Escola secundária de Chingodzi Tete Classe: 12ª

Nome do professor: Estáquio Guilherme Rendição

Data: 12 de Abril de 2023 Turma: B
Disciplina: Matemática Período: manhã
Tema: Equações Lineares Tempo: 45 min
Objectivo: Conhecer as equações Lineares
 Resolver equações Lineares
 Explicar Equações Lineares
Plano de aula
Tempo Função didáctica Conteúdo Actividade Método Meios de
Professor Aluno ensino

5´ Introdução e motivação 1. Uma breve história matemática; Apresenta o Presta Elaboração Livro da turma
2. Controle de Presença tópico atenção e conjunta
responde
25´ Mediação e assimilação Tema: Equações Lineares 1. Apresenta 1. Presta Elaboração Caderno do
DEFINIÇÕES o material atenção conjunta aluno, quadro,
Equação linear é uma equação na forma: didáctico na giz
As equações do tipo a1x1 + a2x2 + a3x3 + .....+ 2. Explora- o explicção
anxn = b, são equações lineares, onde a1, a2, aluno, do
a3, ... são os coeficientes; x1, x2, x3,... as analisa as professor;
incógnitas e b o termo independente. ideias dos 2. Participa
A equação 4x – 3y + 5z = 31 é uma equação alunos 3. Presta
linear. Os coeficientes são 4, –3 e 5; x, y e z 3. Explica atenção
as incógnitas e 31 o termo independente. 4. Verídico o 4. Contribui
Para x = 2, y = 4 e z = 7, temos aprendizad na aula
4*2 – 3*4 + 5*7 = 31, o
concluímos que o terno ordenado (2,4,7) é
solução da equação linear
4x – 3y + 5z = 31.
Para x = 1, y = 0 e z = 3, temos
4*1 – 3*0 + 5*3 ≠ 31,
concluímos que o terno ordenado (1,0,3) não
é solução da equação linear
4x – 3y + 5z = 31

Sistemas Lineares
Dizemos que o conjunto de equações
lineares forma um sistema linear.
Exemplos 

2x + 3y = 10
x – 5y = 2
Sistema linear com duas equações e duas
 incógnitas.
5x – 6y – 2z = 15
9x – 10y + 5z = 20
10´ Domínio e consolidação Exercícios: 1. Orienta o Resolve o Trabalho Caderno,
1. Qual é o valor de x na equação linear 5 exercício exercicío independente quadro, giz,
x −10=105x−10=10? 2. O professor Caneta,

Resolução dá correcção apagador,

do exercício. indicador
5x−10=10
5x−10+10=10+105x−10+10=10+10
5x=20
5 x 20
=
5 5
x=4
5´ Controle e avaliação Apresenta o T.P.C Apresenta e Observa e Trabalho Caderno,caneta

1.Resolver a seguinte equação linear: explica o presta independente , quadro

4t−6=10−4t exercício atenção