1) Os gregos da antiguidade acreditavam em vários
deuses. Sobre os deuses gregos podemos destacar
que
(a) eles tinham a forma de animais.
(b) os deuses gregos tinham características humanas
e sentiam raiva, ciúmes e outras emoções. A única
coisa que os diferenciava dos seres humanos era a
imortalidade.
(c) os deuses gregos não tinham sentimentos e
somente castigavam seu povo.  apreciadas, alternavam-se às modalidades masculinas
(d) os deuses gregos não exerciam influência sobre a
vida dos seres humanos.
2) Na Grécia Antiga tinham costumes e crenças que
fascinam muita gente até os dias atuais, onde
podemos destacar
(a) a Mitologia, as Olimpíadas e os Heróis.
(b) o Cristianismo, o Paganismo e a Mitologia.
(c) as Guerras, o Modernismo e o Teatro.
(d) os Heróis, o Budismo e o Ateísmo.
3) A educação das cidades-estados de Atenas e
Esparta era distinta. Comparando-se a educação
ateniense com a espartana, conclui-se que
(a) Os atenienses valorizavam a formação intelectual
e física do homem, enquanto os espartanos,
o militarismo.
(b) As relações democráticas em Atenas
possibilitavam que muitas mulheres se destacassem
na sociedade.
(c) Em Atenas desenvolveu-se o laconismo e em
Esparta a xenofobia.
(d) Os espartanos valorizavam o militarismo e o
desenvolvimento da cidadania.
4) Uma das principais cidades-estados da Grécia
Antiga foi Esparta. Qual das alternativas abaixo
apresenta características de Esparta?
(a) Esparta foi uma cidade-estado que se dedicou
muito no desenvolvimento intelectual e artístico dos
seus cidadãos.
(b) Fundada pelos Dórios, Esparta era uma cidade-
estado militarista e com uma sociedade estamental
(pouca mobilidade social).
(c) Esparta foi uma cidade pacífica, sendo que não se
envolveu em nenhuma guerra em toda sua História.
(d) Esparta foi fundada pelos jônios e teve no
comércio marítimo e na indústria suas principais
atividades econômicas
5) Atenas foi uma importante cidade-estado grega
na antiguidade. Qual das alternativas abaixo aponta
características importantes da sociedade ateniense?
(a) Atenas foi uma cidade exclusivamente voltada
para a guerra.
(b) Em Atenas todas as pessoas podiam participar da
democracia, inclusive escravos, mulheres e crianças.
(c) Os atenienses valorizavam muito a democracia, as
manifestações artísticas e a Filosofia.
(d) Atenas possuía uma sociedade igualitária, ou seja,
não havia classes sociais e todos viviam com o mesmo
padrão de renda.
6) Sobre as Olimpíadas da Grécia Antiga é correto
afirmar que
(a) as modalidades femininas, apesar de menos
e eram consagradas às deusas Afrodite e Atena.
(b) foram estabelecidas por Péricles no século V a.C.
para celebrar o esplendor da cultura e da sociedade
atenienses.
(c) além dos gregos, eram convidados atletas
representantes de povos aliados, como fenícios e
etruscos.
(d) participavam dos jogos olímpicos os cidadãos das
diversas cidades-estados gregas, que decretavam
tréguas para permitir a sua realização.
7) São fontes indispensáveis para o conhecimento
dos primeiros tempos daquilo que viria a se
constituir na civilização grega os poemas "Ilíada" e
"Odisseia", atribuídos a Homero. Seus versos
tratam, sobretudo, de episódios e consequências
relacionadas com
(a) o domínio do fogo ofertado aos homens por
Prometeu.
(b) a longa guerra contra a cidade de Tróia.
(c) a implantação da democracia em Atenas.
(d) os combates e batalhas da Guerra do Peloponeso.
8) Na Grécia antiga, a cada quatro anos declarava-se
uma trégua nas guerras, a fim de que a população
pudesse participar dos jogos de Olímpia, competição
que originou os modernos Jogos Olímpicos, e que
eram realizados em honra de
(a) Palas Atena.
(b) Zeus.
(c) Deuses de cada cidade.
(d) Dionísio e Afrodite.
9) Observe a imagem:
Ela retrata
(a) a entrada dos gregos na cidade de Tróia, o que o
fizeram vencer a guerra.
(b) a vitória dos 300 de Esparta sobre os persas.
(c) a derrota dos deuses gregos.
(d) a vitória dos troianos contra os espartanos.
10) Leia com atenção o texto que se segue:
O mundo em que vivemos deve muito aos gregos
antigos. Nosso idioma, o português, está cheio de
palavras gregas. As grandes obras de literatura e
arte gregas até hoje são modelo de beleza. (...)
Nos museus, as esculturas gregas estão sempre
cercadas por admiradores.
SCHMIDT, Mário. Nova História Crítica. São Paulo:
Nova Geração, 1999, p.133.
São aspectos da civilização grega, presentes nos
nossos dias, EXCETO:
(a) técnica da Mumificação;
(b) realização das Olimpíadas;
(c) a valorização da Lógica;
(d) a defesa da valorização da democracia.
Aos sete anos deixava a família, sendo educado pelo
Estado que procurava fazer dele um bom guerreiro,
ensinando-lhe a lutar, a manejar armas e a suportar
as fadigas e a dor. Sua educação intelectual era
bastante simples (...). Aos vinte anos o (...) entrava
para o serviço militar, que só deixaria aos sessenta,
passando a viver no acampamento, treinando
constantemente para as coisas da guerra (...). Apesar
de ser obrigatório o casamento após os trinta anos,
sua função era simplesmente a de fornecer mais
soldados para o Estado."
A transcrição anterior refere-se aos cidadãos que
habitavam
(a) Atenas.
(b) Creta.
(c) Esparta.
(d) Chipre.
11) Atenas foi considerada o berço do regime
democrático no mundo antigo. Sobre o regime
democrático ateniense, é correto afirmar que
(a) a inexistência de escravos em Atenas levava a uma
participação quase total da população da Cidade-
Estado na política.
(b) apenas os homens livres eram considerados
cidadãos e participavam diretamente das decisões
tomadas na Cidade-Estado.
(c) os estrangeiros e mulheres maiores de 21 anos
podiam participar livremente das decisões tomadas
nas assembleias da Cidade-Estado.
(d) Era erroneamente chamado de democrático pois
negava a existência de representantes eleitos pelo
povo.
12) "Representando pequeno número em relação às
outras classes, eles estavam constantemente
preparados para enfrentar quaisquer revoltas, daí a
total dedicação à arte militar. A agricultura, o
comércio e o artesanato eram considerados indignos
para o (...), que desde cedo se dedicava às armas.
13) Observe a imagem e leia o trecho a seguir:
"Os deuses, quaisquer que tenham sido as suas
origens longínquas, nada mais são do que seres
humanos, maiores, mais fortes, mais belos,
eternamente jovens; adquiriram não  só a  forma
humana, mas também os sentimentos, as paixões, os
defeitos e até os vícios dos homens; o mundo divino
apresenta,  portanto, uma  imagem engrandecida,
mas não depurada, da humanidade."
Fonte: A. Jardé, A GRÉCIA ANTIGA E A VIDA GREGA,
197.
De acordo com o texto,
(a) os gregos adoravam mais os seres humanos que os
seus próprios deuses.
(b) os deuses gregos eram espécies de seres humanos
divinizados e engrandecidos.
(c) a diferença entre os humanos e os deuses gregos é
que estes não possuíam defeitos.
(d) os deuses gregos assemelhavam-se aos deuses
egípcios, exceto pelas qualidades.