Atividade de Matemática – II Etapa

Sistema de Equações do 1º grau.

Professor (a):
Ensino Fundamental 8º Ano Turno: Ítalo Benfica/
Anos Finais Turma: _____ Matutino/Vespertino Pablo Pereira/
Paulo Roberto
Nome: Data:

TODAS AS QUESTÕES precisam ter os cálculos apresentados. Não aceitarei nenhuma questão sem a
apresentação dos cálculos.

1. Na caixa havia dois tipos de desinfetante, totalizando 25 produtos. Um deles seria vendido pelo valor
de R$ 1,20 e o outro por R$ 0,20 mais barato. Com a venda de todos os produtos, a arrecadação foi de R$
27,00. Quantos produtos de maior valor havia na caixa?

2. Uma barraca de tiro ao alvo de um parque de diversões dará um prêmio de R$ 20,00 ao participante, cada
vez que ele acertar o alvo. Por outro lado, cada vez que ele errar o alvo, pagará R$ 10,00. Não há cobrança
inicial para participar do jogo. Um participante deu 80 tiros e, ao final, recebeu R$ 100,00. Qual foi o número de
vezes que esse participante acertou o alvo?
A) 30
B) 36
C) 50
D) 60
E) 64

3. Para cercar todo o seu terreno, o Sr. Paulino comprou 130 m de arrame. Sabendo que a diferença entre as
medidas de comprimento e largura é igual a 5 m, tendo o terreno o formato retangular, quais são as dimensões
do terreno do Sr. Paulino?

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4. Identifique qual dos sistemas está representado no gráfico.

5) Resolva o sistema apresentado e faça a sua representação gráfica.

6) Um bolo que pesa 900g é cortado pelo Mario em 4 fatias. Sabe-se que a maior fatia é tão pesada
como as outras três juntas. Qual o peso da maior fatia?
A) 250g
B) 300g
C) 400g
D) 450g
E) 600g

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7) Uma escola recebeu, por cortesia, 160 ingressos de um parque aquático. Decidiu oferecê-los aos
alunos de suas duas classes do 8º ano turmas A e B, na proporção direta à quantidade de alunos de
cada turma, respectivamente, 30 e 50 alunos. Quantos ingressos recebeu cada uma dessas classes?

08) Gláucia e Vanessa vendem produtos naturais e, em certo mês, tiveram lucro de R$ 3300,00. Cada
uma delas dedicou às vendas, nesse mês, tempos diferentes. Gláucia trabalhou 7 horas diárias, e
Vanessa, 4 horas. Se Gláucia trabalhou mais horas, ela deve receber uma parte maior do lucro.
Quanto cada uma delas deve então receber, se o lucro for dividido em partes diretamente
proporcionais ao tempo que cada uma delas dedicou às vendas?

09) Um restaurante tem 16 mesas, cada uma com 3,4 ou 6 cadeiras. Em conjunto, as mesas com 3 e
4 cadeiras podem acomodar 36 pessoas. Sabendo que o restaurante pode acomodar 72 pessoas,
quantas mesas têm 3 cadeiras?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8

10) Edmílson comprou um tênis e uma bola e pagou em cinco prestações iguais de R$ 61,20.
A prestação do tênis é de R$ 36,00 a mais do que a prestação da bola.
a) Encontre um sistema de equações para representar essa situação.

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b) Calcule o preço do tênis e da bola.

11) Henrique comprou um caderno que custava R$ 5,90 e pagou com moedas de 10 e 50 centavos.
No total, ele utilizou 23 moedas. Quantas moedas de cada valor foram usadas?

Gabarito:
1) 10 produtos de maior valor.
2) 30 vezes
3) Comprimento = 35 metros e largura = 30 metros
4) Alternativa b
5) A solução é o par ordenado (8,2)
6) Alternativa d
7) A turma A recebeu 60 ingressos e a turma B recebeu 100 ingressos.
8) Gláucia deve receber R$ 2100 e Vanessa deve receber R$ 1200.
9) Têm 4 mesas com 3 cadeiras.
10) O tênis custa R$ 243 e a bola custa R$ 63.
11) Henrique usou 14 moedas de 10 centavos e 9 moedas de 50 centavos.

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