SAE - Desafio Kids 01 - Caderno Principal - 5º ...

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INSTRUÇÕES PARA REALIZAR A AVALIAÇÃO

1. Verifique se sua prova está completa (questões e páginas).
2. Leia com calma e atenção as questões solicitadas, respondendo-as com clareza.
3. Todas as respostas deverão ser escritas a caneta no cartão-resposta.
4. Nas questões descritivas das disciplinas exatas, os cálculos serão obrigatórios.
5. Escreva com letra legível, coloque seu nome e revise sua prova antes de entregá-la.

Questão 01
Observe o lugar mostrado na imagem, prestando atenção à quantidade de materiais existentes ali.

©MrsBrown
Disponível em: https://pixabay.com/pt/photos/ferro-velho-metal-desperd%c3%adcio-2526913/. Acesso em: 22 dez. 2021.
Para reduzir a quantidade de materiais acumulados em locais como o ilustrado na imagem, é necessário

A) fazer as compras em diferentes lojas.

B) criar mais aterros sanitários nos centros urbanos.
C) queimar todo o lixo produzido, para evitar o acúmulo de materiais.
D) consumir conscientemente, evitando o uso de materiais descartáveis.
Questão 02
Observe o objeto ilustrado na imagem, atentando-se a uma propriedade específica dele.

©Clker-Free-Vector-Images
Disponível em: https://pixabay.com/pt/vectors/magn%c3%a9tico-ferradura-unhas-metal-29094/. Acesso em: 21 dez. 2021.
A propriedade específica desse material que está ilustrada na imagem é chamada de

A) efervescência.

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B) elasticidade.
C) magnetismo.
D) maleabilidade.
Questão 03
Observe as colheres ilustradas nas imagens, atentando-se aos diferentes materiais dos quais elas são feitas.

1 - Colher de porcelana
2 - Colher de pau 3 - Colher de plástico 4 - Colher de metal
ou de vidro

©OpenClipart-Vectors/
©JMstudiopro/Pixabay Pixabay

©GTorres/Pixabay
©JanBaby/Pixabay

Entre as colheres ilustradas nas imagens, qual possui melhor condutividade elétrica?

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Questão 04
Observe, nas imagens, o tipo de resíduo que está sendo descartado.

Tomates Flores

©adonyig/Pixabay ©Silberkugel66/Pixabay

A forma correta de descartar esse resíduo é

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A) queimando-o, pois ele não pode ser reaproveitado nem reciclado.

B) mantendo-o ao ar livre, pois ele é resistente aos microrganismos.
C) reciclando-o por meio da compostagem, para se tornar adubo.
D) levando-o para lixões, para ser decomposto naturalmente.
Questão 05
Leia o trecho de uma notícia informando o crescimento populacional no estado do Acre, se atentando às classes
dos números informados.
A população do Acre chegou a 906 876 habitantes em 2021, segundo dados divulgados pelo Instituto Brasileiro
de Geografia e Estatística (IBGE). [...] A população estimada de 906 800 representa um crescimento [...] na
comparação com o número de 2020. [...]
GADELHA, Alcinete. Acre tem aumento de 1,4% na população e chega a 906 mil habitantes, aponta IBGE. G1. Rio Branco.
2021. Disponível em: https://g1.globo.com/ac/acre/noticia/2021/08/27/acre-tem-aumento-de-14percent-na-populacao-e-chega-
a-906-mil-habitantes-aponta-ibge.ghtml. Acesso em: 19 dez. 2021.
Na expressão “população estimada de 906 800”, a palavra em destaque indica que foi feito um arredondamento
na ordem da centena de unidade do número de habitantes, mas esse arredondamento não foi feito para a
centena de unidade mais próxima. Como ficaria o arredondamento do número de habitantes do Acre para a
centena de unidade mais próxima?

A) 906 000.
B) 906 880.
C) 906 900.
D) 907 000.
Questão 06
Leia o trecho de um texto sobre uma unidade de medida utilizada em alguns países.
[...] A polegada (ou inch, em inglês) é uma das unidades usuais do sistema de medições utilizado nos Estados
Unidos. [...] No Brasil o nome da unidade faz referência à medida média da falange distal dos polegares – ou, em
bom português, a extremidade do dedão da mão. E não é só aqui que o nome da unidade de medida está na
ponta dos dedos: em língua catalã, chama-se polzada; em francês, pouce; em italiano, pollice; em sueco, tum;
entre outros. [...]
SOARES, Jessica. Conheça a origem de 11 unidades de medida. Superinteressante. 2016. Disponível em:
https://super.abril.com.br/coluna/superlistas/conheca-a-origem-de-11-unidades-de-medida/. Acesso em: 20 dez. 2021.
A unidade descrita no texto serve para medir uma grandeza que, usualmente, também é medida pelas unidades

A) quilograma e grama.
B) metro e centímetro.
C) hora e minuto.
D) litro e mililitro.

