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ATIVIDADE 1 - ESOFT - LÓGICA PARA COMPUTAÇÃO - 2019A2

Período:18/02/2019 08:00 a 05/03/2019 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ENCERRADO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 06/03/2019 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:0,50

1ª QUESTÃO
Sejam as proposições
p: Gosto de viajar.
q: Visitei o Chile.

Escreva as sentenças verbais que estão representadas pelas proposições a seguir e faça a
associação correta.

m
( ) Se gosto de viajar e não visitei o Chile, então não gosto de viajar.

e r as
( ) Visitei o Chile e não gosto de viajar.

co
( ) Se não visitei o Chile, então não gosto de viajar.

eH w
A sequência obtida, de cima para baixo, será:

o.
ALTERNATIVAS
rs e
ou urc
I, II, III.

III, I, II.
o

II, III, I.
aC s
vi y re

II, I, III.

I, III, II.

2ª QUESTÃO
ed d
ar stu

As proposições compostas p e q são chamadas logicamente equivalentes se p ↔ q é uma tautologia.

Uma das formas de verificar se duas proposições p e q são equivalentes consiste em usar a tabela
verdade. Elas serão equivalentes se as colunas que fornecem seus valores-verdade forem idênticas.
Construa as tabelas verdade das seguintes proposições:
~ (p ∨ (~p ∧ q)) e ~p ∧~q.
sh is

Considerando as tabelas verdade obtidas, analise as seguintes afirmações:

Th

I) A proposição ~(p ∨ (~p ∧ q)) é uma tautologia.

II) As proposições ~(p ∨ (~p ∧ q)) e ~p ∧~q são equivalentes.
III) A proposição ~p ∧~q é uma contingência.

Está correto o que se afirma em:

ALTERNATIVAS

1 de
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I, apenas.

I, II e III.

I e II, apenas.

I e III, apenas.

II e III, apenas.

3ª QUESTÃO
Dado M = {1, 2, 3, 4, 5}, determine o valor verdade das seguintes proposições quantificadas:

A sequência correta será:

ALTERNATIVAS

m
e r as
V, V, V, F.

co
F, F, V, V.

eH w
V, F, V, V.

o.
F, V, V, F.
rs e
ou urc
F, F, F, V.

4ª QUESTÃO
o

Um dos exemplos de aplicação de equivalências lógicas em linguagem de programação é a

aC s

substitução de expressões condicionais por outras equivalentes mais simples.

vi y re

Identifique a proposição equivalente a

“Se a mensagem de diagnóstico é armazenada no buffer, então ela é retransmitida”:
ed d

ALTERNATIVAS
ar stu

Se a mensagem de diagnóstico não é armazenada no buffer, então ela não é retransmitida.

Se a mensagem de diagnóstico é retransmitida, então ela é armazenada no buffer.

sh is

Se a mensagem de diagnóstico não é retransmitida, então ela não foi armazenada no buffer.

A mensagem de diagnóstico é armazenada no buffer se, e somente se, ela é retransmitida.

Th

Se a mensagem de diagnóstico é retransmitida, então ela não foi armazenada no buffer.

5ª QUESTÃO

2 de
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A teoria de conjuntos é considerada a base da Matemática Moderna. A teoria dos conjuntos é

indivisível da lógica, ela é amplamente aplicada nas áreas de banco de dados, circuitos integrados,
inteligência artificial, sistemas distribuídos e processamento digital de imagens, por exemplo. A teoria
dos conjuntos é uma coleção de objetos claramente distinguíveis uns dos outros, chamados
elementos, e que pode ser pensada como um todo.

GODOY, Edvania Gimenes de Oliveira. Lógica para Computação. Reimpressão, Maringá-Pr.:

UniCesumar, 2018.

UnidadeII

ALTERNATIVAS

m
e r as
co
eH w
o.
rs e
ou urc
6ª QUESTÃO
A teoria dos grafos é uma ferramenta matemática para caracterizar uma rede, desta forma, é possível
o

estudar as propriedades topológicas e o desenvolvimento temporal e espacial de um conjunto de

elementos relacionados. Matematicamente, uma rede é representada por um grafo. Um grafo é
aC s

composto por um conjunto de nós (ou vértices) e arestas (ou linhas).

vi y re

SOUSA, Ludmilla Monfort Oliveira; ARAÚJO, Edna Maria de; MIRANDA, José Garcia Vivas.
Caracterização do acesso à assistência ao parto normal na Bahia, Brasil, a partir da teoria dos
grafos. Cadernos de Saúde Pública, 2017, 33.
ed d
ar stu
sh is
Th

