De facto, como objectivos alcançados pela psicologia pode-se referir a seguinte

enumeração:
1. Determinar os principais processos básicos (como a atenção, percepção, emoção, etc.) que
determinam a conduta e ressaltam as suas naturezas peculiares, diferentes da que caracteriza a
filosofia.
2. Ter classificado tais processos assim como as estruturas subjacentes e as funções que põem em
marcha;
3. Esclarecer alguns dos princípios ou leis que regulam a conduta, integrando tudo isso em diversas
teorias mais ou menos sistematizadas, a partir das quais se possa explicar, predizer (ou pós-dizer) e
de controlar.
A psicologia encontra-se num estado de auge e de indiscutível desenvolvimento progressivo e se
fundamenta nos seguintes princípios básicos:
1. Princípio do monismo materialista- Estabelece que a psique é uma propriedade do cérebro, e
por consequência os psicólogos devem estudar as leis da actividade nervosa superior para
compreenderem de forma objectiva a natureza dos processos psíquicos e conhecer os mecanismos
fisiológicos desses processos a fim de “sobrepor” os fenómenos psíquicos aos processos
fisiológicos;
2. Princípio do determinismo- Mediante este, se reconhece a condicionalidade causal dos
fenómenos psíquicos pelos processos da actividade nervosa superior e as influências do meio
exterior.
3. Princípio do reflexo. Segundo o qual a consciência é reflexo subjectivo do mundo objectivo. A
partir deste critério os psicólogos devem estudar a psique, a consciência, não como algo
independente e que se desenvolve segundo suas próprias leis imanentes, mas como algo
condicionado pela existência objectiva do mundo que reflecte.
4. Princípio unidade entre a consciência e a acção- Pressupõe que a consciência é inseparável da
actividade e não apenas manifesta-se nela, mas também formase durante a actividade. Guiando-se
por este princípio, os psicólogos devem estudar os processos psíquicos não de forma abstracta, mas
com relação aos tipos concretos de actividade.
5. Princípio da historicidade- Estabelece que a psique, a consciência, desenvolvese no processo de
desenvolvimento histórico do homem, por isso é necessário, estudar os fenómenos psíquicos no
seu desenvolvimento, esclarecendo a condicionalidade social dos diferentes aspectos da
consciência humana e da personalidade.
6. Princípio da unidade entre a teoria e a prática- Significa que os psicólogos devem estruturar os
seus trabalhos de investigação científica de tal forma que os ajude a resolver tarefas práticas da
construção social.
Métodos da psicologia
Método de Introspectivo- consiste na análise da introspecção laboratorialmente controlada de
estados de consciência, sobretudo sensações com objectivo de descobrir a sua estrutura. Podemos
dividilo em três momentos:
1- Uma pessoa observa os seus estados de consciência, ela auto-observa-se;
2- Essa pessoa descreve ou relata o que se passa na sua mente.
3- O psicólogo regista, anota o que é descrito, analisa e interpreta o relato.
Não se conseguiu impor como metodologia científica
Vantagens
1. Usado hoje em dia como técnica completar a outros métodos mediante o recurso á auto-
observação: recorrendo á verbalização do fenómeno por parte do paciente, o psicólogo faz uma
interpretação.
Desvantagens
1. Carácter subjectivo e relativo do método introspectivo que leva a
afirmar a sua falta de objectividade;
2. A observação introspectiva não tem características científicas porque o sujeito que observa e
o objecto observado são o mesmo;
3. Só se ocupa dos estados de consciência e não aborda o comportamento;
4. Há experiência conscientes muito difíceis de verbalizar;
5. A vivência psíquica e a sua descrição não se dão ao mesmo tempo pelo que esta pode ser
incompleta e dificil de verificar-retrospecção;
6. O relato de um fenómeno é sempre uma modificação da vivência;
7. Falta de amplitude de muitas questões da Psicologia que não podem ser abordadas com este
método ( ex: desenvolvimento infantil )
Método Experimental- é um método explicativo, procura explicar um comportamento através
de um outro, estabelecendo uma relação de causa-efeito entre eles. Utiliza um conjunto de
técnicas e procedimentos rigorosos que, desenvolvidos em laboratório, procura controlar e
neutralizar variáveis estranhas e parasitas de modo a que os resultados se devam única e
simplesmente á manipulação da variável independente.
A hipótese é a suposição que orienta toda a investigação, assente na possibilidade de ser
testada e experimentada. Na hipótese são relacionadas em termos causais 2 variáveis: a
variável dependente e a variável independente.
