Avaliação – Matemática

2º ano
1. Observe as formas geométricas abaixo e complete a tabela:

Forma geométrica

Número de lados

Número de vértices

2. Descubra o padrão da sequência de números e numere os vagões do trenzinho.

3. Jogando dois dados, podemos obter soma de pontos igual a 6 de várias maneiras. Mostre 3
possibilidades.

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2º ano
4. Mantendo o padrão, complete o quadro de números:

62 64 66 70 72 78

86 90 96 100

5. Observe as garrafas do jogo de boliche.

a) Quem derrubar todas as garrafas, quantos pontos fará? _______

b) Quem derrubar cinco garrafas, fará quantos pontos no máximo? ______

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2º ano
6. Em cada caixa, Paula guardou 10 brinquedos.

a) Há quantas caixas com 10 brinquedos? _____________________

b) Quantos brinquedos há no total? ____________________

7. Observe o dinheiro de três crianças:

Vera
Cida Luiza

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2º ano
a) Quantos reais Cida tem a mais que Vera? ____________

b) Juntas, quantos reais elas têm? _____________

c) Em conjunto, quanto falta para completarem 50 reais? _____________

8. Na classe de Maurício, foi feita uma pesquisa para saber qual país os alunos mais gostariam
de conhecer. A professora fez uma tabela no quadro de giz, anotando um risquinho para cada res-
posta.

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2º ano

França Portugal Itália Inglaterra Outros

a) Na classe de Maurício, que país os alunos mais gostariam de conhecer? ________________

b) Quantos alunos participaram dessa pesquisa? ______________

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2º ano
9. Em um conjunto de peças de um jogo de dominó, cada peça tem 3 centímetros de altura e 6
centímetros de largura.

?
Sem usar a régua, descubra o comprimento e a altura da pilha de peças.

Comprimento da pilha: _____________________

Altura da pilha: __________________

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2º ano
10. Veja como Ana fez a adição:

17 + 5 + 13 + 8 =

22 + 21 = 43

Faça as seguintes adições da mesma maneira que Ana.

a) 4 + 12 + 9 + 3 =

b) 15 + 7 + 3 + 9 =

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