Escola Municipal Antônio Nacif Salemi

Ensino Fundamental – 5º ano Professora:

Atividades referentes ao período de 19 de Maio.

Nome do aluno(a):
Data que realizou a atividade: _______/_________/_____________

O que são bairros?

Bairros são divisões geográficas das cidades repletas de particularidades. Podem ser
classificados segundo a comunidade que os habita ou os elementos que os compõem.
Bairros são áreas compartimentadas, que compõem uma cidade ou município, cujas
características estão associadas ao processo de formação do local e às pessoas que nele vivem
e que formam uma comunidade. Essa divisão geográfica deu-se mediante a necessidade de
facilitar não só a localização, mas também os estudos e pesquisas em determinadas áreas,
pois muitas destas se expandem com rapidez.
Cada bairro possui suas particularidades, e essas estão especialmente associadas à sua
ocupação e ao local em que se encontram.
Você já reparou que as regiões centrais das cidades possuem características
geralmente comuns? Ou já reparou que as regiões mais periféricas se assemelham quanto a
sua composição? Pois é, isso faz com que existam os tipos de bairro, organizados segundo a
ocupação das comunidades.
De forma geral, os bairros podem ser constituídos por ruas, casas, edifícios,
condomínios, indústrias, comércios, praças, shoppings, monumentos, entre outros. Podem
também, segundo sua localização, representar a cidade em alguns aspectos, como financeiro,
turístico, tecnológico, entre outros.
Leia também: A diferença entre cidade e município

Tipos de bairros
Primeiramente é necessário dizer que não há uma classificação oficial para determinar
os tipos de bairros. Os bairros recebem determinadas denominações segundo as suas
características, a sua comunidade, e a quantidade de comércios, residências, indústrias,
empresas e repartições públicas.
Também podem ser classificados segundo o valor dos imóveis que neles se encontram.
Portanto, os elementos observados de acordo com o senso comum é que nos fazem apontar
alguns tipos de bairros, como:

1- Bairros residenciais
Nos bairros residenciais, as casas ou condomínios
existem em maior número.
São aqueles em que há predomínio de residências,
podendo ser casas térreas, sobrados e até condomínios.
Nesses locais há pouca presença de comércios. Cria-se
neles uma identidade, pois a população compõe uma comunidade que frequenta
diariamente lugares comuns e possui necessidades comuns.
Os bairros residenciais estão espalhados pela cidade, e cada um apresenta
suas particularidades. Esses podem ser mais ou menos populosos que outros; maiores ou
menores em extensão territorial que outros; mais arborizados ou menos que outros; mais
próximos ou distantes dos grandes centros que outros etc.

2 – Bairros comerciais
Nos bairros comerciais, há predomínio de comércios.
São constituídos principalmente de comércios. As ruas
nesses bairros são repletas de lojas de roupas, brinquedos,
materiais de construção, eletrônicos, ou de
estabelecimentos como padarias, açougues, frutarias,
salões de beleza, entre outros.
Devido à existência desses comércios, os bairros comerciais tendem a ser bastante
movimentados. Os centros das cidades costumam ter muitos bairros desse tipo, mas
eles podem ser encontrados em diversas regiões. O comércio localizado no centro das
cidades facilita com que a população de todos os outros bairros possa deslocar-se até ele sem
percorrer grandes distâncias.

3 - Bairros industriais
Os bairros industriais encontram-se em regiões mais
afastadas da cidade.
São aqueles em que predominam as indústrias e
fábricas. Por necessitarem de áreas maiores e, por vezes,
produzirem não só poluição como também muitos ruídos,
esses bairros encontram-se nas regiões mais
periféricas das cidades. Muitas vezes, em seu entorno, estão bairros resididos pelos
trabalhadores empregados nas indústrias. Nem toda cidade há bairros industriais.

Após ler o texto responda:

A- Você mora em um bairro:
( ) industrial ( ) residencial ( ) comercial

B – Quais são as características do seu bairro, descreva com o máximo de detalhes; quais
tipos de comércios podemos encontrar, se existem praças, os tipos de construções, têm
serviços de limpeza, tipo de ruas, o que é bom e também o que poderia melhorar.
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 C – Leia

O BAIRRO ONDE EU MORO.

