Plano de aula

Escola Secundária Geral Samora Machel Tema: sistemas de equações lineares a 3 incógnitas
Data: 02/06/2023 -Método de substituição, Adição ordenada e método de cramer.
Professora: Edvânia Joana Joaquim Jossai Objectivos específicos
Disciplina: Matemática No final da aula o aluno deve ser capaz de:
Turma CNM8, 11ª Classe  Identificar sistemas de equações lineares a 3 incógnitas;
 Resolver sistemas de equações lineares a 3 incógnitas pelos
Duração: 90min métodos de substituição, Adição, ordenada e de cramer
Unidade temática: Álgebra

Duração Função Conteúdo Actividades Método De Meios De Observação

Didáctica Ensino Ensino
Professor Aluno
10 min Introdução e -Orienta a Faz no quadro Elaboração Quadro, giz, QM1
motivação correcção conjunta caderno do
 Introdução do novo -Introduz o novo Presta atenção aluno.
conteúdo; conteúdo
50 min Mediação e -Explora as -Contribui com Elaboração Quadro, giz, QM2
assimilação Sistemas de equações ideias do aluno as suas ideias conjunta caderno do
lineares a 3 incógnitas -Passa os -Copia para o explicativa aluno.
-Método de substituição apontamentos caderno
- Método Adição ordenada
no quadro
- Método gráfico
- Método de cramer -Explica o -Presta atenção
conteúdo
10 Domínio e Exercícios de consolidação -Aponta -Passa no Trabalho Quadro, giz, QM3
consolidação exercícios no caderno os independente caderno do
quadro exercícios aluno.
-Explica como -Presta atenção
fazer
-Orienta a -Resolve o
resolução exercício
20 min Controle e  Correcção dos -Orienta a -Faz no quadro Elaboração Quadro, giz, QM4
avaliação exercícios correcção conjunta de caderno do
trabalho aluno.
 Esclarecimento de -Esclarece -Apresenta
dúvidas dúvidas dúvidas

 T.P.C -Passa T.P.C no -Copia para o

quadro caderno

-Explica como -Presta atenção

fazer
Quadro Moral Conteúdos

Tema: sistemas de equações lineares a 3 incógnitas 1

--Método de substituição, Adição ordenada, gráfico e método de cramer

cramer.

Sistemas
emas de equações lineares a três incógnitas 2
A um sistema do tipo:
+ + =
+ + =
+ + =

Em que , , , , são números reais, chama-se sistemas de equações lineares a 3 incógnitas x, y e z.

Método de substituição

Para resolver um sistema pelo método

todo de substituição, resolve
resolve-se uma das equações
em ordem a urna das incógnitas e substitui-se o seu valor as restantes equações.
 Método de adição ordenada

Começa-se por eliminar uma das incógnitas:: neste caso x na última equação, multiplicando a segunda equação por (-2).
Elimina-se a segunda incógnita. Neste caso, multiplica-se se a segunda equação Por 2 para obter z = 11.Substitui-se z = I na
equação anterior para obter y = 1 e, finalmente, substitui-se
se z e y na primeira equação.
 Método de Cramer

Primeiro calcula-se o determinante do sistema

Para calcular o determinante do x, substitui-se

se a 1ªcoluna pela coluna dos termos independentes.

Para calcular o determinante do y, substitui-se a 2ªcoluna

ªcoluna pela coluna dos termos independentes, no determinante do
sistema.

Para calcular o determinante do z, substitui-se a 2ªcoluna

ªcoluna pela coluna dos termos independentes, no determinante
principal.
 Exercícios de consolidação 3

1. Resolva o seguinte sistema de equações:

− − =0
+ =
2 + =5

Pelo método da adição ordenada.

Resolução Dos Exercícios 4

− − =0
+ = Primeiro adicionamos a 1ª e a segunda equação e teremos − − + + = 0 + 0 ⇔ x=0
2 + =5

De seguida multiplicamos a 2ª equacao por (-1) e teremos (- y – z = 0), e adicionamos a 3ª equação e ficaremos com,

− − +2 + =0+5 ⇔ = 5 , Tendo o valor de x e y podemos substituir na 1ª equação e teremos,

0−5− =0 ⇔ − =5⇔ = −5.

S={0,5,-5}

T.P.C

1. Resolva o seguinte sistema de equações pelo método de cramer: