Apostila Jogos

Pedagógicos de
Matemática em Libras
Ensino Fundamental

Números, Adição,
Subtração.
Multiplicação Fração
0
ZERO
zero
1
UM
um
2
DOIS
DOIS
3
TRES
TRES
4
QUATRO
QUATRO
5
CINCO
CINCO
6
SEIS
SEIS
7
SETE
SETE
8
OITO
OITO
9
NOVE
NOVE
10
DEZ
DEZ
Números Em
Escritas De
Sinais
Decorando com
Quantidades em
Libras
Cartelas De
Somar E
Subtrair
- =
- =
1 2 3

4 5 6

7 8 9

10 11 12

13 14 15
16 17 18

19 20 1

2 3 4

5 6 7

8 9 10
11 12 13

14 15 16

17 18 19

20 1 2

3 4 5
6 7 8

9 10 11

12 13 14

15 15 17

18 19 20
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
 UM DOIS
TReS QUATRO
CINCO SEIS
SETE OITO
NOVE DEZ
1 1

2 2
3 3

4 4
5 5

6 6
7 7

8 8
9 9
Multiplicação
Em Libras
Para efetuar a adição utiliza-se o sinal (

Para o resultado da
soma
utiliza-se esse sinal:
Para efetuar a subtração (minuendo e subtraendo) usa-se este
sinal:

O resultado da
diferença usa-
se este sinal:
CUBRA OS NÚMEROS PONTILHADOS E COPIE COMO SE LÊ.
RELACIONE A QUANTIDADE DE FIGURAS LIGANDO AOS NÚMEROS CORRETOS

6
4
3
1
COMPLETE OS NÚMEROS DE 1 A 20.

4
7 8
11 13 17 20
 VAMOS COLORIR DE ACORDO COM A LEGENDA???

ESCREVA OS NOMES DOS NÚMEROS

1- 6-
2- 7- _
3- 8-
4- 9-
5- 10-

TRÊS- DEZ- QUATRO- NOVE- UM- OITO- SETE-DOIS- SEIS-CINCO

 CONTE AS FIGURAS E PINTE O NÚMERO QUE REPRESENTA A
QUANTIDADE DE CORRETA.

1 3 2 8 4 6

6 7 8 9

5 7 6 4 6 5
LIGUE AS ADIÇÕES AOS RESULTADOS
 NÚMEROS ESCONDIDOS
ENCONTRE OS NÚMEROS ESCONDIDOS E PINTE-OS DE AMARELO. EM SEGUIDA, PINTE
O DESENHO COM MUITO CAPRICHO
 AGORA , AJUDE A SUA PROFESSORA E COLEGAS A RESPONDER AS
QUESTÕES RELACIONADAS AO NÚMEROS ESCONDIDOS.

INTERPRETAÇÃO MATEMÁTICA

1º) QUAIS NÚMEROS VOCÊ ENCONTROU ESCONDIDOS?

R;
2º) O MENOR NÚMERO ENCONTRADO É O:

9 1 3

3) O MAIOR NÚMERO ENCONTRADO É O :

8 2 9
4) LIGUE ONDE ESTAVAM ESCONDIDOS CADA UM DOS NÚMEROS:
1 NA PAREDE DA FRENTE DA CASA

3 EM CIMA DO TRONCO DA ÁRVORE

7 NA CHAMINÉ 3

8 NA CERCA, ENTRE A JOANINHA E O CACHORRO

5 AO LADO DE DUAS ÁRVORES

4 AO LADO DA CASA, NO JARDIM

9 NO TELHADO DA CASA

6 EM CIMA DA CERCA, PERTO DO GATO

2 NO PÉ DA ÁRVORE
5) QUANTOS ANIMAIS APARECEM DO DESENHO?
R: _
6) QUAIS SÃO ESSES ANIMAIS?
R: _
7) QUANTAS FLORES TEM NO JARDIM DA CASA?
R: _
8) QUAL DESSES NÚMEROS REPRESENTA A SUA IDADE?
R:
LIGUE CADA NÚMERAL AO NOME DELE
LIGUE CADA NÚMERAL AO NOME DELE
LIGUE CADA NÚMERAL AO NOME DELE
 VAMOS SOMAR?

ESPAÇO RESERVADO PARA CALCULAR, DESENHAR AS QUANTIDADES

 COMPLETE AS SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS COM OS NÚMEROS QUE
VEM ANTES E DEPOIS.
 COMPLETE AS SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS DOS NÚMEROS 1 AO 26.

