ABADÁ-CAPOEIRA

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE APOIO E DESENVOLVIMENTO

DA ARTE CAPOEIRA
COORDENADOR PARAÍBA: PROFESSOR LEÃO

PROJETO DE CAPOEIRA

GINGA CAMARADA

HEITOR LUIZ PEREIRA COUTINHO

JOÃO PESSOA
PB 2019
OBJETIVO GERAL

 Desenvolver nos discentes atividades culturais através da capoeira enquanto esporte, luta,
dança e lazer. Além disso, utilizar a capoeira enquanto campo de conhecimento elaborado a
partir da história e de experiências concretas cognitivas e motoras.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Produzir conhecimento científico da capoeira aplicável à nossa realidade;

 Capacitar os discentes para participarem de eventos, jogos e performances ou
apresentações dentro ou fora de nossa instituição de ensino;
 Contribuir para a formação social e pessoal;
 Trabalhar a coordenação motora;
 Estimular a autoconfiança utilizando a capoeira como exercício físico,
trabalhando ainda luta, dança e musicalidade;
 Estimular o respeito pelo próximo desenvolvendo o respeito e a tolerância;
 Oferecer subsídios relacionados à ação da capoeira na instituição a fim de fazer com que
os discentes conheçam e pratiquem exercícios de maneira criativa.
INTRODUÇÃO

A capoeira é uma manifestação cultural popular brasileira que reúne diversas habilidades
e características próprias e únicas: Trata-se de uma luta, jogo, dança praticada ao som de
instrumentos musicais (berimbau, pandeiro, atabaque, agogô e reco-reco), palmas e cânticos. É
um esplêndido método composto de autodefesa e treinamento físico, que se destaca entre seus
atributos esportivos por ser unicamente e originalmente brasileira, além de totalmente
fundamentada nas nossas tradições culturais brasileiras.
Muitos dizem que a capoeira é dança, outros dizem que é jogo, alguns afirmam ser uma
luta e poucos afirmam que a capoeira é tudo isso ao mesmo tempo. O que realmente sabemos é
que isso torna a capoeira algo rico, cultural e socialmente, além de surpreendente.
A nomenclatura ‘CAPOEIRA’ se deu pelo seguinte motivo:
Durante o período da escravidão do Brasil, os escravos fugidos das terras dos senhores de
engenho e em busca do sonho de liberdade, por hora possível apenas no Quilombo dos Palmares,
tinham nos seus encalços os capitães do mato, contratados pelos senhores para caçar os negros
que fugiam, os escravos em fuga reagiam aos capitães do mato e os atacavam nas clareiras de
mato ralo, cujo nome é capoeira, com pés, mãos e cabeças, dando-lhes surras ou até mesmo
matando-os. Aqueles que sobreviviam a “capoeira” voltavam indignados para os seus patrões.
Assim, estes questionavam: "Onde estão os negros?" e a resposta era: "Eles nos pegaram na
capoeira". Referindo-se ao local onde foram derrotados.
No meio das matas a Capoeira era praticada como luta mortal. Nas fazendas, era tratada
como brincadeira inofensiva, sendo realizada sob os olhares dos Senhores. Naquele instante
transformou-se em dança, pelo fato de utiliza-se a ginga como forma de distinguir-se a luta,
assim, da ginga é de onde saem todos os golpes da capoeira. Disfarce esse que se tornou
fundamental para a sobrevivência dos escravos, pois a capoeira é em sua origem uma luta de
resistência.
RESUMO
Neste projeto tratamos do Projeto de Capoeira GINGA CAMARADA, na busca pela
implementação da pratica de arte capoeira nas ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO,
no Estado da Paraíba, Brasil.

Relatando assim a aceitação desta prática no ambiente escolar, através da

aceitação da pratica da capoeira por parte dos discentes das instituições de ensino.

Além da obrigatoriedade da pratica como dispõe a LEI Nº 11.645, DE 10 MARÇO DE

2008 que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial
da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”.

Unitermos: Capoeira. Educação Física. Cultura brasileira.

JUSTIFICATIVA
O Projeto de Capoeira GINGA CAMARADA busca iniciar trabalho a ser
desenvolvido em Escolas da rede Estadual de Ensino, incluindo a pratica da capoeira como
expressão cultural e social no âmbito escolar, no horário oposto as aulas dos discentes ou em
finais de semana.

Esse projeto busca dar ênfase a questões culturais de caráter popular, lutando pela
cidadania, no combate ao preconceito racial, na elevação da autoestima do adolescente;
auxiliando na construção de sua identidade social, buscando reaproximar a instituição das
culturas populares.

O objetivo do Projeto de Capoeira GINGA CAMARADA não é o desempenho dos

discentes, tão pouco sua obrigatoriedade em praticar atividades físicas, visamos apenas à busca
pela conscientização do aluno. Não buscamos formar capoeiristas, mas ajudar na formação de
seres humanos capazes de lidar com a diferença, com o respeito ao próximo, tornando-se livre de
preconceitos e mais tolerantes.
ROTINA DE TREINOS NA INSTITUIÇÃO

O discente sempre participará das atividades no turno oposto ao que se estuda, tornando
livre de qualquer impedimento sua participação e abrangendo a comunidade escolar em todas as
atividades a serem realizadas na instituição.

AULAS: (Dois dias na semana)

EX.
Terças e quintas;
Segundas e Quartas;
Quartas e sextas;
Sábados.

HORÁRIO: (45 minutos de aula)

Turno: manhã / Tarde:
CONSIDERAÇÕES SOBRE: ESCOLA ABADÁ CAPOEIRA
A Abadá-Capoeira é uma entidade sem fins lucrativos, que tem como objetivo a difusão
da cultura brasileira através da capoeira. Seu exercício é um forte instrumento de integração
social, pois trabalha com todas as classes e possibilita, também, a recuperação da noção de
cidadania.
É um espaço fundamental, um território livre da capoeira, que se propõe a sistematizar as
informações referentes a todos os núcleos de capoeira nacionais e internacionais; centralizar as
pesquisas e as produções existentes em um banco de dados, facilitando assim o acesso para todos
os interessados; e oferecer melhores condições de aperfeiçoamento técnico aos professores
vinculados aos núcleos que ensinam capoeira.
Atualmente é uma das maiores divulgadoras da cultura brasileira, tanto no Brasil como no
exterior, realizando cursos, seminários, fóruns, palestras e projetos. Tem representações efetivas
em todos os estados brasileiros e mais de 70 países, com cerca de 70 mil associados.
Além disso, é o único grupo de capoeira no mundo, reconhecido como ESCOLA pelo
MEC no ano de 2017.