PERGUNT A 1 AS S 1

1. Desenvolvimento sustentável é um conceito sistêmico que se traduz em um modelo de desenvolvimento

global que incorpora os aspectos de um sistema de consumo em massa no qual a preocupação com a
natureza, via de extração de matéria-prima, é máxima. John Elkington ampliou tal sentido e dividiu o
desenvolvimento em três grandes áreas, expandindo o modelo tradicional de negócios empresariais.
Assim, as três grandes áreas do tripé da sustentabilidade são denominadas
a. cultural, ambiental e artesanal.

b. social, ambiental e econômica.

c. política, econômica e cultural.

d. econômica, cultural e ambiental.

e. econômica, social e cultural.

0,25 pontos
PERGUNT A 2
1. O design ético deve também ser salutar e benéfico em termos ambientais e ecológicos – na escala humana
e com responsabilidade social. Todos os objetos, grafismos e embalagens devem funcionar no sentido de
suprir as necessidades do consumidor em um nível mais básico do que a mera aparência de “sustentável”
(PAPANEK, 1995). Assim, o que se pode considerar APENAS como uma aparência sustentável do
design de um produto e NÃO como uma ação efetiva?
a. Uso de materiais reciclados na camada superior de um produto misturado a materiais não
recicláveis.
b. Design funcional sem desperdício de material.

c. Escolha de material durável para ser reutilizável.

d. Escolha de material reciclável para produto de consumo rápido.

e. Usar materiais que são mais abundantes na natureza.

0,25 pontos
PERGUNT A 3
1. O designer tem um papel importante dentro do desenvolvimento sustentável. Distingue-se de outras
profissões, onde, além de agir diretamente na concepção de produtos, atua de forma transversal em várias
áreas, de modo que o designer pode integrar as seguintes frentes, EXCETO:
a. Inovações econômicas.

b. Inovações tecnológicas.

c. Necessidades.

d. Novos hábitos.

e. Criação de novas fontes de água natural.

0,25 pontos
PERGUNT A 4
1. Após a Primeira Guerra Mundial, pela primeira vez na história da humanidade, o homem dominou a
natureza a ponto de se tornar responsável pelo seu próprio destino. Os soldados que retornavam aos seus
lares traziam consigo um sonho baseado no “american way of life” – estilo de vida generoso, cuja
felicidade é baseada no material. Esta fotografia, de 1937, tem destacado esse estilo de vida em um
outdoor da época:
Figura 1 – Louisville, Kentucky, 1937. Por Margaret Bourke-White.
 Fonte: <https://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AAmerican_way_of_life.jpg>.
A partir desta imagem e baseado no estudado nesta Unidade, pode-se interpretar que o “american way of
live”
a. fez com que as pessoas ficassem mais conscientes de seu consumo, sendo mais criteriosas.

b. trouxe progresso e acessibilidade material para todos.

c. levou as pessoas a filas para comprar os novos objetos, afinal, estavam cada vez mais ricas.

d. não promovia discriminação racial ou social.

e. seguiu a lógica que se apoia na exacerbação do desejo baseado no bem de consumo, além da
capacidade da Terra de suprir essas necessidades.
 PERGUNT A 1 AS S 2
1. Considerando que ao longo de seu projeto, o designer deve incluir também a divulgação do consumo
consciente para que seus projetos sejam entendidos e valorizados, leia atentamente as seguintes
características:
I Tem um estilo de vida sustentável em uma sociedade sustentável.
II Contribui para nossa capacidade de aprimoramento, enquanto indivíduo e
sociedade.
III Segue as redes sociais na internet e repete o que está na moda da ecologia.
IV Requer justiça no acesso ao capital natural, econômico e social para as
gerações presentes e futuras.
V O consumo material deve se tornar cada vez menos importante em relação a
outros componentes da felicidade e qualidade de vida.
VI É consistente com a conservação e melhoria do ambiente natural.
VII Acarreta um processo de aprendizagem, criatividade e adaptação.
NÃO se caracteriza como um consumidor sustentável o que se afirma em

a. I, apenas.

b. II, apenas.

c. III, apenas.

d. IV, apenas.

e. V, apenas.

0,25 pontos
PERGUNT A 2
1. O design deve estar presente em projetos integrados para que seja possível considerar todos os aspectos
do ciclo de vida do produto, estando presente em cada etapa. O objetivo é prever o futuro do produto para
reduzir o impacto ambiental. Logo, com base na teoria estudada, quais são as etapas do ciclo de vida que
o designer deve considerar na concepção de um projeto?
a. Matérias-primas; fabricação; distribuição; utilização; resíduos.

b. Fabricação; distribuição; propaganda; reutilização.

c. Matérias-primas; fabricação; propaganda; artesanato.

d. Fabricação; distribuição; venda; propaganda.

e. Legislação; fabricação; distribuição; reciclagem.

