Rev Integrada

CENTRO DE EDUCAÇÃO GLOBO
Diretora: Marlene Pereira Amaral

Professor (a): ___________________________________________
Aluno (a): ______________________________________________
Série: Turma: _____ Data: ___/___/ 2022
REVISÃO INTEGRADA 4º BIMESTRE
Joguinhos científicos
1- Outros projetos on-line que buscam ajudam de voluntários para realizar estudos YES, YOU
KHAN.
Qualquer um pode ajudar exploradores a encontrar a tumba de Gengis Khan, na

Mongólia. Uma expedição usa indicações de voluntários que estudam um mapa de alta
resolução do país e marcam locais de possível interesse arqueológico.
Galileu, Globo, nov. 2011, p. 22.
Entre as expressões destacadas, qual delas está corretamente classificada?

A) “qualquer” – advérbio de modo
B) “na Mongólia” – locução adverbial de lugar
C) “pode ajudar” – locução adverbial de dúvida
D) “de alta resolução” – locução adverbial de modo
2-Analise as alternativas e assinale aquela em que o termo destacado está corretamente utilizado
como pronome relativo.
A) “Para encontrar a tumba de Gengis Khan, é necessário que você se una a grupos de
exploradores.”, pois se relaciona com a palavra “necessário”, unindo-a ao restante da frase.
B) “Expedição usa indicações de voluntários que estudam um mapa de alta resolução do país”,
pois se relaciona com o antecedente “voluntários”, evitando a repetição deste substantivo.
C) “O que você gostaria de encontrar em uma busca arqueológica?”, pois é essencial na frase
interrogativa.
D) “O mapa estudado pelos voluntários é que irá ajudar nas buscas da tumba de Gengis Khan.”,
pois pode ser retirado sem prejuízo do sentido da frase.
Eu, computador
Crianças dizem o que esperam da tecnologia: máquinas humanas O estudo da consultoria
americana Latitude entrevistou 200 crianças de 12 anos de várias partes do mundo com uma
pergunta: o que gostariam que os computadores e a internet pudessem fazer agora? As
CGC: 02.368.656/0001-97 / Folha: 29 Quadra 21 Lote: 01 Nova Marabá- Marabá –PA / Fone: (94) 3322 4615 / 99154-3131 / 9270-1726
E-mail: administrativo@centrodeeducacaoglobo.com.br
respostas vieram em forma de desenhos e vários participantes imaginaram novidades que já
começam a surgir nos laboratórios tecnológicos. Uma das sugestões foi um serviço com o mesmo
conceito por trás da busca de imagens do Google, em que só é necessário arrastar a figura que
se deseja buscar, sem digitação. [...]
RODRIGUES, Alexandre. Revista Galileu. São Paulo: Editora Globo. nov. 2011, p. 21
3-Se o termo “que” fosse substituído por um ponto final, o trecho destacado no texto poderia ser
reescrito, sem perda de sentido, como:
A) “Muitas novidades já começam a surgir nos laboratórios tecnológicos.”
B) “Estas novidades já começam a surgir nos laboratórios tecnológicos.”
C) “Essas novidades já começam a surgir nos laboratórios tecnológicos.”
D) “Algumas novidades já começam a surgir nos laboratórios tecnológicos.”
4-O cartaz destaca que :

A) a COVID-19 é uma doença cuja infecção não traz nenhum tipo de risco.
B) não há grupos específicos que precisem ter mais cuidados quanto à infecção pela COVID-19.
C) apenas pessoas acima de 60 anos e aquelas portadoras de doenças crônicas podem ser
afetadas pela COVID-19.
D) pessoas acima de 60 anos e aquelas portadoras de doenças crônicas precisam ter mais
atenção e cuidados quanto à infecção pela COVID-19.
5- Leia as curiosidades sobre o personagem de histórias em quadrinhos, Charlie Brown, e sobre

seu criador, Charles M. Schulz.
Você sabia?
• Tanto o pai do Charlie Brown como o do Charles M. Schulz são barbeiros!
• A equipe de beisebol do Charlie Brown perdeu uma vez de 40 a 0. O time em que Charles M.
Schulz jogava na infância perdeu uma partida pelo mesmo placar.
• No início da tira, a camiseta do Charlie Brown não tinha a listra em zigue-zague, mas agora ele
tem um armário cheio delas, de todas as cores: azul, vermelho, amarelo... Em uma das
curiosidades apresentadas, há o uso de um substantivo composto. Por que esse substantivo é
escrito dessa maneira?
A) É grafado com hífen, pois é o nome de um vegetal.

