1. Classifica as seguintes afirmações, sobre o humanismo, em verdadeiras ou falsas.

(__) O Humanismo significa a valorização do ser humano e das suas capacidades.

(__) Os humanistas eram intelectuais que refletiam sobre os problemas da sociedade do seu tempo.
(__) Os humanistas copiavam as ideias e os preceitos dos pensadores gregos e romanos.
(__) A ação dos humanistas revelou-se pouco importante para o desenvolvimento do pensamento
moderno.
(__) Os humanistas debruçavam o seu estudo nas obras de autores clássicos, como Thomas More ou
Erasmo de Roterdão.
(__) Os humanistas desenvolveram o espírito crítico e valorizavam a liberdade de cada um.

2. Completa o texto com as opções corretas.

O desenvolvimento do _________________ (espírito | lado | método) crítico desencadeou a necessidade
de um maior conhecimento baseado na _________________ (religião | razão | superstição) e na
_________________ (partilha | descoberta | experiência), potenciando a mentalidade racionalista. As
descobertas marítimas proporcionaram o aprofundamento de conhecimentos nas mais variadas áreas
científicas. Por exemplo, na astronomia, a conceção _________________ (geocêntrica | heliocêntrica |
geográfica) foi substituída pela conceção _________________ (geográfica | geocêntrica | heliocêntrica). A
divulgação destes conhecimentos foi possível através das Academias, dos _________________ (clássicos
| museus | mausoléus), dos contactos entre os _________________ (humanistas | burgueses | elitistas),
do _________________ (renascimento | clero | mecenato) e do desenvolvimento das oficinas de
imprensa.

3. A teoria heliocêntrica, que defende que o Sol é o centro do Universo, foi proposta por ____________.

4. _________________ (No Renascimento | No Realismo | Na Idade Média) existia grande dificuldade

em aceder ao conhecimento, que pertencia apenas às classes _________________ (desfavorecidas |
privilegiadas | generalizadas). No entanto, a invenção da _________________ (locomotiva | caravela |
imprensa) e uma mudança de mentalidades conduziram à generalização do acesso ao
_________________ (esclarecimento | conhecimento).

5. Qual dos seguintes humanistas portugueses não se destacou na área das Letras?
(A) Luís de Camões
(B) Damião de Góis
(C) Francisco de Arruda
(D) Garcia de Resende

6. Assinala as características do ensino praticado pelos jesuítas.

(A) Tradicional e dogmático.
(B) Experimental e científico.
(C) Centrado nos alunos e com espírito crítico.
(D) Baseado na autoridade do mestre.

7. Seleciona o princípio renascentista a que corresponde a cada definição.

7.1Corrente estética que se inspira nos modelos literários e artísticos greco-latinos.
(A) Antropocentrismo
(B) Individualismo
(C) Classicismo
(D) Espírito crítico

7.2Conceito que valoriza a liberdade do indivíduo.

(A) Antropocentrismo
(B) Individualismo
(C) Classicismo
(D) Espírito crítico
 7.3O ser humano no centro do Universo e medida de todas as coisas.
(A) Antropocentrismo
(B) Individualismo
(C) Classicismo
(D) Espírito crítico
7.4Atitude reflexiva que analisa os fundamentos e o valor de cada ideia, antes de a aceitar.
(A) Antropocentrismo
(B) Individualismo
(C) Classicismo
(D) Espírito crítico

8. Classifica as seguintes afirmações, sobre os progressos do conhecimento no século XVI, em

verdadeiras ou falsas.
(__) Os estudos anatómicos de Leonardo da Vinci foram cruciais para os progressos na astronomia.
(__) A expansão marítima portuguesa contribuiu para o desenvolvimento de áreas científicas como a
geografia e a botânica.
(__) Os humanistas defendiam um conhecimento baseado na razão e na experiência.
(__) A atitude crítica em relação ao saber clássico, a experiência das coisas permitiu grandes avanços nos
conhecimentos do Universo, da Natureza e do ser humano.

9. O inventor da imprensa foi _________________.

10. Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras ou falsas.

(__) A origem social dos humanistas era burguesa, destacados letrados, conhecedores do grego e do
latim.
(__) Os humanistas eram estudiosos dos autores antigos, como Platão, Aristóteles e Cícero.
(__) Os humanistas apenas traduziam as obras antigas.
(__) Os humanistas, liam, traduziam, criticavam e comentavam as obras antigas para nelas se inspirarem
e recriarem outras.

