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1º BIMESTRE - 2018
Unidade Escolar: _________________________________________
Aluno (a): _______________________________ Turma: _________
Professor (a): ___________________ Aplicador: ______________
MATEMÁTICA
QUESTÕES
QUESTÃO 01 (D15)
Há quantos meses corresponde o período de tempo relacionado com a GERAÇÃO Z?
(A) 20 meses.
(B) 80 meses.
(C) 24 meses.
(D) 240 meses.
Podemos escrever o número que representa o ano do início da GERAÇÃO Z, fazendo uma decomposição
pelos valores dos algarismos na ordem que ocupam
Pedro nasceu em 2001. Em qual dos ábacos está representado corretamente o ano do seu nascimento?
(A) (B) (C) (D)
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TEXTO II: Observe as informações da imagem
www.interculturalnews.com.br
QUESTÃO 04 (D21)
A porcentagem correspondente aos jovens que possuem computador também pode ser escrita como a
fração
QUESTÃO 05 (D28)
A informação sobre os jovens que possuem celular também pode ser escrita como uma porcentagem da
forma
(A) 9%.
(B) 90%.
(C) 19%.
(D) 10%.
TEXTO III:
Júlia tem 11 anos e, portanto, faz parte da GERAÇÃO Z. Desde a infância, e ainda hoje,
adora histórias em quadrinhos, e por isso pensa em ser desenhista como o Maurício de
Sousa, criador da Turma da Mônica. Ela gostou da imagem abaixo, que mostra as
transformações da Magali, a personagem gulosa dessa turma, desde o ano em que foi
criada até 2015.
QUESTÃO 06 (D19)
2
QUESTÃO 07 (D16)
Em 2015, a personagem Mônica, criação de Maurício de Sousa completou 50 anos. Para localizar na reta
numerada abaixo o ponto que representa essa idade, cada unidade da reta deve valer por
(A) 15 anos.
(B) 5 anos.
(C) 10 anos.
(D) 1 ano.
TEXTO IV:
http://seriesefilmes.net
QUESTÃO 08 (D4)
QUESTÃO 09 (D6)
(A) não retos. (B) retos. (C) maiores que o reto. (D) menores que o reto.
QUESTÃO 10 (D22)
Uma professora do 6º ano levou seus 35 alunos para assistirem ao filme, e pagou R$12,00 por cada
ingresso. Quanto pagou no total?
(A) R$60,00.
(B) R$70,00.
(C) R$105,00.
(D) R$420,00.
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TEXTO V:
O professor de Arte de uma
escola gosta de trabalhar com os
jovens da GERAÇÃO Z porque acha
que são muito criativos. Para iniciar
seu trabalho este ano com as turmas,
pediu aos alunos que fizessem um
desenho sobre a arte de que mais
gostam. Luana fez o desenho de um
quadro que bordou para colocar na
parede do seu quarto.
QUESTÃO 11 (D15/D19)
Ela anotou a medida real do quadro no canto superior esquerdo do desenho (54 cm de altura e 94 cm de
largura). Para fazer uma moldura de madeira, quanto vai gastar para o contorno do quadro?
QUESTÃO 12 (D19)
Suas amigas gostaram tanto do quadro, que Luana resolveu fazer outros de várias cores para dar de
presente. Usando 3 cores para bordar a menina, 2 para bordar o menino, e 2 para o coração, quantos
quadros diferentes ela poderá dar de presente?
TEXTO VI:
No desenho do seu quadro, a
ESTILOS MUSICAIS PREFERÊNCIAS
Luana mostrou que, além de bordar,
gosta de ouvir músicas. Como a
música é uma forma de ARTE também FUNK 10
curtida pelos jovens, o professor SAMBA/PAGODE 8
aproveitou para fazer uma pesquisa SERTANEJO 7
sobre os estilos musicais preferidos na ROCK 6
turma, e o resultado foi apresentado AXÉ 4
na tabela ao lado. TOTAL 35
QUESTÃO 13 (D21)
Na tabela, a fração que corresponde às preferências pelo estilo SERTANEJO pode ser reduzida
e representada pelo desenho:
(A) (B) (C) (D)
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TEXTO VII: USO INDEVIDO DO CELULAR
flamir.blogspot.com.br
O gráfico abaixo mostra o resultado de uma pesquisa realizada com os jovens sobre as situações em que
desligam o celular:
Em quais destas situações você desliga o celular?
www.pavablog.com
QUESTÃO 14 (D36)
youtube.com
QUESTÃO 15 (D36)
Se a loja puder facilitar o pagamento em 10 parcelas iguais, ela poderá pagar por cada uma