0,25 pontos
PERGUNT A 3
1. Considerando um projeto de design gráfico em que se busque diminuir o impacto ambiental, avalie as
seguintes afirmações:
I Na etapa de impressão, o designer deve dar preferência a papéis
branqueados quimicamente com cloro.
II Na etapa de projetação, o designer considerará o aproveitamento de papel,
evitando, assim, o desperdício.
III Na etapa de impressão, o designer, ao utilizar papel virgem, deve optar pelo
que tiver a certificação do Forest Stewardship Council (FSC).
É VERDADEIRO o que se afirma em
a. I, apenas.

b. III, apenas.
 c. I e II, apenas.

d. II, apenas.

e. II e III, apenas.

0,25 pontos
PERGUNT A 4
1. O pensamento estratégico projeto sustentável deve levar em conta o ciclo de vida do objeto, desde a
extração da matéria-prima até os processos de fabricação, utilização e descarte. Muitas vezes as escolhas
dos materiais dos quais serão feitos os produtos podem ser otimizados de acordo com seu tempo de vida
ou o seu tipo de uso. Em relação ao ciclo de vida dos produtos, os designers devem entender que a
intenção é criar uma ideia sistêmica de produto, em que os inputs de materiais e energia, bem como o
impacto de todas as emissões e refugos sejam reduzidos ao mínimo possível, seja em termos quantitativos
ou qualitativos, ponderando, assim, a nocividade de seus efeitos (anais do II Simpósio Brasileiro de
Design Sustentável).
Considerando esta citação, é CORRETO afirmar que um projeto deve
a. priorizar o emprego de recursos não renováveis para garantir que a ação projetual não seja
comprometida.
b. ter como base os aspectos estéticos dos materiais a serem utilizados, em detrimento de suas
origens.
c. condicionar o ciclo de vida do produto à competitividade do mercado.

d. projetar-se tendo como preocupação os impactos que esse produto possa causar.

e. agir de modo que indivíduos e comunidades ultrapassem os limites de seu ecossistema em prol da
livre criação estética
 PERGUNT A 1 AS S 3
1. A dependência da economia nos recursos matérias torna necessário cada vez mais pensar em estratégias
de desmaterialização, ou de redução radical do uso material. Com a desmaterialização podemos atingir
quais objetivos?
a. Reduzir o custo econômico e o aumento de lucro.

b. Aumentar as estratégias de venda sem custos fixos.

c. Descasar o crescimento econômico da exploração de matérias-primas, tornando-se menos

dependente.
d. Conseguir prêmios de inovação em concursos de design.

e. Aumentar o valor real de produtos, desvalorizando os serviços sem nada material.

0,25 pontos
PERGUNT A 2
1. A cultura do descarte com fins de conveniência de uso fez com que nos últimos anos houvesse um grande
aumento do número de materiais descartados. Esse aumento proporcionou a saturação da capacidade do
meio ambiente de absorver esse material, transformando em recursos para os ciclos biológicos de
produção.
Com base no texto anterior o resíduo sólido se caracteriza:
a. Material gerado a partir da sobra de determinado produto (embalagem, casca) ou processo (uso
do produto), mas pode ser consertado, servir para outra finalidade (reutilização) ou até ser
reciclado.
b. Material gerado após o uso humano e, esgotando todas as possibilidades de reaproveitamento ou
reciclagem.
c. Material gerado a partir de indústrias químicas, com alta capacidade de contaminação,
apresentando riscos para a sociedade ou para o meio ambiente.
d. Materiais inflamáveis expostos ao ar.

e. Materiais gerados dos serviços de transportes e que contribuem com a poluição do ar.

0,25 pontos
PERGUNT A 3
1. Dentro do contexto material, é necessário escolher processos que minimizem recursos, no qual o foco seja
responder uma necessidade e não criar outra. No inicio de um projeto, na escolha do material a ser
utilizado é preciso pensar estrategicamente para não utilizar um recurso indevidamente. Podemos
começar a escolher o material, a partir do que vai acontecer no final da vida deste produto, em que a
prioridade, segundo a Política Nacional de Resíduos Sólidos, deve ser na seguinte ordem:
a. Reciclar; Enviar para aterros; Reutilizar; Reduzir.

b. Disposição final; Tratar; Reciclar, Reutilizar; Não geração.

c. Transformar em produtos; Reciclar; Queimar; Processar mecanicamente.

d. Não geração; Reduzir; Reutilizar; Reciclar; Outros tratamentos; Disposição final.

e. Reutilizar; Reciclar; Compostar; Tratar; Aproveitamento energético.