A) QUAL É O MENOR NÚMERO DA SEQUÊNCIA ACIMA ? _ _

B) QUAL É O MAIOR NÚMERO DA SEQUÊNCIA ? _
C) COPIE DOIS NÚMEROS QUE TERMINEM EM 0. _
D) DESAFIO: SOU MAIOR QUE O NÚMERO 10 E MENOR QUE O NÚMERO 12. SOU
E) TENHO UMA DEZENA E 7 UNIDADES _
VAMOS COMPLETAR AS SOMAS?
 VAMOS CALCULAR AS ADIÇÕES?

+ +

6 + 3 = 1 + 1 =

+ +

4 + 2 = 3 + 5 =

+ +

7 + 2 = + 9 =

+ +

4 + = + 3 =
 VAMOS CALCULAR AS SUBTRAÇÕES?

8 - 3 = 5 10 – 2=

7 – 7 = 6 – 4 =

9 – 1 = 7 – 2 =

6 – 0 = 12 – 5 =
 VAMOS CALCULAR AS ADIÇÕES?

+ +

4 + 5 = 2 + 3 =

+
+
6 + 2 =
3 + 7 =

+ +

5 + 4 = 1 + =

+ +

+ = 4 + 4 =
 COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA DO 0 AO 20

AGORA RESPONDA:
A) QUAL NÚMERO ESTÁ ENTRE O 18 E O 20 ?
B) QUAL O NÚMERO QUE ESTÁ ENTRE 13 E O 15?
C) QUAIS SÃO ÓS NÚMEROS QUE ESTÃO ENTRE O 5 E 9?
D) QUAIS SÃO OS NÚMEROS TERMINAM EM 0?
E) COPIE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA DE 0 AO 20.
_
_
_
1) CALCULE AS ADIÇÕES E PINTE OS CORAÇÕES DE ACORDO COM OS
RESULTADOS

12 10 15 20

8+ 4= 15 + 5 = 7 + 3=
7+8=

6+6= 12 + 8 5+5=

6+4= 2 +10= 5+10 =

9 + 11

2) QUAL É NÚMERO REPRESENTADO NO MATERIAL DOURADO ?

3) COLOQUE OS NÚMEROS ACIMA EM ORDEM CRESCENTE, ISTO É DO MENOR

PARA O MAIOR.
 VEJA O EXEMPLO:
4+5=9

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4+2= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3+3= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

5+2= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6+4= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7+2= 4 5 8 9
0 1 2 3 6 7 10
]

3+6= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5+5=
0+2= 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
COMPLETE COM OS NÚMEROS VIZINHOS, QUE VEM ANTES E DEPOIS
 COMPLETE A SEQUÊNCIA DE NÚMEROS DO 1 AO 30.

COMPLETE E PINTE OS CORAÇÕES NO QUADRO, CONFORME O QUE SE PEDE

1) O MENOR NÚMERO É O E O MAIOR É
2) SOU FORMADO POR 1 DEZENA E 4 UNIDADES _
3) HOJE É DIA
4) ESTAMOS NO MÊS _
5) TENHO 2 DEZENAS E 5 UNIDADES _
6) ESTOU ENTRE O 11 E O 13 _ _
7) UM CAVALO TEM _ PATAS
8) COMEÇO COM 2 E TERMINO EM 8 .
9) TENHO 3 DEZENAS _
10) ESTAMOS ENTRE O 7 E O 10 .
 COMPLETE AS FIGURAS GEOMÉTRICAS NOS MACACÕES DOS URSOS
ATÉ CHEGAR AO NÚMERO INDICADO.
Sabe o que a
multiplicação
representa???
Na multiplicação dos fatores utiliza-se este
sinal:
Na divisão utiliza-se este
sinal:
INDIQUE A MULTIPLICAÇÃO QUE
REPRESENTA A FIGURA
X X

X X
X X
X X

X X
Direito autoral ou direito de autor é um conjunto de
prerrogativas conferidas por lei à pessoa física ou jurídica
criadora da obra intelectual, para que ela possa usufruir de
quaisquer benefícios morais e patrimoniais resultantes da
exploração de suas criações.

Os direitos autorais são de

propriedade do autor e
abrangem todo o conceito de
sua obra. Esse direito é
exclusivo dele, conforme prevê
o artigo 5º da Constituição
Federal.

ILUSTRAÇÃO
Clara Ramos Pedroza
Mauro Lúcio Gondim