Atividades de português • • • Oração coordenada; Oração Subordinada; Pronome Relativo; 5.

(PUC) Assinale a alternativa que apresenta um período composto onde uma das orações é subordinada adjetiva: a) "... a nenhuma pedi ainda que me desse fé: pelo contrário, digo a todas como sou". b) "Todavia, eu a ninguém escondo os sentimentos que ainda há pouco mostrei." c) "... em toda a parte confesso que sou volúvel, inconstante e incapaz de amar três dias um mesmo objeto". d) "Mas entre nós há sempre uma grande diferença; vós enganais e eu desengano." e) " - Está romântico!... está romântico... - exclamaram os três..." 6. (F. TIBIRIÇA-SP) No período "Todos tinham certeza de que seriam aprovados", a oração destacada é: a) substantiva objetiva indireta b) substantiva completiva nominal c) substantiva apositiva d) substantiva subjetiva e) n.d.a 7. Indique o antecessor e a função sintática dos pronomes relativos destacados nas frases seguintes: a) Eis a casa onde nasci. b) Essa é a forma como ele se expressa. c) Ajude os que necessitam de apoio. d) Gostei da roupa que você comprou. e) Uma pessoa cuja principal característica é o mau-humor pode trabalhar como guia turístico? f) Quero mostrar-lhe a praia diante da qual meus olhos se encheram de

1. (F. TIBIRIÇA-SP) No período "Penso, logo existo", oração em destaque é: a) coordenada sindética conclusiva b) coordenada sindética aditiva c) coordenada sindética alternativa d) coordenada sindética adversativa e) n.d.a 2. (FCE-SP) "Os homens sempre se esquecem de que somos todos mortais." A oração destacada é: a) substantiva completiva nominal b) substantiva objetiva indireta c) substantiva predicativa d) substantiva objetiva direta e) substantiva subjetiva 3. (FEI-SP) "Estou seguro de que a sabedoria dos legisladores saberá encontrar meios para realizar semelhante medida." A oração em destaque é substantiva: a) objetiva indireta b) completiva nominal c) objetiva direta d) subjetiva e) apositiva 4. (UF-PA) Há no período uma oração subordinada adjetiva: a) Ele falou que compraria a casa. b) Não fale alto, que ela pode ouvir. c) Vamos embora, que o dia está amanhecendo. d) Em time que ganha não se mexe. e) Parece que a prova não está difícil.

2) A torcida ofereceu espetáculos EMOCIONANTES. d. c) Vá na frente. d) ( ) Estou convencido ____ que ele é especial. entretanto ( ) por isso. portanto. 4) Há nesta novela cenas COMOVENTES. logo. Dormiu mal. ( ) porque. Complete com a preposição adequada e em seguida classifique as orações subordinadas substantivas marcando: OI (Objetiva Indireta) CN (Completiva Nominal) a) ( ) Não havia dúvida ____ que o livro era excelente. d) Preste atenção. Estabeleça entre elas uma relação de coordenação. Faça as modificações que julgar necessárias. porém. A matéria perece. que ( ) logo. i) A máquina com que trabalho é nova. 12. Leia os versos: " Meu sertão continua ao deus-dará Mas se existe Jesus no firmamento Cá na terra isto tem que se acabar" ( Gilberto Gil) a) Que tipo de relação é estabelecida pela conjunção mas? b) Que outra conjunção poderia ocupar o lugar de mas sem alterar o sentido do texto? 9. 5) Não gosto de pessoas FINGIDAS. _______ é capaz de descrever as personagens com detalhes. Trata-se de um assunto muito importante. Leu o livro. portanto.lágrimas emocionadas. e. a) Ele prometeu um vestido para maria. Assinale a seqüência de conjunções que estabelecem. c. pois. h) O homem honrado que ele ostentava ser revelou-se um corrupto. 11. entre as orações de cada item. Nas frases a seguir transforme os adjetivos em maiúsculo em orações adjetivas: 1) Dirigiu-se ao aluno com palavras ESTIMULANTES. 3) Ele tomou uma atitude SURPREENDENTE. Destaque as orações subordinadas adjetivas do texto e classifique-as: . Nas questões que seguem. indicando o tipo de relação. b. porque. As pessoas acreditam nas coisas lá do céu. Irei depois. g) Várias pessoas a quem os jornais fazem referência terão suas vidas investigadas. b) As pessoas acompanham a procissão. 13. _______ caiu. 8. _______ a alma é imortal. _______ os sonhos não o deixaram em p az. Ele não cumpriu a promessa. mas. _______ podem servir mais tarde. porque. uma correta relação de sentido: a. Guarde seus pertences. b) ( ) Não queria lembrar-se ____ que o maltrataram. e) ( ) Não podíamos aspirar ___ que nos recebessem amigavelmente. ocorrem duas frases isoladas. c) ( ) O pai insistiu _____ que o filho estudasse. todavia. 10. Correu demais. mas.