O BAIRRO ONDE EU MORO

É PURA ANIMAÇÃO
CASAS, RUAS, PESSOAS
E MUITA AGITAÇÃO!
OH! BAIRRO DE MINHA AFEIÇÃO.
HOJE REPLETO EM CONSTRUÇÃO!
GRANDIOSO EM POPULAÇÃO
FICA LEMBRANÇAS NA IMAGINAÇÃO!

Autora: Carmem Lúcia

D - O peoma de Carmem fala sobre?

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E – O que há nesse bairro?
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F – Coloque V para verdadeiro e F para falso
( ) Bairro é uma parte da cidade
( ) Todo bairro tem um nome e uma história
( ) Em um bairro não é necessário ter ruas asfaltadas e água tratada
( ) Em um bairro há grupos de pessoas que formam diferentes comunidades

G – Lembrete

Qual o nome do bairro que você mora? _______________________________________

Marque o que há em seu bairro?

Ruas Ponte Praia Praça Viaduto Estrada

Semáforos Mata Avenidas Lagoa Rio Parque

Quais destes estabelecimentos existem em seu bairro?

Banco Correio Papelaria Mercado Sorveteria Shopping

Livraria Cinema Farmácia Açougue Restaurante Padaria

Quais as opções de lazer do seu bairro?

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Quais destes serviços públicos há em seu bairro?

Coleta e tratamento de esgoto

Biblioteca pública

Telefones públicos

Transportes públicos

Creches públicas

Escolas públicas

Água tratada e encanada

Posto de saúde ou hospital

Limpeza de ruas e bueiros

Coleta de lixo

Policiamento

Fornecimento de energia elétrica

Faça um registro da parte que você mais gosta no seu bairro.

Lembre-se de guardar todas as atividades para devolver ao seu professor no retorno às aulas.
Escola Municipal Antônio Nacif Salemi
Ensino Fundamental – 5º ano Professora:
Atividades referentes ao período de 20 de Maio.

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Data que realizou a atividade: _______/_________/_____________
Unidade de medida usada para marcar o tempo

As medidas de tempo são as unidades de medida usadas para marcar o tempo no geral.
Essas medidas são formadas por padrões que podem ser encontrados facilmente no nosso
cotidiano.
Quando usamos o relógio para marcar o período que precisamos nos arrumar, ou que
vamos levar para chegar a um determinado compromisso, estamos medindo o tempo. Os anos,
meses, horas, minutos e segundos são formas de determiná-lo.
Antigamente, os povos usavam o sol como mecanismo de orientação. Basicamente,
entendiam que quando o sol estava no céu era dia e a ausência dele era noite. Foi assim que
passaram a dividir o dia em 24 horas, cada hora em 60 minutos e cada minuto em 60 segundos.

As Unidade de Medidas de Tempo

Usamos as horas, os minutos e os segundos para marcar o tempo e a duração de algum

acontecimento ou compromisso.
O segundo é adotado pelo Sistema Internacional de Medidas como parâmetro para as
demais unidades. Ele serve para todo canto do mundo, fazendo com que o tempo seja marcado
do mesmo jeito em qualquer lugar.
O minuto é compreendido como o tempo que o ponteiro do relógio, que indica os segundos,
leva para dar uma voltada completa no mostrador. A hora é compreendida como o tempo que
o ponteiro do relógio, que indica os minutos, leva para dar uma volta completa no mostrador.
Uma hora é formada por 60 minutos e 3.600 segundos.
O tempo que o ponteiro, que indica a hora no relógio, leva para dar duas voltas completas
é chamado de dia. Um dia tem 24 horas, 1.440 minutos e 86.400 segundos.

Outras Unidades de Medidas de Tempo

A rotação completa do planeta Terra é compreendida como um dia, que possui 24 horas.
Cada semana do calendário é composta por 7 dias, ou seja, sete rotações completas do planeta.
4 semanas compõe um mês, que geralmente tem 30 dias. Os meses do calendário que tem
30 dias são: abril, junho, setembro e novembro. No calendário ainda existe sete meses que
são compostos por 31 dias, são eles: janeiro, março, maio, julho, agosto, outubro e dezembro.
O mês de fevereiro é composto por apenas 28 dias. Nos anos bissextos, este mês tem
29 dias, porque é adicionado mais um dia.
O ano bissexto acontece de 4 em 4 anos. Nele, se adiciona mais um dia no calendário
regular, que deixa de ter 365 dias, como no normal e passa a ter 366 dias.
  Responda em seu caderno ou no verso desta folha.

Observação: Comunique a sua Professora se já realizou esta atividade.