B) É grafado com hífen, porque não tem elemento de ligação.
C) É grafado com hífen, pois apresenta palavras repetidas ou muito parecidas.
D) Não é grafado com hífen, porque é formado por palavras que se originam de um
encadeamento de termos.
MATEMÁTICA
1-Mariana recicla o lixo produzido em sua casa, sempre contando quantas unidades vai
descartar, separando-as em metal, vidro, papel e plástico. Observe o gráfico que representa a
separação do lixo em uma semana na casa de Mariana.
De acordo com o gráfico, o lixo do tipo metal corresponde a qual percentual do lixo que Mariana
descartou?
A) 15,0%
B) 25,0%
C) 75,0%
D) 85,0%
2-Para fazer uma surpresa de aniversário, Fernando

combinou com quatro amigos de comprarem um bolo e
dividir igualmente o valor.
Com qual quantia cada amigo precisou contribuir?

A) R$ 16,04 B) R$ 16,40 C) R$ 20,05 D) R$ 20,25
3-Quando Cecília saiu de casa, seu celular indicava metade

da carga de bateria completa. Ao chegar ao seu destino,
percebeu que gastou 1 / 3 da bateria que tinha ao sair de casa. Em relação à carga de bateria
completa, qual fração Cecília gastou durante o percurso?
4- Os sólidos a seguir foram construídos utilizando cubos de aresta igual a 1 cm.
Qual dos sólidos tem o maior volume?

A) Sólido A
B) Sólido B
C) Sólido C
D) Sólido D
5-Para comemorar o fim do Ensino Fundamental I, os alunos do 5o ano estão se organizando

para comprar um presente para a professora da turma, com o objetivo de homenageá-la e
agradecê-la pelo período juntos. O presente escolhido custa R$ 360,99 e será dividido igualmente
entre os 9 alunos da turma. Qual será o valor destinado a cada aluno?
A) R$ 4,01 B) R$ 40,11 C) R$ 40,19 D) R$ 41,10
CIÊNCIAS
1-A imagem
mostra duas crianças
tendo atitudes
sustentáveis e ensinando
por meio do exemplo ao
homem que corta uma
árvore.
Qual das atitudes a seguir não é considerada sustentável?
A) Andar de carro ou de moto sempre que possível e dar preferência aos transportes movidos a
gasolina.
B) Consumir somente o necessário, reduzir a produção e dar o destino correto ao lixo.
C) Investir em tecnologias para combater a poluição e o acúmulo do lixo.
D) Não incentivar o comércio ou a exploração de animais.
2- NASA anuncia descoberta de planeta do tamanho da Terra.
Ele é chamado de “TOI 700 d” e está a 100 anos-luz de distância.

Disponível em:
https://agenciabrasil.ebc.com.br/internacional/noticia/2020-01/ nasa-anuncia-
descoberta-de-planeta-do-tamanho-da-terra. Acesso em: 20 jun. 2020.
Qual das tecnologias permite a observação de planetas?

A) Lupa
B) Ônibus espaciais
C) Satélites espaciais
D) Estações espaciais
3-Ao longo do mês lunar, a parte iluminada da Lua, que conseguimos observar, muda
constantemente. Essas mudanças são chamadas de fases da Lua, que se dividem em quatro:
nova, crescente, cheia e minguante. O movimento responsável pelo mês lunar é chamado de
A) rotação.
B) revolução.
C) translação.
D) translocação.
Leonardo, o camaleão, estava verde e camuflado, escondendo-se dos seus predadores.
Porém, a tirinha brinca que ele é daltônico, uma condição que faz os indivíduos não conseguirem
diferenciar cores, como verde e vermelho. Sem querer, ele fica vermelho e é descoberto pelo seu
predador.
Podemos dizer que camaleões não daltônicos, de acordo com a tirinha, seriam mais
adaptados, se camuflando melhor. Assim, possuiriam mais vantagens e maiores chances de
sobrevivência.
4- A teoria que fala sobre a sobrevivência do mais adaptado é a da:
A) biogênese.
B) abiogênese.
C) seleção natural.
D) geração espontânea.
5-Agora, marque a única alternativa que apresenta um exemplo INCORRETO de uma forma de
energia presente no diagrama.
a) Energia mecânica: andar de bicicleta.
b) Energia química: pode-se usar a digestão dos alimentos para obtenção dessa energia.
c) Energia elétrica: calor do corpo humano.
d) Energia térmica: assar pão no forno.
HISTÓRIA
Quando os primeiros colonizadores espanhóis chegaram à América, o cacau já era cultivado
pelos indígenas, principalmente os astecas, no México. De acordo com os historiadores, o
cacaueiro, chamado cacahualt, era considerado sagrado. No México, os astecas acreditavam ser
ele de origem divina e que o próprio profeta Quatzalcault ensinara ao povo como cultivá-lo tanto
para o alimento como para embelezar os jardins da cidade de Talzitapec. Seu cultivo era
acompanhado de solenes cerimônias religiosas. Esse significado religioso provavelmente
influenciou o botânico sueco Carolus Linneu (1707-1778), que denominou a planta Theobroma
cacao, chamando-a assim de “manjar dos deuses”.
Os indígenas consideravam as sementes de cacau tão valiosas que as usavam como moeda.
Quatrocentas sementes valiam um countle e 8 000, um xiquipil. O imperador Montezuma
costumava receber anualmente 200 xiquipils (1,6 milhão de sementes) como tributo da cidade de
Tabasco, que corresponderiam hoje a aproximadamente 30 sacas de 60 quilos. Diz-se que até
um bom escravo podia ser trocado por 100 sementes.
1-Sobre a produção e o consumo de cacau na América, pode-se afirmar que :