11. Qual é o significado de "antropocentrismo"?

(A) Doutrina que valoriza a experiência humana e a razão.
(B) Doutrina que estabelece os princípios da formação do universo.
(C) Doutrina que coloca Deus no centro do Universo e das preocupações humanas.
(D) Doutrina que considera o Homem o centro do Universo, a medida de todas as coisas e centro de
todas as preocupações da Humanidade.

12. Lê o texto.
"Guttenberg pretendia apenas descobrir um processo que fosse mais eficaz na manufatura dos
livros, não previa as imensas consequências que o seu invento haveria de trazer."
Albert Labarre, História do Livro, Livros Horizonte, 2005
Relativamente à invenção da imprensa e suas consequências, é incorreto afirmar que...

(A) a imprensa permitiu produzir livros mais rapidamente e em maiores quantidades.

(B) a imprensa tornou possível a produção de livros a um preço mais acessível.
(C) a imprensa facilitou a difusão das ideias humanistas por toda a Europa.
(D) a imprensa tornou a troca de correspondência mais eficaz.

13. Seleciona as opções corretas.

Partindo de Itália, o Renascimento difundiu-se para a Europa. Por onde se estendeu?
(A) Flandres.
(B) Portugal.
(C) França.
(D) Grécia.
(E) Espanha.
(F) Alemanha.
(G) Inglaterra.
(H) Índia.
14. Os homens endinheirados que protegiam os artistas do Renascimento eram os _______________.

A admira��o pelos Antigos

Pedis-me que vos empreste, se, como o pensais, o comprei, o livro de Homero que estava � venda em
P�dua, pois que, dizeis, eu tenho de h� muito um outro exemplar, a fim de que o nosso amigo Le�o o
traduza do grego e do latim para v�s e outros nossos compatriotas estudiosos.
Petrarca, 1304-1374, "Cartas Diversas", in Gustavo de Freitas, 900 Textos e Documentos de Hist�ria, Pl�tano ed.

15. Seleciona a opção correta.Consideras que o autor do documento contribui para a difusão
cultural do renascimento?
(A) Não, pois está muito mais interessado nos textos antigos.
(B) Sim, pois o facto de se corresponder com outros humanistas potencia a troca de ideias e valores do
renascimento.
(C) Não, empreende esforços apenas na tradução da obra de Homero.

16. Lê o texto e completa corretamente a seguinte frase.

A experiência que é a madre das coisas nos desengana de todo e a dúvida nos tira; e, portanto, (...) por
ela sabemos radicalmente a verdade.

Duarte Pacheco Pereira, Esmeraldo de Situ Orbis.

De acordo com o texto, a principal fonte de conhecimento após o século XV era _________________.

17. Seleciona a opção correta para identificar a origem social dos humanistas.
(A) burguesa.
(B) nobre.
(C) do clero.

18. Seleciona o autor de cada uma das obras.

A) Os Lusíadas _________________ (Luís de Camões | William Shakespeare | Miguel de Cervantes)
B) O Elogio da Loucura _________________ (Thomas More | Erasmo de Roterdão | Rabelais)
C) Romeu e Julieta _________________ (Luís de Camões | William Shakespeare | Miguel de Cervantes)
D) Utopia _________________ (William Shakespeare | Thomas More | Erasmo de Roterdão)
E) D. Quixote de la Mancha _________________ (Luís de Camões | William Shakespeare | Miguel de
Cervantes)
F) Gargântua e Pantagruel _________________ (Erasmo de Roterdão | Miguel de Cervantes | Rabelais)

19. Na sua obra "Elogio da Loucura", criticou a sociedade da época, desde os mercadores aos
reis.
A quem nos referimos?
(A) Thomas More (1478-1535).
(B) Nicolau Maquiavel (1469-1527).
(C) Erasmo de Roterdão (1466-1536).
(D) Miguel de Cervantes (1547-1616).

20.A partir do século XVI, a _________________ (experiência | navegação | literatura) e a razão

passaram a ser valorizadas na construção do _________________ (conhecimento | indivíduo | Mundo),
contribuindo para o desenvolvimento científico e do pensamento _________________ (antigo | moderno
| atual). Não bastava _________________ (conhecer | observar | destruir) a Natureza e o Homem,
através do legado greco-romano ou pelos autores famosos, era necessário _________________
(observar | arquivar | destruir), pesquisar, para chegar à verdade.A expansão _________________
(demográfica | monetária | marítima) permitiu aumentar os conhecimentos sobre os _________________
(deuses | astros | signos), a terra e os mares, levando à evolução de ciências como a astronomia, a
_________________ (sociologia | astrologia | botânica) ou a geografia. Na _________________
(medicina | botânica | cosmografia), por exemplo, a prática da _________________ (dissecação |
cremação | exumação) de cadáveres nas universidades contribuiu para grandes avanços nesta área.
21. Completa corretamente a seguinte frase: A época histórica que serviu de inspiração ao
Renascimento designa-se por _________________.

