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AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA

2º TRIMESTRE – VALOR: 10,0 PONTOS

ALUNO (A): ________________________________________________


NOTA OBTIDA:
PROFESSORA: INGRID C. ULIANA DELPUPO - DATA:____/____/____
2º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL

INSTRUÇÕES:
1 - LEIA TODA A QUESTÃO ANTES DE RESOLVÊ-LA.
2 - REVISE TODA A AVALIAÇÃO ANTES DE ENTREGÁ-LA A PROFESSORA.

SEU ANILDO É UM PRODUTOR RURAL ELE TEM UM SÍTIO NO INTERI


MUNICÍPIO, OU SEJA, AQUI EM MARECHAL FLORIANO. NELE TEMOS MUITA
HORTALIÇAS E MILHO PLANTADOS. MAS, EM SUA PROPRIEDADE TAMB
ÁRVORES NATIVAS.

1ª QUESTÃO:
NO PAIOL O MILHO FOI ARMAZENADO EM SACOS. ESCREVA AS QUANTIDADES DE
CADA SACO POR EXTENSO:

__________________________ __________________________
118 243
__________________________ __________________________
__________________________

__________________________ __________________________
379 862
__________________________ __________________________

2ª QUESTÃO:
NO SÍTIO FORAM FEITAS MUDAS DE ÁRVORES NATIVAS PARA FAZER O
REFLORESTAMENTO DE UMA ÁREA DESMATADA. CALCULE PARA DESCOBRIR A
QUANTIDADE DE CADA ESPÉCIE.

C D U C D U C D U C D U
1 3 9 2 3 4 5 8 1 9 8 5
3 2 7 4 1 6 2 5 9 6 2 8
+ + - -

CEDRO
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3ª QUESTÃO:
CEDRO PAU-BRASIL JACARANDÁ IPÊ-AMARELO
DE ACORDO COM A NUMERAÇÃO DAS FOLHAS ABAIXO, PINTE DE AMARELO AS FOLHAS
COM NÚMEROS ÍMPARES E DE VERDE AS FOLHAS COM NÚMEROS PARES.

720 384 752 295 941 163 834 416

4ª QUESTÃO:
NO SÍTIO SERÁ FEITA UMA HORTA. OBSERVE ALGUMAS FERRAMENTAS QUE FORAM
COMPRADOS OBSERVE NA TABELA ABAIXO:

PRODUTOS A SEREM COMPRADOS


PRODUTO VALOR CARRINHO
DE MÃO REGADOR
REGADOR R$ 123,00
RASTELO R$ 119,00
PÁ R$ 214,00
ENXADA R$ 157,00
CARRINHO DE MÃO R$ 361,00 RASTELO PÁ ENXADA

A) QUAL É O PRODUTO MAIS CARO? B) QUAL É O PRODUTO MAIS BARATO?

C) QUANTO O SENHOR ONILDO GASTARIA COMPRANDO SOMENTE A PÁ E A


C ENXADA?
D U

RESPOSTA: ___________________________________________

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D) E QUANTO ELE GASTARIA SE COMPRASSE UM CARRINHO DE MÃO E UM


C RASTELO?
D U

RESPOSTA: ___________________________________________

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E) QUAL É A DIFERENÇA NO VALOR DO CARRINHO DE MÃO E O REGADOR?


C D U

RESPOSTA: ___________________________________________

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COMO O TRABALHO DO SENHOR ONILDO SERIA ÁRDUO E
CANSATIVO A TURMA DO 2º ANO RESOLVEU FAZER UMA VISITA A
SUA FAZENDO E AJUDAR NA PLANTAÇÃO DOS VEGETAIS.
5ª QUESTÃO:
A) AS MENINAS DO 2º ANO PLANTARAM 273 MUDAS DE REPOLHO E OS MENINOS
PLANTARAM 256 MUDAS. QUANTAS MUDAS DE REPOLHO FORAM PLANTADAS
C AODTODO?
U

RESPOSTA: ___________________________________________

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B) NO CANTEIRO TINHAM 519 PÉS DE ALFACE, MAS OS ALUNOS DA ESCOLA JÁ


RETIRARAM 384 PÉS DE ALFACE PARA FAZER SALADA. QUANTOS PÉS DE
ALFACE RESTARAM NO CANTEIRO?
C D U
RESPOSTA: ___________________________________________

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6ª QUESTÃO:
ALICE, PLÍNIO E CAIO ESTÃO CONTANDO AS CENOURAS DOS CANTEIROS. ELES ESTÃO
SUBSTITUINDO ALGUNS NÚMEROS POR TRIÂNGULOS. OBSERVE A SEQUÊNCIA
NUMÉRICA DE CADA UM DELES.

▼, 203, 204, ▼, 491, 492, ▼, 494, 4, 8, 12, 16,


206, 207, ▼, 209, 495, 496, 497, 598, ▼, 24, 28, ▼,
210, ▼, 212, 213, ▼, 500, 501, 502, 36, 40, ▼, 48,
▼, 215, 216, 217, 503, ▼, 505, 506, ▼, 52, 56, ▼
218, ▼, 220, 221 508, 509, ▼
CAIO
ALICE PLÍNIO

A) QUAIS FORAM OS NÚMEROS QUE ALICE SUBSTITUIU PELOS TRIÂNGULOS?


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B) QUAIS FORAM OS NÚMEROS QUE PLÍNIO SUBSTITUIU PELOS TRIÂNGULOS?
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C) NA SEQUÊNCIA DE NÚMEROS DE CAIO TEM UM SEGREDO. QUE SEGREDO É ESSE?
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D) QUAIS FORAM OS NÚMEROS QUE CAIO SUBSTITUIU PELOS TRIÂNGULOS?
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