A) os colonizadores europeus introduziram a plantação de cacau no continente americano.
B) os astecas consideravam o cacau sagrado e utilizavam-no como alimento, enfeite e moeda.
C) os espanhóis tornaram o cacau o produto mais importante de exportação da América para a
Europa.
D) o produto não despertava o interesse dos próprios povos indígenas nem dos europeus que
chegaram à América.
LEIA O TEXTO A SEGUIR

Cuzco, a capital do império inca, está em plena cordilheira dos Andes, 3400 metros acima
do nível do mar. Quem pensaria em criar o centro administrativo de um império numa região
dessas? Os incas pensaram. E, até os invasores espanhóis chegarem, no século XVI, tudo ia
muito bem por lá.
Patrimônio Cultural da Humanidade desde 1983, Cuzco (“umbigo do mundo”, na língua
quéchua) fica na parte norte do vale do rio Huatanay, caracterizado pelas boas terras para a
agricultura – ali se cultivam ainda hoje milho, cevada, batata, quinoa e chá, por exemplo – e por,
hoje extintos, veios de ouro. Capital geográfica e espiritual do império inca, ela abrigou todos os
13 imperadores dessa civilização.
Disponível em: https://www.revistaplaneta.com.br/cusco-o-umbigo-do-
mundo/. Acesso em: 19 jun. 2020.
2-Entre as características principais de Cuzco, segundo o texto, podemos destacar:

A) Era a capital do Império Inca, além de centro administrativo e espiritual.
B) Constituiu-se como um local de condições agrícolas pouco interessantes.
C) Foi construída pelos europeus que invadiram a América a partir do século XVI.
D) Destacou-se pelas atividades políticas, mas não possuía importância econômica.
Luzia: a vítima mais preciosa do incêndio no Museu Nacional Seu crânio de 12 mil anos
revelou que os primeiros habitantes do nosso continente eram negros, parecidos com aborígenes da
Austrália.
Entre 12 mil e 8 mil anos atrás, as grutas de pedra calcária que se espalham pela região do
atual município de Lagoa Santa, a cerca de 50 quilômetros de Belo Horizonte, eram frequentadas
por uma gente muito especial. A mais famosa representante desse grupo é a mulher apelidada de
Luzia, cujo crânio foi descoberto na década de 1970 e que é considerada o mais antigo habitante
do continente americano. O fóssil foi consumido pelas chamas que tomaram o Museu Nacional.
[...]
Trata-se de uma perda descomunal, pois, para os pesquisadores brasileiros que estudam
Luzia e sua “família”, não restam dúvidas: eles eram representantes de um povo ancestral que
chegou à América do Sul antes dos antepassados dos índios atuais.
3-O incêndio no Museu Nacional do Rio de Janeiro, ocorrido em 2018, foi muito prejudicial, pois
A) pôs fim de forma definitiva aos estudos arqueológicos no Brasil.
B) impediu que novos paleontólogos e arqueólogos possam ser formados no país.

C) levou ao esquecimento generalizado de décadas de estudos promovidos no continente
americano.
D) dificultou a continuidade dos estudos sobre fósseis como Luzia e sobre os primeiros
habitantes da América do Sul.
4-As cidades brasileiras se transformaram ao longo do tempo. Essa transformação foi marcada:
a) por um crescimento idêntico de todas as cidades.
b) poucas cidades cresceram e a maior parte delas continua organizada de forma semelhante ao
período colonial.
c) pela mudança completa da paisagem urbana, não restando nenhum tipo de construção do
período colonial.
d) por ritmos próprios nas diferentes regiões do país. Algumas cidades cresceram mais que
outros em determinados períodos.
5-Assinale a alternativa correta sobre os povos indígenas no Brasil atual.

