PROVA GLOBAL BIOLOGIA 3º ANO - UNIDADE 2 - 2022

QUESTÃO 01 – Quando nos referimos ao cariótipo, estamos falando do conjunto de

cromossomos autossômicos e sexuais na célula de um indivíduo. O cariótipo de
uma mulher normal pode ser escrito pela seguinte fórmula cromossômica:

a) 45, XX.

b) 46, XX.

c) 45, XY.

d) 46, XY.

e) 23, XX.

QUESTÃO 02 - A síndrome de Down é um caso de alteração cromossômica

bastante conhecido. Essa alteração é causada pelo aumento de um cromossomo
21. Assim sendo, trata-se de
a) Monossomia.
b) Diploidia.
c) Trissomia.
d) Triploidia.
e) Monoploidia.

QUESTÃO 03 - A síndrome de Turner trata-se de uma aneuploidia, cujo indivíduo é

do sexo feminino e apresenta ovário rudimentar, pouco desenvolvimento das
mamas e baixa estatura. Essa síndrome é um tipo de monossomia, que pode ser
representado pela fórmula cariotípica

a) 47, XX +21
b) 47, XX +18
c) 45, Y0
d) 45, X0
e) 45, 00

QUESTÃO 04 - Analisando o cariótipo de uma pessoa, um pesquisador percebeu

uma trissomia no cromossomo 21 e a presença de dois cromossomos sexuais X.
Com essas informações, é possível afirmar que o cariótipo:
a) é de um homem com Síndrome de Down.
b) é de um homem que possui Síndrome de Klinefelter.
c) é de uma mulher com alterações estruturais nos cromossomos.
d) é de uma mulher com 47 cromossomos.
e) é de uma mulher com síndrome de Turner.

QUESTÃO 05 - (PUC- RJ) Indique o grupo de vegetais que apresenta sementes:

a) Pinheiro, leguminosas e gramíneas.
b) Avencas, bromélias e cítricos.
c) Samambaias, pinheiros e orquídeas.
d) Leguminosas, algas e gramíneas.
e) Cítricos, cactáceas e cogumelos.

QUESTÃO 06 - (UEL) Na evolução das angiospermas desenvolveu-se uma estrutura

única entre os vegetais, que está certamente relacionada com a ampla distribuição
geográfica do grupo. Trata-se:

a) do tubo polínico.
b) dos grãos de pólen alados.
c) das sementes.
d) dos frutos.
e) dos nectários.

QUESTÃO 07 -  (ENEM)  Os frutos são exclusivos das angiospermas, e a dispersão

das sementes dessas plantas é muito importante para garantir o sucesso
reprodutivo, pois permite a conquista de novos territórios. A dispersão é favorecida
por certas características dos frutos (ex.: cores fortes e vibrantes, gosto e odor
agradáveis, polpa suculenta) e das sementes (ex.: presença de ganchos e outras
estruturas fixadoras que se aderem às penas e pelos de animais, tamanho reduzido,
leveza e presença de expansões semelhantes a asas). Nas matas brasileiras, os
animais da fauna silvestre têm uma importante contribuição na dispersão de
sementes e, portanto, na manutenção da diversidade da flora.
CHIARADIA, A. Mini-manual de pesquisa: Biologia. Jun.2004 (adaptado).

Das características de frutos e sementes apresentadas, quais estão diretamente

associadas a um mecanismo de atração de aves e mamíferos?

A) Ganchos que permitem a adesão aos pelos e penas.

B) Expansões semelhantes a asas que favorecem a flutuação.
C) Estruturas fixadoras que se aderem às asas das aves.
D) Frutos com polpa suculenta que fornecem energia aos dispersores.
E) Leveza e tamanho reduzido das sementes, que favorecem a flutuação.
QUESTÃO 08 - (UNICAMP) - Considerando os respectivos ciclos de vida e de
reprodução, um pinheiro do Paraná pode ser diferenciado de um jequitibá pela:

a) ausência de sementes e presença de flores.

b) ausência de sementes e de frutos.
c) presença de sementes e ausência de frutos.
d) presença de frutos e ausência de sementes.

QUESTÃO 09 –  (Unesp) Araucária, eucalipto, samambaia e orquídea não exemplos,

respectivamente, de
a) Pteridófita, Angiosperma, Gimnosperma e Monocotiledônea.
b) Monocotiledônea, Pteridófita, Gimnosperma e Dicotiledônea.
c) Pteridófita, Gimnosperma, Monocotiledônea e Dicotiledônea.
d) Gimnosperma, Monocotiledônea, Dicotiledônea e Pteridófita.
e) Gimnosperma, Dicotiledônea, Pteridófita e Monocotiledônea.

QUESTÃO 10 - Considere as seguintes características:

I. folhas com nervuras reticuladas;
II. folhas com nervuras paralelas;
III. caule com feixes vasculares dispostos em círculo;
IV. caule com feixes vasculares dispersos;
V. flores pentâmeras;
VI. flores trímeras,
Assinale a alternativa que contém as características corretas de monocotiledôneas
e de dicotiledôneas.
a) MONOCOTILEDÔNEAS: I, III, VI. / DICOTILEDÔNEAS: II, IV, V.
b) MONOCOTILEDÔNEAS: I, IV, V. / DICOTILEDÔNEAS: II, III, VI.
c) MONOCOTILEDÔNEAS: II, III, VI. / DICOTILEDÔNEAS: I, IV, V.
d) MONOCOTILEDÔNEAS: II, IV, V. / DICOTILEDÔNEAS: I, III, VI.
e) MONOCOTILEDÔNEAS: II, IV, VI. / DICOTILEDÔNEAS: I, III, V.