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Questão 07
A imagem a seguir é uma fotografia da fachada de um palácio italiano. Observe, no destaque, as palavras em
latim que foram inscritas no alto da fachada.

©Sarah Acconcia
Disponível em: https://www.pexels.com/pt-br/foto/estrutura-de-concreto-com-estatuas-de-grupo-de-pessoas-879537/. Acesso
em: 19 dez. 2021 (adaptado).
Na última linha, entre as palavras “DOMINI” e “PONTIF”, é possível ler um número romano sublinhado, que vale

A) 1 215.
B) 1 585.
C) 1 625.
D) 1 735.
Questão 08
Leia um trecho da sinopse de um filme baseado em fatos reais, se atentando à grandeza de tempo citada.
127 Horas
[...] Dono de um espírito livre e aventureiro, Ralston fazia mais uma de suas escaladas nas montanhas norte
americanas quando uma pedra despencou, prensando seu braço contra a parede da rocha. Foram 127 Horas
lutando pela sobrevivência, intercalando momentos de tensão e memórias de sua vida. [...]
127 Horas. Guia da Semana. 2011. Disponível em: https://www.guiadasemana.com.br/cinema/sinopse/127-horas. Acesso
em: 20 dez. 2021.
De acordo com o texto, a quantidade de tempo que o personagem passou lutando para sobreviver é equivalente
a

A) 5 dias e 7 horas.
B) 2 dias e 27 horas.
C) 2 dias e 7 horas.
D) 1 dia e 27 horas.

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Questão 09
Leia o trecho de um texto que fala sobre a brasileira Karol Meyer, recordista mundial de mergulho livre, se
atentando à profundidade percorrida por ela durante um mergulho.
Mergulho livre: no peito e na raça
[...]. É dia 27 de julho de 1999 e Karol Meyer acaba de quebrar o recorde mundial de mergulho livre em apneia
estática. Hoje, essa corintiana de 34 anos, loura e bonita, já coleciona 4 recordes mundiais, 15 sul-americanos e
4 nacionais. Foi a primeira mergulhadora livre a tocar no naufrágio da corveta Ipiranga, em Fernando de
Noronha, a 57 metros de profundidade [...] Tudo isso só com o oxigênio que ela levava nos pulmões. [...]
BOA NOVA, Paulo. Mergulho livre: no peito e na raça. Superinteressante. 2006. Disponível em:
https://super.abril.com.br/historia/mergulho-livreno-peito-e-na-raca/. Acesso em: 20 dez. 2021.
De acordo com o texto, a profundidade percorrida por Karol Meyer em Fernando de Noronha foi de

A) 570 quilômetros.
B) 570 decâmetros.
C) 570 decímetros.
D) 570 milímetros.
Questão 10
Leia, com atenção, a definição de um sólido geométrico conhecido como pentaedro.
“Sólido com cinco faces: uma pirâmide quadrangular é um pentaedro.”
Pentaedro. DICIO, Dicionário Online de Português. Disponível em: https://www.dicio.com.br/pentaedro/. Acesso em: 21
dez. 2021.
A relação de Euler diz que “número de faces + número de vértices = número de arestas + 2”. Sabendo que o
pentaedro tem cinco vértices, pela relação de Euler, o número de arestas de um pentaedro é igual a

A) 5.
B) 8.
C) 10.
D) 12.
Questão 11
Observe as imagens de algumas grandes estruturas arquitetônicas, se atentando aos seus formatos geométricos
e suas localizações.

Pari Nova Iorque Egito

©Camila Tommasone/Pexels ©Padraic Ryan/Wikimedia ©Mouad Mabrouk/Pexels

As três estruturas são representações de poliedros, por terem apenas faces planas. Sabendo que os poliedros
podem ser classificados em grupos e considerando as estruturas das fotos, as que pertencem ao mesmo grupo
são as que estão localizadas em

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A) Paris, Nova Iorque e no Egito.

B) Nova Iorque e no Egito.
C) Paris e Nova Iorque.
D) Paris e no Egito.
Questão 12
Observe os sólidos geométricos, se atentando às características de suas faces.

