Opção 3
momento.”
22. Opção 1
23. Opção 1
27. Aponte a alternativa que apresenta regência verbal incorreta:
24. Opção 4
Opção 1) Quero bem o Rodrigo.
25. Opção 4
Opção 2) André namora Marcela.
26. Opção 3
Opção 3) Simpatizo com Luana.
27. Opção 1
Opção 4) Lembrei-me de Laura.
28. Opção 2
29. Opção 2
28. “— Me lembro que botei o crânio em cima da pilha, me lembro que até
30. Opção 1
calcei ele com as omoplatas para não rolar.”

Nesse trecho, há construções em desacordo com a norma-padrão no que

diz respeito à
Opção 1) regência nominal e à variação linguística.
Opção 2) colocação pronominal e à regência verbal.
Opção 3) variação linguística e à concordância nominal.
Opção 4) concordância verbal e à colocação pronominal.

29. Leia as frases a seguir e depois coloque C (se a regência estiver

correta) ou E (se a regência estiver errada):

( ) Revelou-se falsa a causa por que tanto lutei durante minha vida.
( ) A extinção de espécies animais é um fato do qual ele se preocupa.
( ) O romance cujo autor tenho simpatia se encontra esgotado.