PLANO DE SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM

Curso: Técnico em Eletrotécnica

Instalações Elétricas Prediais, Projetos Elétricos Prediais, Instalações Elétricas Industriais, Projetos Elétricos
Unidades Curriculares: Carga Horária
Industriais, Eficiência Energética.
Docente Vítor Onofre de Sousa

ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM DESAFIADORA

( ) Situação-problema ( ) Estudo de Caso ( x ) Projeto ( ) Pesquisa Aplicada ( ) ____________________________________

Carga Horária Período de

60:00 horas
Prevista: Realização
DESCRIÇÃO DA ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM DESAFIADORA

CONTEXTUALIZAÇÃO
Você é técnico em eletrotécnica, profissional do mercado de trabalho, e recebeu uma demanda para projetar e instalar o sistema elétrico de uma residência. Seu cliente solicitou que utilizasse equipamentos
com novas tecnologias e que o projeto apresentasse facilidades de acionamentos e economizasse energia.

DESAFIO

Especificação do projeto:

Será fornecida aos alunos a planta baixa de uma residência, a partir da qual deverá ser realizado o projeto contendo:
- Diagrama unifilar das instalações elétricas conforme NBR 5410, NBR 5413 e NBR 5444.
- Diagrama unifilar do(s) quadro(s) de distribuição.
- Quadro de cargas da instalação elétrica.
A instalação deverá ser projetada com equipamentos de proteção, conforme a norma brasileira NBR-5410, tendo componente(s) em posições bem distribuídas no espaço e observando
a conformidade com a citada norma, exceto equipamentos com caráter decorativo. Deve ser previsto em projeto ao menos um ponto de iluminação acionado por interruptores
paralelos.

Especificação da instalação:
A execução e instalação do projeto será realizada no laboratório de eletrotécnica, e deve-se incorporar na instalação:
- Ao menos 1 ponto de iluminação acionado por interruptores paralelos (three-way) ;
- Ao menos 1 ponto de iluminação acionado por relé fotoelétrico.
- Ao menos 1 ponto de iluminação acionado por sensor de presença.
- Quadro de distribuição (com disjuntores geral e um para cada circuito).
- Proteção diferencial residual para o(s) circuito(s das tomadas.

RESULTADOS/ENTREGAS ESPERADAS
A partir das especificações do projeto de instalação elétrica, você deverá elaborar um RELATÓRIO/MEMORIAL DESCRITIVO, contendo:
- Diagramas elétricos unifilares das instalações elétricas e do(s) quadro(s) de distribição;
- Quadro de cargas;
- Especificação e quantificação dos materiais.

Após a execução da instalação elétrica, elaborar uma APRESENTAÇÃO DE SLIDES, abordando:

- As etapas da elaboração do projeto;
- As etapas de execução da instalação elétrica;
- Os resultados obtidos;
- Os problemas enfrentados/solucionados.