JUNIOR, Idelbrando Barbosa de Souza. Banco de imagens. Curitiba: SAE Digital, 2021.
Alguns sólidos geométricos são caracterizados por terem faces planas poligonais e outros por não terem tal
característica. Dentre os sólidos ilustrados, aquele que é caracterizado por não ter face poligonal é

A) o cone.
B) o cubo.
C) o prisma.
D) a pirâmide.
Questão 13
Leia o texto a respeito de uma obra do arquiteto brasileiro Oscar Niemeyer, observando as características
arquitetônicas que ela apresenta.
Igreja da Pampulha (São Francisco de Assis)
Marcado por curvas que fazem uma alusão às montanhas de Minas Gerais, o desenho da igreja traz uma
sucessão de abóbadas (tetos arredondados) [...].
Com as formas mais livres presentes neste projeto, Niemeyer aventurou-se pelas qualidades plásticas do
concreto armado, revelando seu gosto pelas linhas sinuosas. Pela primeira vez em edificações católicas no
Brasil, foram usados traços muito diferentes da tradição religiosa, marcada pelos prédios robustos e imponentes
do período colonial. [...]
Minas Gerais. Governo do Estado. Igreja da Pampulha (São Francisco de Assis). mg.gov.br.
Disponível em: https://www.mg.gov.br/conteudo/conheca-minas/turismo/igreja-da-pampulha-sao-francisco-de-assis.
Acesso em: 19 dez. 2021.
Qual imagem retrata a obra do arquiteto descrita no texto?

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A)
©Rodrigo Argenton/Wikimedia

B)
©André Borges Lopes/Wikimedia

C)
©Ricardo André Frantz/Wikimedia

D)
©Ricardo André Frantz/Wikimedia

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Questão 14
Leia o texto e observe a imagem, para descobrir a qual dança eles se referem.
[...] é uma dança de salão muito popular que evoluiu no século XVIII. É caracterizada por um passo, um
deslizamento e outro passo – no tempo 3/4 (três por quatro). [...] com seus pares que giram abraçados,
inicialmente chocou a sociedade formal. No século XIX, contudo, ela se tornou a dança de salão preferida e
manteve sua popularidade no século XX. [...]
Britannica Escola. Disponível em: https://escola.britannica.com.br/artigo/valsa/483624. Acesso em: 20 dez. 2021.

©pixelia
Disponível em: https://pixabay.com/pt/photos/dan%c3%a7a-casal-valsa-689609/. Acesso em: 20 dez. 2021.
A dança de salão descrita no texto e ilustrada na imagem é

A) a salsa.
B) a valsa.
C) o bolero.
D) o tango.
Questão 15
Leia o trecho de um cordel de Cícero Carlos Duarte, observando o pronome sublinhado.
O coronavírus
Relato neste momento
Em forma de poesia
Um assunto preocupante
Que aumenta a cada dia
O Covid dezenove
O vírus que nos envolve
Com a sua pandemia
[...]
DUARTE, Cícero Carlos. O coronavírus. Disponível em: https://www.sesc-ce.com.br/wp-content/uploads/2020/11/CORDEL-
O-CORONAV%C3%8DRUS-2.pdf. Acesso em: 15 dez. 2021.
O pronome sublinhado no último verso se refere

A) ao assunto preocupante.
B) ao relato de Cícero.
C) à poesia.
D) ao vírus.

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Questão 16
Leia o trecho inicial de um cordel de Severino Milanês da Silva, prestando atenção nas palavras sublinhadas.
A greve dos bichos
Muito antes do Dilúvio
era o mundo diferente,
os bichos todos falavam
melhor do que muita gente
e passavam boa vida,
trabalhando honestamente.
[...]
DA SILVA, Severino Milanês. A greve dos bichos. In: AIDAR, Laura. 8 Poemas de cordel nordestino importantes
(explicados). Cultura Genial. Disponível em: https://www.culturagenial.com/cordel-nordestino-poemas/. Acesso em: 20 dez.
2021.
As palavras sublinhadas no texto têm a característica sonora necessária para gerar