ALTERNATIVAS

3 de
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R = {(1,1), (1,2), (2,3), (2,4), (4,3), (5,5)}

R = {(1,1), (1,2), (2,3), (2,4), (4,3)}

R = {(1,2), (1,4), (2,3), (2,4), (4,3), (5,5)}

R = {(1,1), (2,2), (2,4), (4,3), (4,4), (5,5)}

R = {(1,1), (1,2), (2,1), (2,4), (3,4), (5,5)}

7ª QUESTÃO
O conceito mais elementar no estudo da lógica é o de Proposição. Proposição “vem de propor” que
significa submeter à apreciação; requerer um juízo. Trata-se de uma sentença declarativa – algo que
será declarado por meio de termos, palavras ou símbolos – e cujo conteúdo poderá ser considerado
verdadeiro ou falso.

Disponível em: <encurtador.com.br/PRUY1>

Acesso em: 25 abril. 2018 (adaptado).

Analise as proposições a seguir:

m
e r as
co
eH w
Considerando as tabelas-verdade das proposições podemos dizer que elas são, respectivamente:

o.
ALTERNATIVAS
rs e
ou urc
Tautologia; tautologia; contingência.

Tautologia; contradição; contradição.

o

Contingência; contradição; tautologia.

aC s
vi y re

Contradição; contingência; tautologia.

Contradição; tautologia; contingência.

8ª QUESTÃO
ed d
ar stu

Suponha que uma indústria de artigos esportivos fez uma pesquisa de mercado com 1600 pessoas,
que deveriam responder “sim” ou “não” a cada uma das seguintes perguntas:

I. Você pratica caminhada?

II. Você pratica corrida?
sh is

III. Você pratica ginástica?

Th

O resultado da pesquisa foi apresentado na tabela:

Considerando as informações acima, assinale a alternativa correta:

4 de
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ALTERNATIVAS
800 pessoas não praticam ginástica.

170 pessoas praticam somente corrida.

1034 pessoas praticam caminhada ou corrida.

50 pessoas praticam somente corrida e ginástica.

150 pessoas responderam "não" a todas as perguntas.

9ª QUESTÃO
Um banco de dados relacional é um banco de dados cujos dados são conjuntos (representados como
tabelas) que são relacionados com outros conjuntos (tabelas). A tabela relacional pode ser
considerada um conjunto de linhas. O número de tuplas (linhas) é chamado de cardinalidade da
relação.

GODOY, Edvania Gimenes de Oliveira. Lógica para Computação. Reimpressão, Maringá-Pr.:

UniCesumar, 2018. (Unidade V)

m
e r as
co
eH w
o.
rs e
ou urc
o

ALTERNATIVAS
aC s

(1:N), (1:1), (N:1) e (N:N), respectivamente.

vi y re

(1:N), (1:1) ,(N,N) e (N:1), respectivamente.

(N:1), (1:1) ,(N,N) e (1:N), respectivamente.

ed d

(1:1), (1:N) ,(N,1) e (N:N), respectivamente.

ar stu

(1:N), (N:N) ,(N,1) e (1:1), respectivamente.

10ª QUESTÃO
sh is
Th

5 de
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Temos que a teoria de conjuntos é considerada a base da Matemática. Um conjunto é todo

agrupamento de objetos, de flores, de animais ou mesmo de pessoas, desde que seus componentes
tenham características semelhantes.

LEITE, Á. E; CASTANHEIRA, N. P. Raciocínio Lógico e Lógica Quantitativa. Curitiba: Intersaberes,

2017

Tomemos da tabela apresentada abaixo sobre uma pesquisa realizada na cidade de Maringá, a qual o
objetivo era conhecer a preferência a respeito de 3 (três) bandas nacionais, sendo: Jota Quest (JQ),
Skank (S) e Capital Inicial (CI). A pesquisa irá auxiliar na possível vinda de determinada banda à
cidade.

Quantidade de Votos Opções Registradas

27 Gostam de JQ
34 Gostam de S
40 Gostam de CI
16 Gostam de JQ e S
12 Gostam de S e CI
14 Gostam de JQ e CI
6 Gostam de JQ, S e CI

m
4 Não gostam das bandas mencionadas

e r as
co
Considerando a definição e os dados expostos acima, é correto afirmar que:

eH w
o.
ALTERNATIVAS
rs e
ou urc
25 pessoas não gostam de Skank.

42 pessoas não gostam de Jota Quest.

o

24 pessoas gostam de Skank e de Jota Quest.

aC s

18 pessoas gostam de Skank e de Jota Quest.

vi y re

12 pessoas gostam de Jota Quest e Capital Inicial.

ed d
ar stu
sh is
Th

6 de
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