DIRETORIA DE ENSINO DA MARINHA (DEnsM)

CENTRO DE ENSINO VIRTUAL E DE IDIOMAS

PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO DA ESPECIALIZAÇÃO
CONTINUADA [PAEC - 2019]
LÍNGUA PORTUGUESA

AULA 7.2 CONCORDÂNCIA NOMINAL II

Carga Horária: 2h

Ol@, aluno! É fundamental que continuemos estudando sobre a

concordância nominal. Estou certa de que você concorda comigo em gênero,
número e grau e, por isso, está motivado para mais esta aula, então vamos ao
que interessa!

Objetivos de Aprendizagem
Aplicar as normas de concordância nominal na construção de textos orais e
escritos.
1 CONTEXTO

__ Boa tarde, senhora Alessandra!

__ Boa tarde, senhor Barbosa! Pode me chamar de Alê.
O senhor Barbosa apertou tão fortemente a delicada mão
da Alê que um pouco mais forte quebraria seus ossinhos.
Pela enérgica recepção, ela logo percebeu que aquele
descendente de alemães, senhor de seus 50 anos, era do tipo
que emanava entusiasmo e orgulho pelo seu ofício.
__ Gostou da loja, Alê?
__ Adorei! Espaço muito agradável, bons produtos, bom atendimento…
Faltam, é claro, os chocolates Willy Wonca nas prateleiras, mas resolveremos isso
hoje mesmo.
__ Veremos… Qual é sua proposta?
A vendedora começou empolgadamente a
apresentação dos produtos, mas a cada pouco era
interrompida com um claro e objetivo “Tá caro!”. Essa
negociação não seria fácil, mas é como seu pai lhe dizia:
“Se fosse fácil, qualquer um poderia fazer.” Então
abaixava um preço aqui, outro ali, argumentava e
argumentava, mas o senhor Barbosa era duro na queda.
 __ Alê, sinto muito, mas não concordo com esses preços.
“Concordar”… É isso! Pensou ela. Agora eu ganho
essa queda de braço e venço a típica teimosia germânica.
__ Senhor Barbosa, não posso diminuir mais nada
dos preços, mas tenho uma oferta imperdível para o
senhor: enquanto eu estava aguardando na loja, uma
cliente fez um comentário negativo sobre um erro de
concordância no texto de um cartaz. De forma alguma,
eu estou desmerecendo a comunicação visual de sua empresa, mas se eu tivesse que
apontar algo para melhorar, seria isso – além, é claro, da urgência de se colocar os
chocolates Willy Wonca nas prateleiras.
__ É, eu sei. Tenho pensado em investir nisso. Hoje
em dia, não basta ter bons produtos e serviços. A
imagem que a empresa passa ao consumidor é muito
importante.
__ Exatamente! A comunicação visual diz muito
sobre como uma empresa se relaciona com seus
consumidores e com o mundo. Por isso, como nós
temos nosso próprio departamento de Marketing, eu
posso oferecer ao senhor um pacote com toda a arte, a
criação de um logotipo, textos publicitários criativos –
e escritos com concordância! - e outras coisas que o
senhor precisar nesse sentido.
 Da mesma forma objetiva e direta, o empresário respondeu:

__ Fechado!
E ofereceu a robusta mão
para mais um aperto. Alê
quis exitar, mas ariscou
novamente os ossinhos da
mão, afinal são “ossos do
ofício!”
__ Mas, Alê, já que você invocou com essa coisa de concordância, tira uma
dúvida que tenho: é correto dizer “As negociações foram as melhores possível.”
ou “As negociações foram as melhores possíveis.”?
A vendedora coçou a cabeça, fez cara de
dúvida, pensou, pensou e disse:
__ Acho que a primeira opção está correta,
mas… Acredita que não tenho certeza?! Deu
branco. Prometo que vou consultar minha
gramática e lhe envio um e-mail com a
resposta.
__ Hmmm… Nessa eu te peguei,
heim!
Tá bom, Alê. Bom retorno à sua
cidade, mas antes de sair, experimente
nossa gemada com chocolate. Nada
como uma boa gemada para recuperar
as energias. É por conta da casa. Você
merece, pois o páreo aqui foi duro!

“Puxa, é sério? Gemada!?” Pensou a jovem

vendedora. Como se não bastasse as gemadas de
sua avó que era obrigada a engolir quando criança.
Mas… Talvez a receita com chocolate seja boa.
Certamente, ela não arriscaria fazer uma desfeita
ao senhor Barbosa.
2 CONCORDÂNCIA NOMINAL II

Xiii! Pelo que conheço da Alê, ela não se perdoará por não ter conseguido
responder à dúvida sobre concordância do senhor Barbosa. Para que você também
não fique na onça nesse tipo de situação, continuemos os nossos estudos,
começando por esclarecer a dúvida da Alê.

Casos específicos de Concordância Nominal

 A redação da placa abaixo está
correta ou incorreta, aluno?

Está correta! Parabéns se você acertou. Se

errou, estude novamente a regra!
3 É HORA DE PRATICAR!

1. Os textos abaixo estão de acordo com as normas de concordância

nominal? Justifique.

a) b)

RESPOSTA: Os dois textos estão incorretos. No texto a, a palavra proibido

deveria concordar com o artigo a, da seguinte forma: “proibida a entrada de
pedestres.” No texto b, o correto seria estar escrito permitido¸ devido à
ausência de artigo, ou deveria constar o artigo a acompanhando o substantivo,
da seguinte maneira: “Permita a entrada somente de funcionários”.
2. Assinale a (s) alternativa (s) em que a reescrita das locuções adjetivas, no
plural, foi feita de forma incorreta.

a) A Cabo adora flor do campo! - A Cabo adora flores dos campos.

b) Marinheiro, aqui tem até teia de aranha! – Marinheiro, aqui tem até teias de
aranha.

c) Os cavalos da infantaria pareciam o cavalo de fogo! – Os cavalos da

infantaria pareciam os cavalos de fogos!

d)

RESPOSTA: A e C
3. Complete o texto a seguir com os termos adequados.

Isso fere.................. cinco e seis do Edital do concurso. (a cláusula – as

cláusulas)
Marinheiros, depois do treinamento, vocês ficarão................. (melhor –
melhores)
Os esforços do pelotão foram os maiores........................ (possível – possíveis)
As tabelas seguem .................... ao relatório do Simpósio. (anexas – em anexo –
anexo)

RESPOSTA: as leis – melhor – possíveis - anexas

Fim de aula, @luno! Obrigada pela companhia,
parabéns pela dedicação e bom descanso!