FUNDAMENTOS TÉCNICOS OU
CIENTÍFICOS
Fundamentos Técnicos e
Científicos
Interpretar diagramas e esquemas
elétricos
Interpretar simbologia de
componentes elétricos
Interpretar manuais e catálogos
técnicos
Identificar grandezas elétricas
Identificar o funcionamento de
circuitos eletroeletrônicos
Reconhecer normas
regulamentadoras e técnicas
Capacidades Técnicas
Instalar circuitos elétricos
conforme projeto
Identificar e aplicar métodos e
técnicas de instalação
Utilizar novas tecnologias
Elaborar desenhos de sistemas
elétricos prediais
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Estratégias de Ensino
Recursos e ambientes Instrumentos e Técnicas de
CONHECIMENTOS
QUALITATIVOS Pedagógicos Avaliação
C D Intervenções Mediadoras
QUANTITATIVOS
1. Relatório Técnico
1.1 Estrutura básica
2. Grandezas
fundamentais do circuito
elétrico
2.1 Corrente elétrica
2.2 Tensão elétrica
2.3 Resistência elétrica - - - - - -
3. Diagramas elétricos
3.1 Aplicação conforme
Norma ABNT NBR 5410 e
5444
4. Condutores elétricos
4.1 Aplicação conforme
Norma ABNT NBR 5410
5. Dispositivos de
manobra
5.1 Aplicação conforme
Norma ABNT NBR 5410 Correta funcionalidade de Recurso: normas técnicas e
Observação dos alunos e
todos os ferramentas necessárias.
6. Dispositivos de x Atividade Prática questionamentos sobre a
circuitos/equipamentos Ambiente pedagógico:
proteção metodologia adotada
instalados laboratório
6.1 Aplicação conforme
Norma ABNT NBR 5410
Organização e Observação dos alunos e
7. Sistema de iluminação Ambiente pedagógico:
acabamento das x Atividade Prática questionamentos sobre a
7.1 Aplicação conforme laboratório
instalações executadas metodologia adotada
Norma ABNT NBR 5410 e
5413.
8. Projeto de instalações Execução da instalação Recurso: normas técnicas e
elétricas prediais, elétrica obecendo as ferramentas necessárias. Verificação das normas e técnicas
x Atividade Prática
seguindo padrão de normas técnicas e de Ambiente pedagógico: adotadas
eficiência energética segurança vigentes laboratório
9. Memorial descritivo
9.1 Partes componentes.
Identificacão e aplicação INTENCIONALIDADE E
10. Dispositivos de Ambiente pedagógico: Questionamento aos alunos sobre as
de soluções funcionais x RECIPROCIDADE: Provocar a
manobra, sinalização e laboratório soluções propostas
para economia de energia curiosidade
proteção
10.1 Aplicação conforme
Norma ABNT NBR 5410
11. Projeto de instalações Recurso: normas técnicas e
Instalação funcional de
elétricas industriais ferramentas necessárias. Questionamento aos alunos sobre as
todos os equipamentos de x Atividade Prática
Ambiente pedagógico: soluções propostas
122. Equipes de trabalho automação utilizados
laboratório
12.1 Trabalho em grupo
12.2 Relações
interpessoais
Elaboração dos diagramas Recurso: normas técnicas e
elétricos unifilares em papel A4/ computador. Verificação das normas e técnicas
x Estudo dirigido
conformidade com as Ambiente pedagógico: sala de adotadas
normas vigentes aula

Propor soluções de eficiência
energética
Elaborar memorial descritivo do
projeto de sistemas elétricos
prediais (dimensionamento,
especificação, quantificação,
diagramas elétricos e quadros de
cargas)
Interpretar e montar diagramas
elétricos
Capacidades Sociais, Organizativas
e Metodológicas
Sociais
Trabalhar em equipe
Organizativas
Aplicar procedimentos técnicos
Metodológicas
Cumprir normas e procedimentos
Identificar diferentes alternativas
de solução nas situações propostas
Criatividade nas soluções
encontradas para soluções
em eficiência energética e
economia de energia
Estruturação e elaboraçao
x Estudo dirigido
de relatório técnico
Correção nos cálculos de
x Exercícios orientados
dimensionamento
Montagem funcional de
circuitos de comandos x Atividade Prática
elétricos
Interação com o grupo de
trabalho.
Estabelecimento de
metodologia de trabalho
Aplicar normas
x Exposição dialogada
pertinentes
Inventividade e
criatividade nas soluções
aplicadas
INTENCIONALIDADE E
x RECIPROCIDADE: Provocar a
curiosidade
MEDIAÇÃO DO SENTIMENTO
x DE PERTENÇA: Incentivar a
busca de objetivos comuns
INTENCIONALIDADE E
x RECIPROCIDADE: compartilhar
a intenção
TRANCENDÊNCIA: extrair e
x computador/dispositivos
generalizar princípios
Questionamento aos alunos sobre as
Recurso: computador
soluções propostas
Recurso: normas técnicas,
computador, calculadora Verificação das normas e técnicas
Ambiente pedagógico: sala de adotadas
aula
Recurso: normas técnicas,
computador, calculadora Verificação das normas e técnicas
Ambiente pedagógico: sala de adotadas
aula
Recurso: normas técnicas e
Observação dos alunos e
ferramentas necessárias.
questionamentos sobre a
Ambiente pedagógico:
metodologia adotada
laboratório
Ambiente pedagógico:
Observação do alunos
laboratório
Ambiente pedagógico:
Observação do alunos
laboratório
Verificação das normas e técnicas
Recurso: normas técnicas
adotadas
Recurso: normas técnicas e
Questionamento aos alunos sobre as
soluções propostas
móveis