Para que a hipótese explicativa seja realmente testada mais nenhuma variável ou factor deve
intervir. As variáveis parasitas devem ser eficazmente controladas Constituida a amostra
significativa, os seus elementos são distribuidos aleatoriamente por 2 grupos: o grupo
experimental e o grupo de controlo ( grupo de condição neutra ) ; não é submetido a
manipulação da V.I. e serve para verificar se a V.I. é o factor que condiciona a V.D..
A validade de um experimento verifica-se quando somente a V.I. exerceu influência
sobre a V.D., sendo as variáveis estranhas neutralizadas. A validade externa designa a
possibilidade de generalização dos resultados obtidos em laboratórios valendo, em
principio para a população representada pela amostra.
Vantagens
1. Permite estabelecer relações causais entre variáveis;
2. Permite controlar com mais eficácia as variáveis estranhas ou parasitas. Pretende-se com o
tal rigor que só as variáveis presentes na hipótese ( V.I. e a V.D. ) sejam relacionadas;
3. Este método preocupa-se e exige muito para que a generalização dos resultados seja fiável;
4. A replicabilidade é uma característica tipica do método experimental;
5. Permite formular leis gerais sobre o comportamento humano ( certos comportamentos )
ainda que de modo relativo
Desvantagens
Limitações Metodológicas ( relacionadas com a validade interne e externa da experimentação )
 Limitações de validade interna:
1. poder de sugestão, interferência subjectiva do experimentador sobre o paciente em ordem
aos resultados que espera obter.
2. efeitos “ Hawthorne”: comportamento distinto dos observados em função do ambiente.
 Limitações de validade externa:
1. Dificuldades na generalização dos resultados em virtudes da selecção da amostra.
 2. Artificialidade das condições experimentais em laboratório e o problema da generalização
em função desta artiicialidade.
Limitações Éticas
1. Não iludir os participantes quanto aos objectivos da experimentação.
2. Problemas levantados pela experimentação em animais.
3º - Método Clínico- consiste no estudo intensivo, aprofundado e personalizado de
comportamentos e processos mentais de um individuo ou de um pequeno grupo de individuos.
É um “ estudo de casos” que têm uma dupla dimensão: terapêutica e investigativa
Vantagens
1. Permite obter grande quantidade de informação detalhada que, em alguns casos, é de fenómenos
novos, raros e complexos. ( teórica ).
2. Possibilita uma investigação exaustiva de determinados aspectos do comportamento humano.
Por iso vários psicologos consideram-no o mais adequado ao objecto da psicologia.
3. Valoriza o indivíduo como realidade singular dotada de uma história pessoal a que se tem de dar
atenção para o compreender em profundidade. Cada indivíduo é um ser único que não se pode
reduzir a mera expressão comportamental particular de uma lei geral.
Desvantagens
1. Para muitos psicologos não tem carácter científico. A observação clinica é muito subjectiva. O
psicólogo que adopta não estabelece rigorosas relações causais, isto é , não explica os factos.
2. O estudo clinico de uma ou poucas pessoas torna muito difícil saber se podemos generalizar as
conclusões.
3. O rigor dos resultados pode ser comprometido por lapsos e erros de memória do sujeito e pela
tendência a comportar-se de modo “ socialmente desejável ”.
4º -Método Psicanalítico- começou por ser um método terapêutico e tornou-se também um método
de investigação. É constituído por duas técnicas: a livre associação de ideias e a interpretação dos
sonhos e por dois processos ( a resistência e a transferência ).
O seu objectivo é trazer á consciência impulsos e desejos que supostamente estão na origem dos
sintomas que fazem sofrer o paciente. A “ causa ” é quase sempre um trauma ou um problema
infantil que foi mal resolvido ( recalcado ). O paciente deve confrontar-se de novo com esse
acontecimento para que este perca a sua força e intensidade.
Vantagens
1. Chama a atenção para o papel de forças, pulsões, desejos e inclinações inconscientes na vida do
ser humano;
2. Apesar da comunidade cientifica não reconhecer actualmente a utilidade do método
psicanalitico, é inegável, para os seus defensores, que nos esclareceu acerca do modo de
funcionamento de regiões psiquicas profundas, afastadas da consciência
Desvantagens
A principal crítica dirigida ao método psicanalítico insiste no facto de as suas conclusões não
serem refutáveis, isto é, não poderem ser submetidas ao teste da experiência, ao confronto com os
factos.