1.

Se um violonista deseja produzir notas mais agudas, porém sem mudar a tensão
em uma corda, o que ele deve fazer variar?

R: Notas mais agudas , então a amplitude da onda terá que ser maior a
frequência também maior e o comprimento de onda menor, então ele pode
aumentar a frequência do toque da corda
2. O que um violão, um xilofone, uma gaita e um atabaque têm em comum em
relação à produção de som?
R: O violão é um instrumento de cordas que é tocado com as mãos ou com o
auxílio de uma palheta.  
O xilofone é um instrumento de lâminas, que pertence a família da percussão,
e geralmente é tocado no meio orquestral. Para extrair o som, são utilizadas
baquetas (em par).
A gaita é um instrumento de sopro, também chamado de harmônica. O so é
obtido quando se expele ar através dos orifícios afinados. Estes quatro
instrumentos tem como característica comum o fato de serem
idiomáticos. Instrumentos idiomáticos estão concectados à
expressões culturais.
Enquanto o violão está associado à música popular brasileira, por
exemplo, a gaita é idiomática para o folk music americano. Já o
xilofone é característico do meio orquestral e o atabaque relacionado
às tribos africanas.
3. Defina timbre e ressonância sonora.
R: Timbre é uma característica sonora que permite distinguir sons que possuem a
mesma frequência, altura e intensidade, mas com
ondas sonoras diferentes. Ressonância é o fenômeno que acontece quando um
sistema físico recebe energia por meio de excitações de frequência igual a uma de
suas frequências naturais de vibração.

4. Por que os cães se sentem com medo e ficam acuados ao ouvir fogos de artifício?
R: Os cães possuem uma audição extremamente sensível. Devido aos fogos fazerem
um grande barulho, os cães acabam não conseguindo distinguir o som. Para eles é
como se estivessem em uma Guerra e precisassem se proteger, ficando acuados.
5. Uma onda tem frequência de 15Hz e se propaga com velocidade de 300m/s. Qual
o seu comprimento de onda?

R: Seu comprimento em metros será de 20.

Vamos aos dados/resoluções:

As ondas são perturbações que se propagam no espaço ou em meios

materiais transportando energia. De acordo com a sua natureza, as ondas
podem ser classificadas em dois tipos: Ondas mecânicas que são as ondas
que se propagam em meios materiais e as Ondas eletromagnéticas que é
são o resultado da combinação de campo elétrico com campo magnético, logo
tendo em mente que:

Ko( que será o comprimento de onda)

f = 15Hz

V = 300m/s

Entao teremos:

V = Ko*f

Ko = V/f

Ko = 300/15

Ko = 20m

6. Uma fonte sonora produz ondas no ar com comprimento de onda igual a 4 mm. É
possível um ser humano ouvir esta fonte sonora que está sendo produzida? Se achar
necessário, adote 340 m/s como a velocidade de propagação das ondas sonoras
através do ar.

R: basta dividir a velocidade pelo comprimento

sabemos que 4mm =0,004 Então

340/0,004 = 85000hz

assim não é possível o ser humano ouvir esta fonte pois está acima da
frequência
1. O que emite luz?
R: Além do Sol, existem outras fontes que emitem luz. Alguns exemplos são o fogo,
certos animais (como os vaga-lumes e alguns peixes), os raios e as lâmpadas
elétricas.

2. O que reflete luz?

R: Reflexão difusa: Também conhecido como difusão da luz, esse tipo de reflexão
ocorre quando a luz incide sobre uma superfície irregular e esta a reflete. Os raios
de luz refletidos propagam-se em várias direções diferentes

3. O que bloqueia a passagem de luz?

R: Geralmente sólidos opacos. Quanto mais opaco for, maior o bloqueio da luz. P.S.:
tenha em mente que "bloquear" a luz nada mais é que absorver grande quantidade
desta ou refleti-la (dependendo da cor) de modo que pouco (ou nenhuma) luz seja
refratada.

4. O que permite a passagem da luz?

R: Materiais translúcidos - São aqueles que só permitem a passagem parcial da luz,
sendo impossível ver com nitidez através deles. O vidro fosco, o papel vegetal ou a
gelatina são exemplos de materiais translúcidos.

a) Descreva o que você observa.

R: Verificado por especialistas. No olho, a luz atravessa a córnea, o humor aquoso , o
cristalino e o humor vítreo e se dirige para a retina

b) Movimente o cilindro com a lupa e refaça as observações. Você percebe alguma

diferença em relação ao que viu antes?

R:  Baseado na propagação retilínea da luz, a câmara escura permite a

formação de imagem real invertida do objeto na superfície fotossensível.
c) Aproxime e distancie a câmara escura de um objeto escolhido. Observe e registre a
variação do tamanho da imagem formada.

r: A câmara escura constitui-se em um dispositivo que, a partir de um

objeto luminoso ou iluminado, forma uma imagem invertida e menor do que
esse objeto.
O comprimento da câmara escura representa a distância da imagem formada
até o orifício por onde passam os raios luminosos.

Sabemos que a relação entre o tamanho da imagem e o tamanho do objeto

pode ser definida da seguinte maneira -

p/p' = o/i

Onde -

o = tamanho do objeto (m)  

i  = tamanho da imagem (m) = 10 cm = 0,10 metros

p = distância objeto câmara (m)  = 30 metros

p'= distância entre a imagem e o orifício (m)  = 20 cm = 0,2 metros

Substituindo os valores -

30/0,20 = o/0.10

0,20·o = 30·0,10

o = 30·0,10/0,20

o = 15 metros

d) Agora, com o auxílio do(a) professor (a), deixe a câmara em um ponto fixo em
relação à vela acesa e preencha a tabela abaixo
r: pessoa dessa população ao acaso e ... o outro, a probabilidade de os dois serem de
alunos de um mesmo ano é a). 1 ... Qual é a probabilidade de as duas mulheres do
grupo estarem entre as três pessoas ... que todas as vagas serão preenchidas,
a probabilidade de sortearmos, ao acaso,um ...