69

4.1.2 Matriz Curricular

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO

PARANÁ
(Criação Lei nº 11.892 de 29/11/2008)
Campus Paranavaí
MATRIZ CURRICULAR DO CURSO SUPERIOR DE BACHARELADO EM
ENGENHARIA ELÉTRICA
Código área do conhecimento do Curso: 30400007
Base legal: RESOLUÇÃO Nº 2, DE 18 DE JUNHO DE 2007 (Presenciais)
Base legal específica do curso: Resolução CNE/CP nº 2 de 24 de Abril de 2019
DCN CG
Resolução de autorização do curso no IFPR: Resolução nº 33/2016
CH em CH em
Semanas do semestre letivo: Tipo Número Hora-aula Hora-relógio
40 (C, AC, de aulas (min) (min)
Períodos Matriz curricular ES) semanais 50 60
Cálculo para Engenharia C 4 160 133
Leitura e Produção de Textos
C 2 80 67
Científicos
Física Geral e Experimental C 4 160 133
Geometria Analítica e Algebra
C 2 80 67
Vetorial
Química Geral e Experimental para
C 2 80 67
Engenharia
1º Ano
Eletricidade Básica e Práticas
C 2 80 67
Laboratoriais
Sociedade, Ética e Cidadania C 2 80 67
Estudo Dirigido e Tutoria C 1 40 33
Desenho Técnico Aplicado à
C 2 80 67
Engenharia
Introdução à Engenharia Elétrica C 1 40 33
Subtotal (Total do período) 880 734

Cálculo Diferencial e Integral C 4 160 133

Física- Eletromagnetismo C 3 120 100
Álgebra Linear C 2 80 67
Eletrônica Analógica C 2 80 67
2º Ano
Introdução à tecnologia da
C 2 80 67
computação
Circuitos Elétricos C 3 120 100
Eletrônica Digital C 2 80 67

70
 Projeto Integrador I e Seminários C 2 80 67
Segurança do Trabalho C 1 40 33
Subtotal (Total do período) 840 701

Cálculo Numérico C 2 80 67
Ciência do Ambiente C 1 40 33
Resistência dos Materiais C 3 120 100
Probabilidade e Estatística para
C 2 80 67
Engenharia
Instrumentação Eletrônica C 2 80 67
Fundamentos de Redes de
C 1 40 33
Computadores
3º Ano
Algoritimos e Linguagem de
C 2 80 67
Programação na Engenharia
Eletrônica de Potência C 2 80 67
Sistemas Embarcados e
C 2 80 67
Microcontroladores
Elementos de Máquinas e Robótica C 3 120 100
Projeto Integrador II C 2 80 67
Subtotal (Total do período) 880 735

Fenômenos dos Transportes C 2 80 67

Princípios de Sistemas de Controle C 2 80 67
Processamento de Sinais e
C 2 80 67
Telecomunicações
Instalações Elétricas Prediais e
C 2 80 67
Industriais
Geração, Transmissão e Distribuição
C 2 80 67
de Energia Elétrica
4° Ano Acionamentos Eletropneumáticos C 2 80 67
Acionamentos e Máquinas Elétricas C 2 80 67
Energias Renováveis C 1 40 33
Automação Industrial C 3 120 100
Planejamento e Gestão de Projetos C 1 40 33
Projeto Integrador III C 1 40 33
Engenharia Econômica C 2 80 67
Subtotal (Total do período) 880 735

Gestão da Produção C 1 40 33
Sistemas Elétricos de Potência C 3 120 100
5º ano
Controle Digital C 2 80 67
Administração e Empreendedorismo C 2 80 67

71
 Qualidade da Energia Elétrica e
C 2 80 67
Eficiência Energética
Trabalho de Conclusão de Curso TCC C 2 80 67
Subtotal (Total do período) 480 401

Estágio curricular obrigatório ES 240 200

Ao longo do
Atividades Complementares AC 240 200
curso
480 400

CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO 3706

DISTRIBUIÇÃO - CARGA HORÁRIA
(C) Componentes curriculares 3306
(AC) Atividades Complementares 200
(ES) Estágio Supervisionado 200

A Matriz Curricular do curso de Engenharia Elétrica do IFPR – campus Paranavaí está

organizada de forma que atenda às recomendações da Lei nº 9.394/1996 (LDB – Lei de Diretrizes
e Bases da Educação Nacional), e da RESOLUÇÃO CNE/CES 2, de 24 de abril de 2019,
Resolução do Conselho Nacional de Educação, bem como as exigências do mundo do trabalho, os
objetivos e o perfil do profissional que se deseja formar.
A oferta do curso será feita na modalidade presencial, com duração das horas aulas de 50
minutos, podendo ser ofertadas disciplinas na modalidade à distância até o limite de 20% (vinte
por cento) da carga horária total do curso, conforme art. 2º da Portaria N° 1.428, de 28 de
Dezembro de 2018. As condições de execução serão definidas de acordo com o plano de ensino de
cada docente. O Professor poderá utilizar por exemplo, o ambiente virtual de aprendizagem AVA,
que dispõe de ferramentas que possibilita mostrar ao professor, quando e de onde seus alunos
estão acessando suas aulas, materiais e atividades, podendo ainda realizar uma avaliação com
correção automática, implantar gamificação, vídeo-aulas, fornecer relatórios e outras formas
inovadoras de ensino.
Contribuindo com os mais diversos processos para/da Gestão da Aprendizagem, o IFPR
Campus Paranavaí percebe os recursos tecnológicos e comunicacionais como ferramenta capaz de
promover a interação, o acolhimento e o acompanhamento dos processos de ensino e
aprendizagem voltados para um perfil de aluno nativo digital, potencializando em cada ação
educativa de acordo com sua necessidade, a aprendizagem colaborativa, híbrida e ―just in time‖.

72