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FACULDADE DE DIREITO
CURSO DE DIREITO
Disciplina de Direito da Criança e Adolescente
Prof. Esp. Robson Moraes dos Santos
A
ANNA
ATENÇÃO
1
QUESTÃO 01: LEIA O TEXTO MOTIVACIONAL.
Todos nós, de forma instintiva, entendemos que a vida é pressuposto da personalidade e que a integridade corporal deve ser
assegurada ao indivíduo. Juridicamente a vida é tida como direito fundamental homogêneo, visto que é considerado como o mais
elementar e absoluto dos direitos, principalmente em razão de sua indispensabilidade ao exercício de todos os demais que dele se
originam. Desse modo, há que se render louvores ao legislador por tornar certo o respeito ao direito à vida e à saúde infanto-
juvenil. Entretanto, em nosso cotidiano, verificamos que tais garantias fundamentais não estão sendo respeitadas, passados mais
de 20 (vinte) anos da entrada em vigor do Estatuto da Criança e do Adolescente. Tal preocupação aqui reportada é necessária, uma
vez que não vemos de forma patente a efetivação do disposto no artigo 7º do ECA. Neste sentido, claro e inequívoco é a afirmação
de que o Direito à vida é o maior valor para toda a estruturação do ordenamento jurídico. Não é possível se falar em qualquer tipo
de tutela de direitos ou em princípios e regras ou em sistema jurídico, sem que haja vida humana. Portanto, o direito à vida ocupa
espaço singular no Estatuto da Criança e Adolescente (art. 7º), na Constituição Federal de 1988 (art. 5º e 227).
ASSERÇÃO I: O direito à vida e à saúde deve ser assegurado precipuamente através do Poder Executivo (Governos Federal,
Estadual e Municipal), que deve agir de forma harmônica e coordenada para atender às necessidades da população, principalmente
o atendimento pré e perinatal, devendo a gestante ser encaminhada aos diferentes níveis de atendimento, segundo critérios
médicos específicos, obedecendo-se aos princípios de regionalização e hierarquização do Sistema Único de Saúde.
ASSERÇÃO II: O direito à vida, reconhecido no caput do art. 5º da Constituição Federal, detém posição de destaque em relação
aos demais direitos fundamentais pelo simples fato de quem sem a sua proteção, todos os demais direitos perdem o sentido,
tornando inócuo todo o arcabouço legal. O direito à vida, encontra respaldo no art. 6º da Convenção sobre os Direitos da Criança.
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QUESTÃO 02: LEIA AS AFIRMAÇÕES E ASSINALE V (VERDADEIRO) E F (FALSO).
RESPONDA NO GABARITO – NÃO SERÃO ACEITAS RESPOSTAS FORA DELE
(___) Ser respeitado pelos seus educadores.
(___) Ter acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência.
(___) É incumbência e obrigação dos pais ou qualquer dos responsáveis matricular os filhos em rede regular de ensino. Art. 55,
ECA.
(___) A criança e adolescente têm direito à educação, visando o pleno desenvolvimento da sua pessoa, preparo e exercício da
cidadania e qualificação para o trabalho.
A SEQUÊNCIA CORRETA É:
a) Falsa, Verdadeira, Verdadeira, e Falsa.
b) Verdadeira, Verdadeira, Verdadeira e Falsa.
c) Falsa, Verdadeira, Falsa e Falsa.
d) Verdadeira, Verdadeira, Verdadeira e Verdadeira.
e) Verdadeira, Falsa, Falsa e Verdadeira.
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QUESTÃO 03: SOBRE O DIREITO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES À PROFISSIONALIZAÇÃO E À
PROTEÇÃO NO TRABALHO, ANALISE AS ASSERTIVAS.
I- É proibido qualquer trabalho a menores de quatorze anos de idade, salvo na condição de aprendiz.
II- Ao adolescente até quatorze anos de idade é assegurada bolsa de aprendizagem.
III- Ao adolescente aprendiz, maior de quinze anos, são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários.
IV- O programa social que tenha por base o trabalho educativo, sob responsabilidade de entidade governamental ou não-
governamental sem fins lucrativos, deverá assegurar ao adolescente que dele participe condições de capacitação para o exercício
de atividade regular remunerada.