A) a rima.
B) o tema.
C) o verso.
D) a estrofe.
Questão 17
Leia este trecho de um texto, observando a forma verbal sublinhada.
Dez semanas na vida de um filhote de cachorro
[...]
7ª semana
Ele já tem quase todas as habilidades de um adulto. Pode até ser capaz de atender quando chamado pelo nome.
Para desenvolver ainda mais sua coordenação, é hora de encarar desafios, como pular de um lugar para outro e
atravessar um túnel.
[...]
Redação Superinteressante. Dez semanas na vida de um filhote de cachorro. Superinteressante. 2018. Disponível em:
https://super.abril.com.br/ciencia/a-vida-do-caozinho/. Acesso em: 20 dez. 2021.
Se o verbo sublinhado no texto fosse escrito no plural, a forma correta dele seria

A) “teem”.
B) “têem”.
C) “tem”.
D) “têm”.
Questão 18
Leia estas manchetes, prestando atenção nas palavras sublinhadas.
Novo filme de Vicentini Gomez “Ayrton – Meninice no coração do Brasil”
NICOLAU, Analice. Novo filme de Vicentini Gomez “Ayrton – Meninice no coração do Brasil”. Jornal de Brasília. 2021.
Disponível em: https://jornaldebrasilia.com.br/blogs-e-colunas/analice-nicolau/ayrton-senna/. Acesso em: 20 dez. 2021
(adaptado).
Da negação da covid-19 à UTI: “Meu marido não acreditava que o vírus existisse”
VALDÉS, Isabel. Da negação da covid-19 à UTI: “Meu marido não acreditava que o vírus existisse”. El País. 2021. Disponível
em: https://brasil.elpais.com/internacional/2021-12-08/da-negacao-da-covid-19-a-uti-meu-marido-nao-acreditava-que-o-virus-
existisse.html. Acesso em: 20 dez. 2021 (adaptado).
Velhice é fase cheia de eventos marcantes; saiba como enxergar o lado bom...
TESTONI, Marcelo. Velhice é fase cheia de eventos marcantes; saiba como enxergar o lado bom. Uol. 2021. Disponível em:
https://www.uol.com.br/vivabem/noticias/redacao/2021/07/09/velhice-e-fase-cheia-de-eventos-marcantes-saiba-como-
enxergar-o-lado-bom.htm. Acesso em: 20 dez. 2021 (adaptado).
Observando a terminação em “-isse” ou “-ice” de cada palavra sublinhada, conclui-se que suas classificações
são

A) “substantivos”, nas manchetes 1 e 3, e “verbo”, na manchete 2.

B) “verbos”, nos textos 1 e 3, e “substantivo”, no texto 2.
C) “substantivos”, nas três manchetes.
D) “verbos”, nos três casos.

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Questão 19
Leia, na tabela, os dados referentes às participações no mercado de quatro empresas de telefonia móvel do país.
Participação no Mercado – Telefonia Móvel

ANATEL. Disponível em: https://informacoes.anatel.gov.br/paineis/acessos/panorama. Acesso em: 20 dez. 2021 (adaptado).

Glossário:
Telefonia móvel: telefone celular
Participação no mercado: quantidade de usuários do serviço prestado pela empresa
Operadora: empresa que fornece o serviço
Após ler cada frase, marque V, se ela for verdadeira, e F, se for falsa.
I. ( ) A operadora A é líder no Brasil como um todo.
II. ( ) A operadora B é líder em Tocantins.
III. ( ) A operadora C é líder em São Paulo.
IV. ( ) A operadora D é líder em Tocantins.
A sequência correta é

A) I. (F), II. (V), III. (V), IV. (F).

B) I. (F), II. (F), III. (F), IV. (V).
C) I. (V), II. (F), III. (V), IV. (V).
D) I. (V), II. (V), III. (F), IV. (F).
Questão 20
Leia o trecho inicial de uma notícia, prestando atenção aos termos sublinhados.
Brasileiro quer ser ‘protagonista’ e pode sair da Juventus, revela empresário.
O volante Arthur pode deixar a Juventus em busca de mais espaço. Foi o que disse seu empresário [...].
Brasileiro quer ser ‘protagonista’ e pode sair da Juventus, revela empresário. ESPN. 2021. Disponível em:
https://www.espn.com.br/futebol/artigo/_/id/9720253/brasileiro-quer-ser-protagonista-pode-sair-juventus-revela-empresario.
Acesso em: 20 dez. 2021.
Considerando o texto lido, analise as afirmativas a seguir e escreva V para as informações verdadeiras, e F para
as informações falsas.
I. ( ) “quer ser” descreve duas ações.
II. ( ) “quer” e “pode” são verbos auxiliares.
III. ( ) “pode deixar” contém apenas um verbo.
IV. ( ) “ser”, “sair” e “deixar” são verbos principais.
A sequência correta é

A) I. (F), II. (F), III. (V), IV. (F).

