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Técnicas de prestação de cuidados de higiene, conforto e

eliminação a pessoas com dependência parcial

Plano de Curso
Designação do Técnicas de prestação de cuidados de Higiene, conforto e eliminação a pessoas
curso com dependência parcial
UFCD 7218

Duração 50 horas

Fundamentaçã Prestar cuidados de apoio direto a indivíduos no domicílio ou em contexto


o do curso institucional, nomeadamente idosos, pessoas com deficiência e pessoas com
outro tipo de dependência funcional temporário ou permanente, de acordo
com as indicações da equipa técnica e os princípios deontológicos de atuação.
762319 - Técnico/a de Apoio Familiar e de Apoio à Comunidade

Pré-requisitos Ativos/as empregados/as e desempregados/as, com escolaridade igual ou


superior ao 9º ano, que exerçam ou pretendam vir a exercer, num futuro
próximo, profissões na área do Trabalho Social, Apoio a Idosos, Apoio Familiar,
Geriatria ou Saúde.

Competências a - Reconhecer o quadro de articulação com o técnico de saúde na prestação de


desenvolver/ cuidados de higiene, conforto e eliminação.
resultados - Preparar os materiais, equipamentos e instrumentos utilizados nos cuidados
esperados de higiene, conforto e eliminação.
- Prestar cuidados de higiene, conforto e eliminação através de meios técnicos
auxiliares.
- Aplicar técnicas de transferência, posicionamento e mobilização em pessoas
com dependência parcial.
- Aplicar técnicas de prestação de cuidados de higiene, conforto e eliminação a
pessoa com dependência parcial.
- Efetuar o registo e transmitir ocorrências.

Modelo de E-Learning
formação

Sistema de Avaliação continua, baseada em fichas de avaliação, trabalhos de grupo,


avaliação debates e simulação de trabalho de campo.

Luzia Martins
Técnicas de prestação de cuidados de higiene, conforto e
eliminação a pessoas com dependência parcial
DESENVOLVIMENTO E ORGANIZAÇÃO DO ELENCO MODULAR

CONTEÚDOS TEMÁTICOS POR MÓDULO

Módulos Conteúdos Temáticos


Modulo 1 Acolhimento dos formandos
Atuação do
técnico familiar Âmbito de atuação do técnico familiar e de apoio à comunidade (o que pode e
não pode fazer sozinho)
Equipamentos de proteção individual

Modulo 2 Avaliação prévia da situação


Articulação com Identificação das necessidades da pessoa
o técnico de Avaliação do nível de funcionalidade e incapacidade impacto na prestação de
saúde e cuidados
Instruções da Pessoas com deficiência
equipa Pessoa com doença crónica
Situações Pessoa com doença incurável
especificas Outras situações

Modulo 3 Produtos de higiene, hidratação e conforto


Preparação dos Equipamentos e utensílios utilizados nos cuidados de higiene
materiais, Cuidados de segurança, manutenção e higiene dos materiais, equipamentos e
equipamentos e utensílios utilizados
instrumentos
utilizados nos
cuidados de
higiene,
conforto e
eliminação

Modulo 4 Conceito de transferência


Transferência Tipos de transferência
de Doentes e Princípios a aplicar na transferência
Técnicas de Transferência de doentes com sistemas de soros, drenagens e outros
posicionamento dispositivos
Transferência de doentes com alterações cognitivas ou comportamentais
Conceito de mobilização
Técnicas de mobilização de pessoas
Tipos de posicionamento
Técnicas associadas a cada tipo de posicionamento

Modulo 5 Técnicas de vestir e despir a pessoa com dependência parcial


Cuidados de Técnica de colocação e remoção de dispositivos de eliminação (sacos de
higiene, drenagem, sacos de urostomia e outros)
conforto e Técnica do banho
eliminação a Banho na cama
pessoas que Banho no chuveiro/banheira
necessitam de Banho na cadeira de banho assistido
ajuda parcial. Banho na maca banheira
Kit de banho móvel
Cuidados de higiene e conforto específicos

Luzia Martins
Técnicas de prestação de cuidados de higiene, conforto e
eliminação a pessoas com dependência parcial
Higiene oral
Higiene pés e mãos
Higiene facial
Higiene capilar
Ajudas técnicas na realização dos cuidados de higiene, conforto e eliminação
Mobiliário e ajudas para banho assistido
Mobiliário e ajudas técnicas para os cuidados de eliminação (cadeira sanitária,
arrastadeira, urinol, outros)
Técnica de mudança de fraldas
Regras de segurança na utilização das ajudas técnicas
Modulo 6
Ocorrências e Aspetos fundamentais a transmitir
anomalias no Os registos de procedimentos como ferramenta essencial para a promoção do
apoio à trabalho de equipa
prestação de
cuidados
Procedimento
de Registo

Luzia Martins
Técnicas de prestação de cuidados de higiene, conforto e
eliminação a pessoas com dependência parcial

DESIGN DO CURSO

Módulo Horas
Presenciais À distância Total
Modulo 1
Atuação do técnico familiar
0 3 5

Modulo 2
Articulação com o técnico de saúde e Instruções da 0 2 9
equipa Situações especificas

Modulo 3
Preparação dos materiais, equipamentos e
instrumentos utilizados nos cuidados de higiene, 0 5 8
conforto e eliminação.

Modulo 4
Transferência de Doentes e Técnicas de
0 3 10
posicionamento.

Modulo 5
Cuidados de higiene, conforto e eliminação a
pessoas que necessitam de ajuda parcial. 0 6 10

Modulo 6
Ocorrências e anomalias no apoio à prestação de
cuidados. 0 6 8
Procedimento de Registo.

Luzia Martins
Técnicas de prestação de cuidados de higiene, conforto e
eliminação a pessoas com dependência parcial

DESIGN PEDAGÓGICO

Unidades de Atividades de Aprendizagem Sessões


Aprendizagem Conheci- Compre- Aplicação Análise Síntese síncronas
mento ensão (online)
Modulo 1
Atuação do técnico
familiar 1 SS (2h)
x x x x
1 ASS (3h)

Modulo 2
A articulação com o
técnico de saúde e 1 SS (4h)
x x x x x
Instruções da 1Ass (6)
equipa Situações
especificas
Modulo 3
Preparação dos
materiais,
equipamentos e
instrumentos 1 SS (3h)
x x x x x
utilizados nos 1 ASS (5h)
cuidados de
higiene, conforto e
eliminação

Modulo 4
Transferência de
1 SS (4h)
Doentes e Técnicas x x x x x
1 ASS (6h)
de posicionamento

Modulo 5
Cuidados de
higiene, conforto e
1 SS (4h)
eliminação a x x x x x
1 Ass (6h)
pessoas que
necessitam de
ajuda parcial.
Modulo 6
Ocorrências e
anomalias no apoio
1 SS (3)
à prestação de
x x x x x 1 ASS (5)
cuidados
Procedimento de
Registo

Taxonomia de Bloom:

https://biblioteconomiadigital.com.br/2012/08/a-taxonomia-de-bloom-verbos-e-os.html

Luzia Martins

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