INSTITUTO MATEMÁTICA

EXPRESSÕES COM RAÍZES: ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO

Quando falamos de raízes na matemática, sempre devemos nos lembrar que o índice da
raiz muda, pois ela pode ser do tipo quadrada, cúbica e de muitos outros tipos. Para que
possamos realizar operações com radicais na adição e na subtração, é necessário que o radical
seja o mesmo. Sendo assim, torna-se fundamental conhecer a estrutura e a nomenclatura das
partes de uma raiz.
𝑎
√𝑏 𝑐 = 𝑑
a = índice
b = radicando
c = expoente
d = raiz

Para realizar operações com radicais na adição e na subtração devemos, primeiramente,

verificar se os radicais são semelhantes. Para que o radical de duas ou mais raízes sejam
semelhantes é preciso que o índice e o radicando sejam idênticos, a única parte que pode ser
diferente é o coeficiente que acompanha o radical.
Observe o exemplo abaixo e compreenda melhor:
Das alternativas abaixo, identifique as que possuem radicais semelhantes e quais não são
semelhantes. Lembre-se que para que os radicais sejam semelhantes, eles devem ter índice e
radicando iguais, a única parte que pode ser diferente é o coeficiente, ou seja, o número que
acompanha o radical.

2 2
a) 3√3, 5√3
3 2
b) 3√3, 5√3
3
c) 3 3√3, 3√2
3 3
d) 3√3, 3√3

Resposta:
Os radicais semelhantes estão nas alternativas a e d, pois em ambas o índice e o
radicando são exatamente iguais.
Já na alternativa b os índices são diferentes, na alternativa c os radicandos são
diferentes. Logo, nessas duas alternativas os radicais não são semelhantes.
Agora que já sabemos a estrutura e a nomenclatura das raízes e já conhecemos o que são
radicais semelhantes, podemos aprender como realizar operações com raízes na soma e na
subtração.
A regra prática para realizar adição e subtração de radicais é a mesma, a única diferença
será o operador, ou seja, a operação poderá ser de adição ou de subtração. Para somar e
diminuir radicais semelhantes basta conservar o radical semelhante e realizar a adição ou
subtração dos coeficientes. No exemplo abaixo você entenderá melhor como realizar essas
contas:
2 2 2 2
a) 3√2 + 4√2 = (3 + 4)√2 = 7√2
2 2 2 2 2
b) √5 + √5 + √5 = ( 1 + 1 + 1)√5 = 3√5
3 3 3 3
c) 9√11 − 3√11 = (9 − 3)√11 = 6√11
 INSTITUTO MATEMÁTICA

ATIVIDADES
1- (Saresp) No quadrilátero, as medidas dos lados estão dadas em centímetros. Qual é o
perímetro desse quadrilátero?

2- Efetue:
a) √3 + √27
b) √75 − √12
c) 7√2 − √50
d) √12 − √75 + √3
e) 3√20 + √32 − 2√45 + √50
f) √125 + 2√27 − √20 + 3√12

3- O perímetro do quadrilátero a seguir é:

a) 14√3
b) 7√5
c) 2√3
d) 12√5

4- A área do trapézio abaixo é:

a) 6 cm2
b) 8 cm2
c) 10 cm2
d) 12 cm2

5- Encontre o perímetro das figuras, cujas medidas de seus lados são dadas numa
mesma unidade de medida de comprimento.
 INSTITUTO MATEMÁTICA

6- (UFRGS) A expressão é igual a:

√2+3√3
a)
4√2
b) 5√2
c) √3
d) 8√2
e) 1
7- Sendo x = √2 + 3√5 e y = 3√5 − √2 determine:
a) x + y
b) x - y
8- O menor país do mundo em extensão é o Estado do Vaticano, com área de 400 000
m2. Se o território do Vaticano tivesse a forma de um quadrado, então a medida de
seus lados estaria entre:
a) 200 e 210 m
b) 320 e 330 m
c) 400 e 410 m
d) 600 e 650 m

9- Uma sala quadrada de área 49 m2 tem um tapete também quadrado de área 6,25 m2
colocado no centro da sala. Qual é a distância do tapete às paredes?

10- Simplifique os radicais e efetue as operações:

a) √75 − 2√12 + √27

b) √12 − 9√3 + √75
c) √98 − √18 − 5√32
d) 5√180 + √245 − 17√5

EXTRAS
1- Determine o perímetro de cada figura.
a)

b)
 INSTITUTO MATEMÁTICA

2- Em um triângulo equilátero, o perímetro é igual a 24√2 cm. A medida do lado deste

triângulo é:
a) 8√3 cm
b) 2√2 cm
c) 8√2 cm
d) 4√3 cm

3- A igualdade é verdadeira ou falsa?

a) √9 − √4 = 1 ( )
b) √9 − √4 = √5 ( )
c) √100 + √9 = 13 ( )

4- Efetue:
3 5 3 5
a) 3√5 + 2√2 − √5 + 4√2
2 2 2
b) √3 − 4√3 − 2 √3
3 3
c) −3√7 + 2√7 + 4√7
3 3
d) √𝑥 − √𝑥

5- Considere a = √9𝑚, b = 2√100𝑚, c = −8√36𝑚 e determine:

a) a + b + c
b) a – b + c
c) a – b - c

6- (IFCE – 2017) Aproximando os valores de √5 e √3 até a segunda casa decimal, obtemos 2,23

e 1,73, respectivamente. Aproximando o valor de até a segunda casa decimal,

obtemos:

a) 1,98.
b) 0,96.
c) 3,96.
d) 0,48.
e) 0,25.