Creche Jardim Infantil “O Caracol”

Plano de Atividades – Pré-Escolar

Educadora: Raquel Bandeiras Sala: A Mês: março

Conteúdos: Reciclagem, Dia do Pai e a Primavera

Área de
Objetivos Atividades Recursos Avaliação
Conteúdo

৩ Participar na vida em grupo, respeitando as ∙ Acolhimento (Conversa, histórias, canções, Livros

regras, cooperando em tarefas e em projetos etc.)
comuns Computador Observação direta:
∙ Diálogo em pequeno e grande grupo
Formação
Pessoal e
৩ Demonstrar respeito por si e pelos outros ∙ Rimas, canções, visualização de imagens e Leitor de Cd
Social
৩ Estimular a autonomia, descobrindo e pequenos vídeos referentes ao conteúdo e a • Comportamentos
utilizando as suas próprias possibilidades diversas temáticas de interesse do grupo
• Participação

৩ Valorizar a amizade e a relação entre pai e ∙ Atividades sobre o dia do Pai: Elaboração de
uma prenda e um postal para oferecer ao Pai
• Interesse
filho(a)
• Organização
৩ Desenvolver a imaginação e as ∙ Realização de atividades expressão plástica
possibilidades de criação utilizando diferentes técnicas e materiais: • Autonomia
pintura, carimbagem, colagem, digitinta, Lápis
• Capacidade de
৩ Manipular e explorar diferentes materiais e recorte, picotagem, dobragem, etc. Borracha
Tesoura execução
reutilizá-los
Expressão e ∙ Elaboração de trabalhos individuais e em Cola
• Capacidade de
Tintas
Comunicação ৩ Desenvolver a coordenação geral ampla e a grupo sobre os conteúdos abordados:
reciclagem, primavera, dia do pai, etc. Pincéis
concentração e
motricidade fina atenção
Marcadores
৩ Fomentar a descoberta e o interesse pela ∙ Exploração da “Lenda das Amendoeiras em
Flor”
Folhas A4, A3 • Oralidade
linguagem oral e escrita Jornal
Material
৩ Promover o desenvolvimento da ∙ Jogos de palavras (contagem das sílabas, reciclável
consciência fonológica rimas, fonemas iniciais, etc.) etc.

৩ Conhecer as funções da linguagem escrita e ∙ Elaboração do ”Jogo da Reciclagem”

compreender o seu uso/ utilidade

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2021/2022

 Creche Jardim Infantil “O Caracol”

৩ Resolver problemas do quotidiano que ∙ Registos diversos (escrita do nome, Brinquedos e Registos:
envolvam pequenas quantidades, com recurso números, etc.) diversos
à adição e subtração materiais da
∙ Fichas de trabalho: Domínio da educação • Trabalhos
sala
৩ Identificar quantidades através de diferentes motora, domínio da linguagem e domínio da
matemática
elaborados
formas de representação (contagens,
desenhos, símbolos, escrita de números, etc.) • Diversos
∙ Atividades e jogos de raciocínio lógico Material de
matemático com diversos materiais da sala ginástica,
৩ Reconhecer algumas caraterísticas e instrumentos
modificações próprias das estações do ano – ∙ Atividades livres (puzzles, jogos de
primavera construção, casinha, etc.) musicais e
manuais
Conhecimento
do mundo ৩ Identificar práticas de consumo responsável ∙
∙
Aula de Educação Musical (2ª feira)
Aula de Educação Motora (3ª feira)
que visem a redução, a reutilização e a
reciclagem de resíduos ∙ Aula de Iniciação à Língua Inglesa (6ª feira)

Jogos e brincadeira livre no exterior Barro, vinagre,

৩ Prever, experimentar e observar através de ∙
corante, água,
algumas experiências ∙ Realização de algumas experiências e recipientes,
registo gráfico: flores, etc.
৩ Fomentar na criança a curiosidade por ∙ Construção de um Vulcão
descobrir o mundo que a rodeia, cultivando o
∙ As flores bebem água?
gosto pela ciência
∙ Germinação de sementes
∙ Como aparece o arco íris?

Os conteúdos serão adaptados às características individuais da criança, tendo em conta as competências a adquirir de acordo com
as Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar.

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2021/2022