a) A Funai foi extinta pelo Governo federal.
b) Nunca houve parlamentares indígenas na política nacional.
c) O ensino da história indígena não é obrigatório nas escolas públicas.
d) A Constituição de 1988 reconhece a autonomia e a importância das populações indígenas.
GEOGRAFIA
1-A respeito do tipo de destinação de lixo presente na imagem, é correto afirmar que:
A) O “lixão” é o destino mais apropriado para os resíduos industriais.
B) As outras formas de destinação de lixo são mais danosas para o ecossistema.
C) Não há impactos ambientais relacionados ao descarte de resíduos em “lixões”.
D) Devido aos impactos ambientais e sociais gerados, os “lixões” foram proibidos no Brasil.
Imagens de satélite mostraram um declínio dramático nos níveis de poluição sobre a China, o que
é “pelo menos em parte” causado por uma desaceleração econômica provocada pelo
coronavírus, segundo a agência espacial americana Nasa.
2-A pandemia de COVID-19 traz como consequência a implementação de medidas de distanciamento
social. Essas medidas acabam diminuindo a circulação de pessoas e de mercadorias. Qual ação pode ter sido
responsável pela diminuição da emissão de poluentes atmosféricos durante o período de janeiro a fevereiro?
A) Adesão de países poluidores nos acordos climáticos firmados
B) Paralisação completa da circulação de carros em todo o mundo
C) Diminuição da queima de combustível por indústrias e automóveis
D) Eliminação da utilização de derivados do petróleo como fonte de energia
3-A primeira definição sistematizada da noção de região foi feita por Herbertson, em artigo datado de 1905.
No que diz respeito aos seus aspectos mais metodológicos, pode-se dizer que a proposta desse autor tem a
preocupação de criar uma “geografia sistemática”.
Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-12902015000200447
O conceito de região é produto de uma estratégia que visa

A) ressaltar apenas as características naturais de uma área.
B) destacar espaços delimitados por diferentes formas de poder.
C) reunir aspectos geográficos semelhantes para melhor gestão ou estudo.
D) separar países que apresentam diferentes regimes ou formas de governo
4-Assinale qual das frases abaixo NÃO retrata um exemplo de participação

popular política.
a) Associação de moradores do bairro Floresta protesta contra avanço da
mineração.
b) Em 2022 temos as eleições para governador e presidente.
c) Eleitores são impedidos de votar e a imprensa é censurada.
d) Jovens buscam participar de conselhos municipais que debatem sobre
as necessidades da juventude.
5- Relacione os três poderes com a sua respectiva função:
1- Poder Executivo. 2-Poder Legislativo. 3-Poder Judiciário.
( ) Defender os direitos de cada cidadão, promovendo a justiça por meio da aplicação das leis brasileiras.
( ) Administrar os interesses da população, executar as leis, administrar áreas como saúde, educação,
segurança e infraestrutura.
( ) Elaborar leis que são aplicadas à sociedade de acordo com as suas demandas.

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Qualquer um pode ajudar exploradores a encontrar a tumba de Gengis Khan, na

Entre as expressões destacadas, qual delas está corretamente classificada?

4-O cartaz destaca que :

5- Leia as curiosidades sobre o personagem de histórias em quadrinhos, Charlie Brown, e sobre

A) É grafado com hífen, pois é o nome de um vegetal.

2-Para fazer uma surpresa de aniversário, Fernando

Com qual quantia cada amigo precisou contribuir?

3-Quando Cecília saiu de casa, seu celular indicava metade

4- Os sólidos a seguir foram construídos utilizando cubos de aresta igual a 1 cm.

Qual dos sólidos tem o maior volume?

5-Para comemorar o fim do Ensino Fundamental I, os alunos do 5o ano estão se organizando

A) R$ 4,01 B) R$ 40,11 C) R$ 40,19 D) R$ 41,10

2- NASA anuncia descoberta de planeta do tamanho da Terra.

Ele é chamado de “TOI 700 d” e está a 100 anos-luz de distância.

Qual das tecnologias permite a observação de planetas?

1-Sobre a produção e o consumo de cacau na América, pode-se afirmar que :

LEIA O TEXTO A SEGUIR

2-Entre as características principais de Cuzco, segundo o texto, podemos destacar:

A) pôs fim de forma definitiva aos estudos arqueológicos no Brasil.

B) impediu que novos paleontólogos e arqueólogos possam ser formados no país.

5-Assinale a alternativa correta sobre os povos indígenas no Brasil atual.

Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-12902015000200447

O conceito de região é produto de uma estratégia que visa

4-Assinale qual das frases abaixo NÃO retrata um exemplo de participação

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