B) I. (F), II. (V), III. (F), IV. (V).
C) I. (V), II. (V), III. (F), IV. (V).
D) I. (V), II. (F), III. (V), IV. (F).
Questão 21
Leia esta manchete, prestando atenção em sua estrutura.
Posso sair do grupo de trabalho no WhatsApp? Especialista responde
GRANATO, Luísa. Posso sair do grupo de trabalho no WhatsApp? Especialista responde. Exame. 2021. Disponível em:
https://exame.com/carreira/posso-sair-do-grupo-de-trabalho-no-whatsapp-especialista-responde/. Acesso em: 20 dez. 2021.
Se, na resposta do especialista para essa pergunta, houvesse estruturas verbais formadas por “verbo auxiliar”
mais “verbo principal”, qual seria a frase?

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A) “Saia, a empresa tem limites”.

B) “Não pode, a empresa que se limite”.
C) “Pode sair, a empresa deve ter limites”.
D) “Não saia, pois a empresa tem seus limites”.
Questão 22
Leia o trecho de uma notícia sobre a Copa do Mundo, observando as formas verbais presentes no texto.
Copa do Mundo 2022: teremos jogos bem cedinho [...]
A Copa do Mundo 2022 será disputada no Catar, entre os meses de novembro e dezembro. Os jogos
acontecerão em cinco horários diferentes; [...].
ALCANTARA, Rodrigo. Copa do Mundo 2022: teremos jogos bem cedinho, mas nem se compara com as olimpíadas de
Tóquio. Bolavip. 2022. Disponível em: https://br.bolavip.com/futebol/Copa-Do-Mundo-2022-datas-Horarios-Jogos-20220118-
0067.html. Acesso em: 18 jan. 2022 (adaptado).
As formas verbais presentes nesse trecho estão flexionadas no tempo

A) futuro.
B) infinitivo.
C) passado.
D) presente.
Questão 23
Leia o fragmento de texto, atentando-se à expressão sublinhada.
O Estado brasileiro é grande?
[...] A Constituição brasileira define como dever do Estado oferecer uma série de direitos aos cidadãos de forma
gratuita e universal. Saúde, educação e assistência social estão nesta lista. [...]
O Estado brasileiro é grande? Proifes Federação. 2020. Disponível em: https://www.proifes.org.br/o-estado-brasileiro-e-
grande/. Acesso em: 20 dez. 2021.
Sem causar erro no texto, a expressão sublinhada pode ser trocada por

A) “do indivíduo”.
B) “da população”.
C) “da família brasileira”.
D) “do governo do Brasil”.
Questão 24
O fragmento de texto apresenta alguns dos princípios fundamentais da Declaração Universal dos Direitos das
Crianças, leia com atenção.
[...]
Princípio 3º: Desde o dia em que nasce, toda criança tem direito a um nome e uma nacionalidade, ou seja, ser
cidadão de um país.
Princípio 4º: As crianças têm direito a crescer com saúde [...] e assistência médica!
Princípio 7º: Toda criança tem direito de receber educação gratuita, e também de qualidade, para que possa ter
oportunidades iguais para desenvolver suas habilidades. E como brincar também é um jeito gostoso de aprender,
as crianças também têm todo o direito de brincar e se divertir!
[...]
A Declaração dos Direitos da Criança. FIOCRUZ. Disponível em:
https://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/infantil/direitodacrianca.htm. Acesso em: 20 dez. 2021.
O documento descrito no texto garante que toda criança tem direito a

A) trabalhar para desenvolver suas habilidades.

B) viver sem ter acesso à assistência médica.
C) receber educação gratuita e de qualidade.
D) crescer sem brincar e se divertir.

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Questão 25
Leia o fragmento de texto, atentando-se ao importante documento brasileiro que ele cita.
[...] A Constituição Federal de 1988, certamente, é a que mais se aproxima da definição clássica de República
– res publica: coisa pública, o que é pertencente à comunidade. Essa compreensão se baseia em diversos
dispositivos da nossa Magna Carta que estabelecem a soberania popular pelo voto e a participação da população
na formulação das políticas e no controle das ações em todos os níveis. [...]
Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE). Atlas das Juventudes. Disponível em:
https://www.conselhodacrianca.al.gov.br/sala-de-imprensa/publicacoes/sinase.pdf. Acesso em: 20 dez. 2021.
A Constituição brasileira de 1988, citada no fragmento de texto, ficou conhecida como Constituição Cidadã, pois

A) revogou o direto ao voto, impedindo a população brasileira de participar das eleições.