22. Seleciona as opções corretas.

Que aspetos são considerados importantes para uma "educação ideal" pelo Homem
renascentista?

(A) Ter conhecimentos de latim e grego.

(B) Praticar atividades físicas, como a ginástica e a esgrima.
(C) Estudar as obras dos autores clássicos.
(D) Cultivar a vida em sociedade.
(E) Conhecer integralmente os autores medievais.
(F) Reger a sua vida pelos ensinamentos da doutrina católica, sem os questionar.

23. A teoria formulada por Copérnico segundo a qual o Sol está no centro do Universo e os planetas
descrevem órbitas circulares chama-se _________________.

24. Assinala os novos valores e atitudes que caracterizam a mentalidade do Renascimento.

(A) Antropocentrismo. (B) Individualismo. (C) Teocentrismo. (D) Humanismo.
(E) Dogmatismo. (F) Espírito crítico. (G) Classicismo. (H) Saber livresco.

25. Ao longo do século _________________ (XV | XVI | XII), verifica-se uma mudança nos
conhecimentos e nas mentalidades. Surge a necessidade de recorrer a _________________ (um
raciocínio quantitativo | uma consciência moral | uma perspetiva qualitativa), facto que precipita a
introdução dos algarismos indo-árabes e o aprofundamento dos conhecimentos de _________________
(geografia | aritmética | moralidade).

26. Lê o texto e classifica as afirmações em verdadeiras ou falsas.

"Após longas pesquisas, estou convencido de que: o Sol é uma estrela fixa, cercada de planetas
que giram à sua volta, e de que ele é o centro e a fonte de luz e calor."
Nicolau Copérnico, Os movimentos dos corpos celestes, 1543
(__) Copérnico defendia a teoria do geocentrismo, do sábio grego Ptolomeu.
(__) O texto refere-se à descoberta da teoria heliocêntrica.
(__) O heliocentrismo coloca o Sol no centro do nosso sistema solar, à volta do qual giram os planetas.
(__) A teoria geocêntrica colocava a Terra, imóvel, no centro do nosso sistema solar à volta da qual
giravam os outros planetas.
(__) Segundo a teoria heliocêntrica, a Terra é um planeta imóvel.
(__) Nicolau Copérnico retira as suas conclusões com base no estudo e na observação da Natureza.

27. Seleciona, para cada um dos humanistas, a área do saber em que se destacou.
A) Garcia de Orta _________________ (Geografia | Botânica | Medicina)
B) Leonardo da Vinci _________________ (Matemática | Anatomia | Astronomia)
C) Duarte Pacheco Pereira _________________ (Geografia | Medicina | Astronomia)
D) Pedro Nunes _________________ (Geografia | Matemática | Astronomia)
E) André Vesálio _________________ (Botânica | Medicina | Anatomia)
F) Nicolau Copérnico _________________ (Geografia | Anatomia | Astronomia)

28. Assinala as condições que favoreceram a eclosão do Renascimento em Itália.

(A) A prosperidade económica de muitas cidades italianas.
(B) A rivalidade entre as cidades italianas que disputavam entre si os melhores artistas e pensadores.
(C) A elevada religiosidade da população.
(D) A abundância de vestígios da arte greco-romana.
(E) A predileção dos italianos pela cultura medieval.
(F) A existência de movimentos religiosos que defendiam o teocentrismo.
29. Lê o texto.
Lourenço de Médicis, governante da cidade italiana de Florença, encheu os seus jardins com
belas estátuas antigas;(...) os seus palácios eram uma espécie de escola para os jovens
pintores, os aprendizes de escultura e todos os que se aplicavam no desenho.Giorgio Vasari,
Vidas de Pintores, 1582 (adaptado).
Lourenço de Médicis pode ser considerado um mecenas?
(A) Sim, porque ajudou ao desenvolvimento da arte renascentista ao proteger e recompensar os artistas.
(B) Sim, porque que viveu em Itália e era uma pessoa rica e um amante da arte e da cultura.
(C) Não, porque era governador de Florença e tinha a obrigação de apoiar a arte na sua cidade.
(D) Sim, porque era governador de Florença e tinha a obrigação de apoiar a arte na sua cidade.
(E) Não, porque as estátuas que decoravam os seus jardins eram antigas e porque apenas apoiava
aprendizes e os jovens artistas.

30. Thomas More (1478-1535) é um dos grandes humanistas do período do _________________ e a

sua principal obra literária, onde defende uma sociedade justa e perfeita, é _________________.