Viveram o milagre de luz QUE EXPLODIA NO CÉU. ela atacou o caçador." Para obtermos uma oração subordinada adverbial condicional. e) finalidade e adição. descobrirei a verdade. d) oração coordenada sindética explicativa.Subordinada Substantiva Objetiva Direta ( ) "Os meus olhos. Na oração: "Pode ir. CONTANTO QUE NÃO DEMORE. b) conformidade e comparação. O POENTO CAMINHEIRO". Complete: a) "UMA VEZ QUE A FERA ESTAVA FAMINTA." A oração em maiúsculo trata-se de uma Adverbial __________. e) "ENQUANTO UNS TRABALHAM. c) causa e exclusão. 18. e) oração principal.Subordinada Adjetiva Restritiva . sabendo bem QUE ERAS SOMENTE ONDA. A oração destacada é: a) oração subordinada substantiva subjetiva." (Cecília Meireles) . ________________ não demore." ." A oração em maiúsculo é uma Adverbial __________ . "POR SE TRATAR DE UMA ILHA deram-lhe o nome de ilha de Vera Cruz:" A oração em destaque introduz uma circunstância de: a) causa b) condição c) concessão d) comparação 19." (Clarice Lispector) . d) condição e proporção." A oração em maiúsculo é uma Adverbial __________ . 16. respectivamente. outros descansam. c) "Ele estava tão distraído QUE NÃO ME VIU. Esta questão versa sobre a classificação sintática correta da oração em destaque. d) "Pode ir.Subordinada Adverbial Temporal ( ) "Acontece QUE MEU CORAÇÃO FICOU FRIO." A oração em maiúsculo é uma Adverbial ___________ . Os termos destacados estabelecem no texto relações." 14." A oração em maiúsculo é uma Adverbial __________ ." (Cartola) Subordinada Adjetiva Explicativa ( ) "Nem todas as coisas QUE SE PENSAM passam a existir daí em diante. b) oração subordinada adjetiva restritiva. 15. c) oração subordinada adverbial comparativa. de: a) explicação e concessão." (Vinícius de Morais) . f) "Ela se vestia COMO UMA RAINHA. qual das conjunções a seguir deverá ser empregada: a) Se b) uma vez que c) embora d) contanto que. ( ) "Encostei-me a ti."A água que deste ao animal foi recolhida na fonte que fica atrás daquela gruta onde as pessoas iam rezar. Observe os dois primeiros versos do poema: "Eu deixo a vida COMO DEIXA O TÉDIO / DO DESERTO.." A oração em maiúsculo é uma Adverbial __________ . 17.. PARA manter a competição.Subordinada Substantiva Subjetiva ( ) "Vem QUE TE QUERO TOLO. b) "AINDA QUE VOCÊ NÃO ME CONTE. os governantes construíram templos cada vez maiores E cobravam da população impostos.

TANTO MAIS fácil submeter a ciência aos cálculos do poder. b) As reivindicações que os trabalhadores faziam preocupavam os empresários. "Estamos em via de viver a tragédia dos saberes separados: QUANTO MAIS os separamos.adição d) proporção – contraste e) alternância – concessão 24. k) Conheci a casa onde nasceu José de Alencar. "(1) Cada pessoa / (2) que chegava. Oração principal: a) as aves que aqui gorjeiam b) as aves gorjeiam c) que aqui gorjeiam d) as aves não gorjeiam e) como lá (gorjeiam) 22." A oração destacada no período da questão anterior é: a) subordinada adjetiva. e) Os peregrinos de cujas contribuições a paróquia dependia retornaram à sua cidade. respectivamente. . Sinalize o pronome relativo. 25." funcionam respectivamente como: a) subordinada temporal e subordinada temporal b) subordinada concessiva e subordinada substantiva c) subordinada condicional e oração principal d) subordinada adverbial e subordinada adjetiva e) subordinada adjetiva e subordinada adjetiva 21." "É bom que tudo se tenha resolvido no espaço de trinta anos.". e estão numeradas. d) O grande mestre que ele sempre foi agradava a todos. "Observo nas minhas próprias crônicas a insistência com algumas palavrinhas da moda QUE SE TORNARAM CHATAS. f) Eu encontrei a solução para o problema que você me apresentou.. seu antecedente e Informe a função sintática dos pronomes relativos: a) Os trabalhadores que fizeram greve exigiam aumento salarial. c) O aumento de que todos necessitavam proveria o sustento da casa.EMBORA NÃO PUDESSE VER .20. de a) conseqüência – explicação b) finalidade – tempo c) conclusão ." Há no texto três orações." As relações que as palavras destacadas introduzem no texto são. g) Essa é a pessoa a quem fiz referência na nossa conversa. / (3) embora não pudesse ver. / (1) se punha na ponta dos pés. d) subordinada adverbial.. A terceira . i) Essa é a pessoa a cujas qualidades fiz referência. e) subordinada substantiva. As orações "desde que conservemos em mente" e "é que devemos perscrutar o nosso íntimo. b) principal.oferece uma idéia de: a) causa b) fim c) condição d) concessão e) conseqüência 23. / não gorjeiam como lá. "As aves que aqui gorjeiam. c) coordenada sindética. h) Essa é a pessoa a quem me referi. j) Ronaldo não é mais o craque extraordinário que todos elogiavam. MAS pagamos o preço dessa rapidez.

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