B) reestabeleceu o direito dos cidadãos brasileiros de participar da vida política do país.
C) implementou os atos institucionais no Brasil, instituindo a censura e a repressão no país.
D) restringiu os direitos dos cidadãos brasileiros, reduzindo as liberdades política e civil.
Questão 26
Leia o texto e observe a ilustração de um importante lugar do Brasil, atentando-se à divisão do poder a que eles
se referem.
Praça dos Três Poderes
Você conhece ou já ouviu falar na Praça dos Três Poderes, que fica em Brasília? Nela, estão localizados os
prédios que sediam os Três Poderes que governam o Brasil: a sede do Executivo funciona no Palácio do Planalto
(à esquerda, na imagem); a sede do Legislativo funciona no palácio do Congresso Nacional (no centro da
imagem); e a do Judiciário, no Supremo Tribunal Federal (à direita, na imagem).
QUIROZ, Hélen Aparecida. Praça dos Três Poderes. Curitiba: SAE Digital, 2021.

©plenarinho.leg.br - Câmara dos Deputados

Brasil. Câmara dos Deputados. Os Três Poderes. Brasília/DF: Plenarinho, 2017. Disponível em: https://plenarinho.leg.br/wp-
content/uploads/2017/02/3-poderes.jpg. Acesso em: 20 dez. 2021.
O texto e a imagem fazem referência à organização política do Estado brasileiro, caracterizada pela divisão em
três poderes. Acerca dessa divisão, verifica-se que o Poder

A) Judiciário deve ser exercido por uma única pessoa, que é chamada de presidente.
B) Moderador é responsável por administrar as coisas públicas e propor as leis.
C) Executivo é exercido pelos juízes e tem a função de julgar as ações com base nas leis.
D) Legislativo tem a função de elaborar as leis, que devem ser aprovadas pelo Poder Executivo.

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Questão 27
Observe estas três imagens, atentando-se aos diferentes tipos de fronteiras existentes no Brasil.

1 2 3

©Mario Roberto Duran Ortiz

©Gabyrlo/Wikimedia ©Paolostefano1412/Wikimedia
Mariordo/Wikimedia

Os tipos de fronteira mostrados nas imagens 1, 2 e 3, nessa ordem, são

A) fluvial, marítima e terrestre.

B) terrestre, marítima e fluvial.
C) terrestre, fluvial e terrestre.
D) marítima, fluvial e marítima.
Questão 28
Observe as imagens, atentando-se aos diferentes lugares do Brasil representados por elas.

São Paulo – São Paulo Curitiba – Paraná

©andersonfrancispb/Pixabay ©rodrigomullercwb/Pixabay

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Vitória – Espírito Santo Brasília – Distrito Federal

©Cleferson Comarela/Wikimedia ©Governo do Brasil/Wikimedia

Na escala feita pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), os lugares mostrados nas imagens
representam

A) metrópoles, que atraem a população por sua quantidade de serviços.

B) capitais de unidades federativas brasileiras, com a mesma área de influência.
C) povoamentos localizados em áreas rurais de grande importância para a economia brasileira.
D) cidades da rede urbana brasileira, com diferentes contingentes populacionais e áreas de influência.
Questão 29
Observe, na imagem, o espaço mostrado e a atividade que está sendo desenvolvida nele.

©hpgruesen
Disponível em: https://pixabay.com/pt/photos/agricultura-prote%c3%a7%c3%a3o-de-plantas-1359862/. Acesso em: 7 jan.
2022.
As características do espaço e da atividade mostradas na imagem indicam que se trata de um exemplo de
agricultura do tipo

A) subsistência.
B) hidropônica.
C) comercial.
D) orgânica.

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UNKQ46_EDUCANDARIO RECANTO INFANTIL_PE

Questão 30
Observe as imagens, atentando-se às situações que elas apresentam.

©Commons Wikimedia ©Rafael_Neddermeyer/Pixabay

As situações mostradas nas imagens correspondem a

A) um dos principais problemas urbanos, pois ocasionam a poluição dos rios.

B) um avanço para a sociedade, porque indicam que há grande desenvolvimento urbano.
C) uma condição que deixou de existir nas cidades brasileiras, graças ao planejamento urbano.
D) uma consequência negativa para o meio ambiente, causada pela redução da população urbana.

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