31. A expansão europeia proporcionou o desenvolvimento de novos valores e a destruição de mitos que
marcaram a Idade Média. O homem passa a preocupar-se consigo próprio, a valorizar as suas aptidões e
capacidades.Como se designa este novo valor? _____________________________________________

32. Seleciona as ciências a que correspondem os progressos ocorridos nos séculos XV e XVI.
A) Conhecimento de novas plantas e animais. _________________ (Geografia | Ciências da Natureza |
Astronomia)
B) Conhecimento mais rigoroso do Mundo. _________________ (Geografia | Ciências da Natureza |
Astronomia)
C) Descoberta da pequena circulação do sangue. _________________ (Ciências da Natureza | Medicina |
Matemática)
D) Desenvolvimento da Álgebra e da Geometria. _________________ (Ciências da Natureza | Astronomia
| Matemática)
E) Teoria heliocêntrica. _________________ (Geografia | Astronomia | Matemática)

33. O Homem renascentista tem uma nova visão da vida e do mundo.Tendo em conta esta
afirmação, classifica as seguintes afirmações em verdadeiras ou falsas.

(__) A curiosidade e o espírito crítico dos humanistas conduziu-os a novos conhecimentos.

(__) Os progressos no conhecimento resultam do uso da razão e do saber experimental.
(__) Os pensadores do Renascimento basearam-se no saber livresco medieval.
(__) O geocentrismo marcou a mentalidade renascentista.
(__) Deus passou a ser o centro de todas as preocupações humanas.
(__) O Homem renascentista se debruça sobre si próprio e valoriza as suas capacidades.

34. Seleciona a área em que se destacou cada representante humanista português.

A) Damião de Góis _________________ (Literatura | Arquitetura | Botânica)
B) Pedro Nunes _________________ (Arquitetura | Matemática | Botânica)
C) Francisco de Arruda _________________ (Literatura | Arquitetura | Pintura)
D) Luís de Camões _________________ (Literatura | Arquitetura | Pintura)
E) Nuno Gonçalves _________________ (Matemática | Pintura | Botânica)
F) Garcia de Orta _________________ (Arquitetura | Matemática | Botânica)

35. Seleciona o conjunto de conceitos relacionados com o Renascimento.

(A) Itália / Séculos XVI e XVII / Valorização da cultura grega / Teocentrismo.
(B) Itália e Grécia / Séculos XV e XVI / Valorização da cultura romana / Religiosidade.
(C) Itália / Séculos XV e XVI / Valorização da cultura clássica / Antropocentrismo.
(D) Itália / Séculos XIV e XV / Valorização da cultura clássica / Imprensa.
Solução do teste

1. V; V; F; F; F; V
2. A) espíritoA) razãoA) experiênciaA) geocêntricaA) heliocêntricaA) museusA) humanistasA) mecenato
3. A) Copérnico,Nicolau Copérnico
4. A) Na Idade MédiaA) privilegiadasA) imprensaA) conhecimento
5. (C)
6. (A); (D)
7. 7.1 (C); 7.2 (B); 7.3 (A); 7.4 (D)
8. F; V; V; V
9. A) Gutenberg
10. V; V; F; V
11. (D)
12. (D)
13. (A); (B); (C); (E); (F); (G)
14. A) mecenas,Mecenas
15. (B)
16. A) a experiência,experiência
17. (A)
18. A) Luís de Camões ; B) Erasmo de Roterdão ; C) William Shakespeare ; D) Thomas More ; E) Miguel
de Cervantes ; F) Rabelais
19. (C)
20. A) experiênciaA) conhecimentoA) modernoA) conhecerA) observarA) marítimaA) astrosA) botânicaA)
medicinaA) dissecação
21. A) Antiguidade Clássica
22. (A); (B); (C); (D)
23. A) teoria heliocêntrica,heliocêntrica,heliocentrismo
24. (A); (B); (D); (F); (G)
25. A) XVA) um raciocínio quantitativoA) aritmética
26. F; V; V; V; F; V
27. A) Botânica ; B) Anatomia ; C) Geografia ; D) Matemática ; E) Medicina ; F) Astronomia
28. (A); (B); (D)
29. (A)
30. A) RenascimentoA) a Utopia,Utopia
31. A) antropocentrismo,visão antropocêntrica
32. A) Ciências da Natureza ; B) Geografia ; C) Medicina ; D) Matemática ; E) Astronomia
33. V; V; F; F; F; V
34. A) Literatura ; B) Matemática ; C) Arquitetura ; D) Literatura ; E) Pintura ; F) Botânica
35. (C)