0,25 pontos
PERGUNT A 4
1. As fontes de energia nos dias de hoje são providas por fontes limitadas e escassas de recursos e
dependentes da má distribuição dos sistemas centralizados. Nesse sistema é preciso desenvolver projetos
no qual o usuário tenha uma participação efetiva no processo de fornecimento e de consumo dessa
energia, aumentando a eficiência do processo e diminuindo a necessidade de explorar novos pontos de
geração que, na sua maioria, geram enorme impacto ao meio ambiente, além de demandar montantes
elevados de recursos financeiros.
Assinale a alternativa abaixo que NÃO representa uma fonte de energia alternativa.
a. Energia eólica - gerada a partir do vento.

b. Energia termelétrica com queima de combustíveis fósseis.

c. Energia mare motriz (das marés) – gerada a partir da energia contida nas ondas do mar.

d. Biogás – obtido dos gases provenientes da decomposição de resíduos orgânicos.

e. Energia solar (fotovoltaica) - gerada a partir dos raios solares.

 PERGUNT A 1 AS S 4
1. O saber tradicional é uma das grandes riquezas de todos os povos. Hoje, as comunidades tradicionais têm
um grande desafio: viver com o resultado da comercialização de seus produtos dentro do mercado
consumidor globalizado. Estratégias de Design e Sustentabilidade podem ser utilizadas para viabilizar
negócios, com base em conscientização e mobilização da sociedade para o consumo consciente.
De acordo com o texto, classifique as afirmações abaixo como V para verdadeira e F para falso:
I – O conjunto de ações, descrito no texto, leva ao desenvolvimento de projetos estáticos e inflexíveis, em
que a intuição e o respeito não possuem relevância, pois são características desnecessárias nas próprias
comunidades.
II – Como estratégia, podemos adotar a valorização dos recursos naturais, da cultura e das técnicas
artesanais de cada região, empregando um mínimo necessário de recursos tecnológicos para fazer a ponte
com novos mercados consumidores.
III – Deve-se não considerar no projeto questões atreladas a utilização consciente de materiais e
procedimentos de montagem, pois isso poderá não mobilizar as pessoas para o uso do poder
transformador dos seus hábitos de consumo como instrumento de construção da sustentabilidade.
Classifique as afirmações acima na sequência correta:
a. V, F, V

b. F, V, F

c. V, V, F

d. V, V, V

e. nenhuma das anteriores é a classificação correta

0,25 pontos
PERGUNT A 2
1. Comunidade é comumente considerada uma unidade social que compartilham algo em comum, como
normas, valores, identidade e lugar em que estão situadas em uma determinada área, podendo estar
localizada em aldeias, bairros, cidades ou espalhadas pelo globo.
Quando o designer projeta para uma comunidade diferente da qual participa, faz com que demande mais
informações e interações com as pessoas envolvidas com o objetivo de conhecer, entender para criar
soluções reais. Nesse contexto, o trabalho do designer é:
a. Identificar possíveis recursos ainda não explorados.

b. Identificar, valorizar e respeitar sua biodiversidade e seu ritmo, para criar soluções que
beneficiem a vida comunitária.
c. Criar possíveis soluções temporárias com o objetivo de ganhar prêmios.

d. Transformar a realidade local da comunidade de acordo com o seu ponto de vista.

e. Mudar decisões locais da comunidade oferecendo seu conhecimento na área do design.

0,25 pontos
PERGUNT A 3
1. Empatia significa a capacidade psicológica para sentir o que sentiria outra pessoa caso estivesse na
mesma situação vivenciada por ela. A empatia envolve três componentes: afetivo, cognitivo e reguladores
de emoções. O componente afetivo baseia-se na partilha e na compreensão de estados emocionais de
outros. O componente cognitivo refere-se à capacidade de deliberar sobre os estados mentais de outras
pessoas. A regulação das emoções lida com o grau das respostas empáticas. A partir do texto acima, O
que não é base para um design empático centrado na pessoa?
a. Observação do usuário.

b. Captura e análise dos dados.

 c. Brainstorming com o objetivo de reunir o maior número possível de ideias.

d. Busca de referências e tendências do que já foi feito pelo mundo.

e. Desenvolvimento de protótipos de possíveis soluções.

0,25 pontos
PERGUNT A 4
1. Para determinar bases de padrões éticos, as associações profissionais criam seus códigos para melhor
orientar as práticas de cada área. Dentro do design, as associações internacionais ICOGRADA, ICSID e
IFI criaram o código que definem esses princípios de ética profissional.
A partir do que foi exposto, o que não faz parte da conduta ética de um profissional de design?
a. a responsabilidade do Designer em relação ao cliente.

b. a responsabilidade do designer em relação ao usuário.

c. a responsabilidade do designer em relação ao ecossistema da Terra.

d. a responsabilidade do designer em relação à identidade cultural.

e. a responsabilidade do designer em relação ao lucro acima de tudo.